【教育目標(biāo)】

　　１、在互動(dòng)的語言環(huán)境中，能簡要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，感受動(dòng)物世界的奇妙。能把自己與動(dòng)物之間發(fā)生過的有趣的事說清楚。培養(yǎng)學(xué)生合作交際能力。

　　２、在情境中感受到交流、合作的樂趣。激發(fā)學(xué)生表達(dá)的自信。在交流中分享動(dòng)物給人們帶來的歡樂。

【教學(xué)重點(diǎn)】

　　感受動(dòng)物世界的奇妙，能簡要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性。能把自己與動(dòng)物之間發(fā)生的趣事說清楚，培養(yǎng)學(xué)生合作交際能力。

【教學(xué)重點(diǎn)】

　　能簡要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性。

【課前準(zhǔn)備】

　　學(xué)生：

　　通過觀察、上網(wǎng)、閱讀等方式了解動(dòng)物的奇妙。可針對(duì)一種動(dòng)物進(jìn)行全面的了解，做好頭飾。

　　教師：

　　１、多媒體課件。

　　２、袋鼠頭飾。

【教學(xué)過程】

　　一、揭示課題

　　１、今天，老師想跟大家聊聊朋友。前不久，我認(rèn)識(shí)了一群新朋友，他們聽說今天我們要在這里上課，也想來看看。我就跟他們說那得問問我的學(xué)生同不同意。如果你們同意的話朝老師笑一笑。

　　你們看，他們來了！（播放課件）

　　２、你們覺得我的朋友怎么樣？

　　３、聽：我的動(dòng)物朋友還有話跟你們說。（課件）

　　二、示范交朋友

　　１、師：動(dòng)物世界里的動(dòng)物可多啦！你們瞧，我們這里快變成動(dòng)物王國了。我們可得趁這個(gè)機(jī)會(huì)多交幾個(gè)新朋友！

　　師：你好，我是袋鼠媽媽，你是誰？

　　生：我是

　　師：我能和你交個(gè)朋友嗎？

　　生：

　　師：那我們握個(gè)手吧！小動(dòng)物們我是怎么交到朋友的？