教學目標:
1知識目標:指導學生根據自己的的問題制定調查、訪問、統計的計劃,提高學生體驗、調查和分析問題的能力。
2能力目標:使學生初步了解父母與自己有關的各種難處,體會到父母對自己的關心,從而使學生形成愛家長及與家長分憂的思想。
3情感目標:通過辯論、討論、交流讓學生體會到自己也能為父母解決一些難處,培養學生主動為父母分憂的思想意識并引導他們學會轉化為積極的行動。讓學生體會到在接受父母關愛的同時也要有回報父母的意識。
教學重點:培養學生主動為父母分憂的思想意識并引導他們學會轉化為積極的行動。讓學生體會到在接受父母關愛的同時也要有回報父母的意識。
教學準備:有關父母的工作投影。
教學時間:兩課時
第一課時
教學目標:
1指導學生根據自己的的問題制定調查、訪問、統計的計劃,提高學生體驗、調查和分析問題的能力。
2使學生初步了解父母與自己有關的各種難處,體會到父母對自己的關心,從而使學生形成愛家長及與家長分憂的思想。
教學過程:
一、導入
1、請學生說說自己對父母有哪些不滿。
2、當我們發出這樣的抱怨時,同學們有沒有考慮過我們的父母有多難?他們有多少我們不知道的辛苦和難處啊!
二、指導開展“看看父母有多難”調查活動。
1、我們要想調查了解父母的難處,可以用哪些方法呢?看看書,也可小組討論一下。
2、學生交流,確定采用的調查方法。
3、引導學生根據自己想要了解的實際情況分組。
4、各小組根據自己的采訪調查方式,制定調查計劃,教師進行指導。
5、提醒學生調查時還注意什么?(注意自己的態度,要有禮貌,不能打擾被調查者的工作和學習等。)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/584990.htm