萌芽閱讀答案

　　《 萌芽》課外閱讀

　　種下去要每天澆水，你知道嗎?男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)嘴，還想說(shuō)些什么，但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回屋子。

　　幾天后，女孩的花盆里居然長(zhǎng)出嫩嫩的葡萄藤來(lái)，女孩開(kāi)心極了。我看見(jiàn)她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但男孩沒(méi)去，男孩在一群孩子圍著花盆時(shí)。一個(gè)人躲在一邊流淚了。

　　我看見(jiàn)男孩流淚，走過(guò)去，我說(shuō)：你怎么在這里流淚?

　　男孩說(shuō)：葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見(jiàn)了。

　　男孩又說(shuō)：她父親真好。說(shuō)著，男孩嗚嗚地哭了。

　　《 萌芽》課后練習(xí)題

　　1.這篇文章寫(xiě)了兩件事，試用盡可能簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩件事的內(nèi)容。

　　2.這篇文章的題目含義豐富，引人深思。作者為什么要以萌芽為題呢?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　3.閱讀下面語(yǔ)句，回答問(wèn)題。

　　(1)男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)嘴，還想說(shuō)些什么，但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回屋子。假如你是這個(gè)男孩，此時(shí)還想說(shuō)些什么呢?寫(xiě)在下面。

　　(2)男孩說(shuō)：葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見(jiàn)了。男孩又說(shuō)：她父親真好。說(shuō)著，男孩嗚嗚地哭了。男孩為什么稱(chēng)贊女孩的父親真好?

　　《萌芽》閱讀答案：

　　1. 第一件事：男孩用葡萄核種葡萄，遭到父親粗暴對(duì)待。 第二件事：女孩用葡萄核種葡萄，得到父親暗中幫助。

　　2. 要點(diǎn)：萌芽，可以理解為孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人聯(lián)想到孩子們具有的創(chuàng)新精神的萌芽。或：以萌芽為題，寄寓著作者這樣的希望和心情：家長(zhǎng)、教師以及一切關(guān)心孩子成長(zhǎng)的人們，要愛(ài)護(hù)孩子的創(chuàng)造精神，不要扼殺可貴的萌芽。

　　3. (1)示例：知道，我每天都給葡萄澆水，可是爸爸說(shuō)我執(zhí)迷不悟，還把花盆摔碎了

　　(2)示例：女孩的父親能理解孩子的心，尊重孩子的感情。