【推薦】可憐小鳥的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的可憐小鳥的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可憐小鳥的作文 篇1
在一個光禿禿的小出坡上孤伶伶地站著一只瘦弱的小鳥，它臉上掛滿了淚水，悲傷而又無助地望著灰蒙蒙的天空。那種憂傷、衰怨的眼神真讓人看了心里不是滋味。
我忍不住走過去，關(guān)切地問它：你為什么哭啊？小鳥說：我原來是一只快樂的小鳥，有一個幸福、美滿的家庭。我們家爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹與我和睦相處。那時，我餓了就飛到樹上為保護(hù)樹木捉蟲子吃，渴了就走到旁邊的小溪喝水，我們每天都過得很快樂。天空是蔚藍(lán)的，小溪是清澈的。可是，這種生活并沒有維持多長時間，現(xiàn)在天空越來越暗，整天灰蒙蒙的，這是由于你們工廠不斷排放有害氣體污染了大氣，空氣質(zhì)量已直逼八級！，把我們弄得整天咳嗽。樹木被你們大量砍伐，沒砍掉的也從‘綠樹’變成了‘黑樹’。我們不僅沒有地方住，而且沒有蟲子吃，天天鬧饑荒。小溪也被你們工廠排放的有害物弄臟了，水不再清澈，而是渾濁、骯臟了。本已很餓的我們，現(xiàn)在甚至連干凈的水也喝不到了，一天天瘦弱下去。爸爸、媽媽就是因為無水渴死的，哥哥、姐姐也因為沒有蟲子吃餓死了，弟弟、妹妹被污染的空氣毒死了，我的好伙伴有的死得更慘，竟被你們當(dāng)成了‘美味佳肴’！我感覺死神已在向我招手。
它用懇求的目光看著我，繼續(xù)說：請你告訴你的同伴，救救我們吧！人類呀，為了你們自己，為了子孫后代，不要再干污染環(huán)境的傻事了。如果你們一直干下去，將來一定會有一天，你們就要整天背著氧氣筒過日子，為了喝點水也要大費周折生命的搖籃—地球，她最引自豪的兒女——你們?nèi)祟悾瑓s正在不顧一切地任意破壞大自然，破壞你們自己的生存環(huán)境。你們在極度追求現(xiàn)代文明的同時，難道就沒有用最精尖的'儀器探測出地球的怒吼？你們現(xiàn)在意識到后果還可以自救，要不然，破壞環(huán)境就等于破壞全地球！
我越聽越害怕，竟叫了起來SOS！睜開濕潤的眼睛一看，啊，原來是一場惡夢。
我想，生命的存在與延續(xù)靠生物鏈的完整，鳥和人類都僅僅是生物鏈的一個環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查，世界上每天有幾百種動植物滅絕。如果希望碧藍(lán)的天空飄著白云，清澈的小河游著魚群，荒蕪的高山披上綠裝，干渴的土地飲上甘露，狂暴的洪魔不在咆哮，那么就從自我做起，保護(hù)自然，植樹種草，減少環(huán)境污染。
我想我夢中的小鳥一定還會擁有快樂的家園。
可憐小鳥的作文 篇2
我的朋友盧亥亥前天給我送來一只小鳥，還帶著漂亮的鳥籠，說是送給我的禮物，我很喜歡，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我感覺它餓了，奶奶到街上去買了小米，我就喂它，看它吃的很香，我感覺很高興。
非常遺憾的是，今天我剛放學(xué)，迫不及待的想去看看小鳥的時候，小鳥卻死了，我傷心極了，剛剛喂了兩天，怎么就死了呢，爺爺猜是被我們撐死的，也許是我們喂的太多了，可憐的小鳥，你吃飽了就別吃了啊，為什么要吃那么多呢？
6可憐的小鳥
今天我吃完早飯后，趕著去上鋼琴課的路上看見了一只受傷的小鳥，它的頭耷拉在一側(cè)，看了好可憐喲！
因趕著去上課，我無法去仔細(xì)看看小鳥。上完課后我急忙去瞧小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)死了，眼睛也已經(jīng)閉上了，身體也僵硬了。我傷心得流淚了，覺得小鳥太可憐了！
7可憐的小鳥
今天下午，我跟爺爺在天臺澆花的時候，忽然有一只小鳥在天上掉下來，我連忙跑過去把小鳥抱起。發(fā)現(xiàn)小鳥的左腳受傷了，小鳥飛不起來了，找不到媽媽的小鳥在吱吱喳喳地叫，好像叫媽媽、媽媽，聽起來挺可憐的。
于是我和爺爺說：“爺爺我們把這只受傷的小鳥收養(yǎng)它吧”，爺爺說好啊！我把小鳥帶到家里精心為小鳥包扎受傷的腳，然后拿了一些食物喂了它，小鳥吃完東西很安心在小籠里待著，我覺得今天過得真有意義。
可憐小鳥的作文 篇3
昨晚，老媽帶回了一只小鳥，它叫綠豆鳥。
它全身綠色，只有那么一丁點兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色，看不見一點白色，尖尖的橘黃色的小嘴，黃色的腳丫，長而銳利的白色的爪子。尾巴較長，有我半個手指頭長。
我很喜歡它，所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。
第二天，我很早就從床上爬起來，和這只鳥玩，玩到約八點，我才吃飯。
吃玩早飯，又和綠豆鳥玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的露水，還給它找螞蚱。終于，捉到一只很小的灰色的螞蚱，我把這只很小的灰色的螞蚱“十馬分尸”——用十個手指頭把它身體分開——然后喂它吃。
后來我又把它拿到樓上，給它洗了個澡，并用烘干機(jī)烘干，然后給它彈琴——彈噪音。
彈得不想彈了，我又用光來照它，不知怎的，它突然倒在燈光下，身體變得硬邦邦的，我以為它在睡覺，就把它丟入沙內(nèi)，然后觀察：它眼里都有沙子了還沒動，它死了。我傷心地把它捧到三樓，進(jìn)行了它的火葬……
我又把它的一部分羽毛收在一個小盒子里，留作紀(jì)念。
這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。
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