口語交際《有趣的動物》教學設計范文

　　一、教學目標

　　1、能學會表達的方法，正確流利地表達，做到聲音響亮，態度自信大方。

　　2、在交流、傾聽中了解一些有趣的動物知識。

　　二、教學重點

　　打開思路，激發興趣。每個學生都能正確流利地表達。

　　三、教學難點

　　引導學生做到互相交流，學會認真傾聽和大膽交流。

　　四、學前準備

　　1、課前指導學生以詢問、閱讀、收看影視或網上查詢等方式收集與本課相關的圖片或文字資料。

　　2、請學生選擇一樣自己喜歡的動物做頭飾。

　　五、教學過程

　　（一）、圖片激趣，導入課題

　　放映動物圖片，揭示課題：有趣的動物。說說喜歡它們嗎？為什么？

　　（二）、介紹有趣的動物。

　　1、小獅子自我介紹(課件出示：錄音介紹)

　　小獅子：大家好！我是小獅子，號稱“萬獸之王”。我的頭大大的，長著鋒利無比的牙齒。我有粗壯而有力的腿腳，還有一條長長的尾巴。我整天練習滾、撲、撕、咬這些本領。力大無窮的我最愛吃新鮮的.肉，森林里沒有我的對手！別怕，從今以后，保護大家是我的職責！希望大家喜歡我，和我交朋友哦！

　　思考：小獅子是怎樣介紹自己的？生點評、師板書：名字、樣子、特點、習性。

　　2、練習說話

　　（1）出示圖1，引導學生說鴨子的外形、叫聲、動作

　　（2）出示圖2，引導學生說鴨子的本領和習性

　　（3）結合兩幅圖，學生試著連成一段話

　　3、獅子帶來了參加森林動物派對的邀請函，你們想參加嗎？生戴上動物頭飾，互相打招呼問好。指名一位學生做自我介紹，生評價。師板書：說話聲音響亮，態度熱情有禮貌，動作。

　　4、齊讀口語交際要求，做到（1）交談有禮貌（2）表達有條理(3)傾聽有耐心

　　5、學生在小組內練習自我介紹

　　6、指名自我介紹

　　7、參加森林派對，自由向同學或聽課老師進行自我介紹。

　　有趣的貓

　　大家好！我最喜歡的動物是（貓）。我覺得貓最有趣啦！

　　傳說貓還是（ ）的師傅呢！你知道嗎？貓的胡須可以（ ），貓的瞳孔（ ），貓的腳掌下面還有（ ），走起路來（ ），這樣就可以（出其不意）地抓老鼠。哈哈！黑貓警長夠神吧！有趣嗎？

　　資料袋袋庫：奇趣動物王國

　　世界動物之最

　　最大的動物：藍鯨。（最大的亞種南藍鯨雌性的平均長26米，重達120噸，其中最大的個體長33.58米，重239噸。）

　　最大的陸上動物：非洲象（平均重達8噸）

　　最高的陸上動物：長頸鹿（平均高5米）

　　現在最原始的哺乳卵生動物：鴨嘴獸皮毛

　　最保暖的動物：北極熊

　　現在陸地最大的食肉動物：北極熊

　　現在體型最大的貓科動物：西伯利亞虎

　　有史以來體型最大的貓科動物：美洲擬獅（又名殘暴獅）

　　嘴巴最大的陸生哺乳動物：河馬

　　最聰明的動物：海豚（人除外，海豚的腦子甚至比人還大）

　　最大的鳥綱類動物：鴕鳥（平均高2.5米，最重可達155千克）

　　體積最大的飛鳥：柯利鳥（體長1米多，體重約18千克，生活在非洲東南部）

　　翅膀最長的鳥類：信天翁（翅展2~3米）

　　最早的鳥：孔子鳥、遼寧鳥（距今2~3億年前，兩者屬同一時代，皆比始祖鳥早上幾千萬年。）

　　嘴巴最大的鳥：巨嘴鳥（嘴長24厘米，寬9厘米）

　　形體最小的鳥：蜂鳥飛得最高的鳥：天鵝（最高能達17000米）

　　最耐寒的鳥：企鵝

　　產蛋最大的鳥：鴕鳥（寬8公分，重量可達1.5公斤。蛋殼縱徑長約15~16厘米，橫徑長約11~13厘米）

　　六、小結

　　回顧介紹動物的方法，樹立愛護動物的意識。

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