《再塑生命的人》公開課教學反思
葉圣陶先生說:“打通了文字,這才可以觸及作者的心。”潛心會文,品讀、琢磨文字的過程中,帶領學生感受作者的情感,使學生和作者的.心靈相通,引起學習的共鳴,這是語文教學的重點。
為了讓學生了解作者,我提前布置了課前預習,叫學生課前查作者資料,這樣學生對作者就有了認識。學生在找文中海倫凱勒這些心理描寫的句子時,就更容易走進海倫凱勒的心理。在此基礎上,我引導學生走進影響海倫一生的老師——莎莉文老師,讓學生結合文中關鍵句段感受莎莉文老師的愛心,這一環節我采用了小組合作交流的方法,學生完成得較好。
雖然這節課按時完成了,但還有許多不足之處。在對學生的點評上略顯不足,學生只能對文章的內容加以評價,而不能深入到寫作方法、語言表達等方面,作品分析不夠透徹,在這方面的引導上要加強。總之,多總結,多反思,我相信以后的教學會越來越順利。
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