教學目標：

　　1、初步了解課文內容，學會“雙、梁、設、計、架、代”6個生字；

　　理解：著名、橋梁專家、設計、架設、立志、爭氣、結實、美觀等詞語意思。

　　2、會用“著名、立志”練習說話

　　3、體會“茅以升爺爺立志為中國人民爭氣”的好思想。

教學重點：

　　理解課文一、二兩段。

教學難點：

　　：理解“著名、立志”等詞的意思并會運用，理解當時的時代背景。

教具準備：

　　投影儀、幻燈片。

教學過程：

　　一、課前一分鐘背誦好句子。

　　二、導語揭題：你知道我們國家哪些有名的橋嗎？它們都是由什么材料造成的？今天，我們學習的27課也是介紹橋的，它又介紹了些什么呢？我們一起來學習。

　　三、聽錄音：聽準字間，并思考課文都講了些什么？

　　教師小結：課文告訴我們錢江大橋是我國著名的橋梁志家茅以升爺爺在50多年前設計建造的。那時，我們中國很貧窮、很落后，但茅升爺爺和造橋工人克服了重重困難，最終在我們的錢塘江上架起了第一座公路、鐵路兩用雙層的錢江大橋。

　　四、初讀課文。

　　1、 這篇課文生字詞很多，不容易讀通，讀懂，請大家放聲朗讀課文，

　　讀準字音，想想生字詞在句子中的意思。

　　① 出示所有生字詞，自由讀。

　　② 同桌比賽讀，看誰讀得正確。

　　③ 指名讀生字詞卡片，即時評議。

　　2、 指名分節讀課文。（把機會給中下生）

　　五、學習課文第一段。

　　1、 指名讀一段，思考：有幾句話？每句話講什么？

　　① 結合插圖理解“兩用雙層”。