漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具，也是國際普遍承認的現代標準漢語拉丁轉寫標準。下面為大家整理的是小學漢語拼音韻母教案，歡迎大家閱讀！

　　小學漢語拼音韻母教案1

　　i u ü

　　教學目標

　　1．學會i、u、ü三個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫.

　　2．掌握i、u、ü的四個聲調,能直接讀出聲調.

　　3．學會使用四線格.

　　重點

　　教會學生讀準iuü三個單韻母的音.

　　難點

　　學會iuü的四聲,讀好二、三聲.

德育目標：教育學生愛護環境,保護小動物.

教學準備：教學課件,拼音卡片

　教學過程

第一課時

　　教學目標

　　1．學會i、u、ü三個單韻母,讀準音,認清形.

　　2．掌握i、u、ü的四個聲調.

　一、指導復習單韻母a、o、e

　　出示卡片,齊讀

　　今天我們來學習漢語拼音第2課

　　二、學習i、u、ü的讀音及四聲

　　1． 教學單韻母i

　?。╨）（出示第一幅圖）問：你發現了什么?（一件衣服）

　?。ǔ鍪緄的卡片）問：你會讀嗎?正音、指名讀.

　?。?）掌握i的四聲

　　出示i的四聲,問：誰想試著讀一讀?正音,指名讀,齊讀.

　　2．教學單韻母u

　　（1）（出示第二幅圖）問：你知道了什么?（一只烏鴉,u和烏鴉的烏發音一樣）

　　指導讀,指名讀.

　　（2）學習u的四聲

　　分小組試讀,指讀.

　　3．教學單韻母ü

　　（ 出示第三幅圖及ü的四聲 ü問：你想到了什么?

　　范讀、齊讀、領讀.

　　三、復習iuü的四聲

　第二課時

　　一、復習導入

　　齊讀iu{的卡片,指讀iuü的四聲.

　　二、指導學習iuü的筆順

　　1．教師引導學生觀察四線格中的i u ü 問：它們各占在什么格?（i、ü占中格和上格,u占中格}

　　2．教師示范書寫：i u ü

　　學生在練習本上書寫三遍.注意ü的筆順：先寫u,再對著兩個豎右彎的豎寫兩點.

　　3．讓學生再練習三遍i、u、ü

　　三、總結

　　我們學習了漢語拼音的第二課,掌握了iuü三個單韻母的音、形及書寫.

　　四、布置作業

　　1．將iuü的四聲在家庭作業本書寫一遍

　　2．朗讀課后短文