文本解讀

　　這首詩(shī)描繪了木蘭代父從軍和辭官還鄉(xiāng)的不尋常經(jīng)歷，展現(xiàn)了中華民族忠孝、堅(jiān)貞、凜然大義等優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的理想和愿望。是千古以來(lái)民謠民歌中的優(yōu)秀之作。全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩，繁簡(jiǎn)安排極具匠心，雖然寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)題材，但著墨較多的卻是生活場(chǎng)景和兒女情態(tài)，富有生活氣息。詩(shī)中以人物問(wèn)答來(lái)刻畫人物心理，生動(dòng)細(xì)致;以眾多的鋪陳排比來(lái)描述行為情態(tài)，神氣躍然;以風(fēng)趣的比喻來(lái)收束全詩(shī)，令人回味，這就使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

　　作品大致可分為三個(gè)部分。第一部分是出征前。第二部分是從軍生活。第三部分是立功歸來(lái)。作者在這三個(gè)部分中沒(méi)有平均使用力量，而是有詳有略，重點(diǎn)在第一和第三部分。

　　詩(shī)歌一開始即寫木蘭在織布，但“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”，這就使讀者產(chǎn)生了疑問(wèn)，不知木蘭為何嘆息。因而接下來(lái)的“問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶?” 兩句就極其自然。這兩句雖然是作者自己發(fā)問(wèn)，其實(shí)也正是讀者心中的疑問(wèn)，詩(shī)歌雖然剛開頭，讀者與作者之間就已經(jīng)心有靈犀，渾然一體了。接著，作者自行答曰 “女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”。讀至此，讀者的疑惑不但沒(méi)有解決，反而會(huì)更加深：既然無(wú)所思，亦無(wú)所憶，那為啥還要嘆息連連呢?這種懸念像一根絲線，緊緊牽拉著讀者的視線和心靈，吸引著我們繼續(xù)讀下去。可見(jiàn)，這一懸念設(shè)置的非常有效，對(duì)于激發(fā)讀者濃厚的閱讀興趣，探究事情的因由，起著至關(guān)重要的作用。這樣一問(wèn)一答，吊足了讀者的胃口之后，作者才折入正題，“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。”軍帖是征兵的文書，可汗是西北地區(qū)民族對(duì)君主的稱呼，十二卷言卷數(shù)之多，“卷卷有爺名”顯屬夸張。至此讀者才明白，木蘭沒(méi)有心思織布是因?yàn)榭珊勾笳鞅咎m的父親也在被征之列。父親顯然年老無(wú)法應(yīng)征，但 “阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”，這就不能不使木蘭犯愁了。詩(shī)歌一開始就把木蘭放在這樣一個(gè)無(wú)法解決的矛盾面前來(lái)刻畫，不能不說(shuō)作者的確是匠心獨(dú)運(yùn)了。那么，面對(duì)困難，木蘭打算怎么辦呢?“愿為市鞍馬，從此替爺征。”木蘭到底是個(gè)不平凡的女子，她下了決心要替父從軍!這一句讀過(guò)，不啻在讀者心中炸響一聲驚雷：即便是現(xiàn)代社會(huì)，女扮男裝從軍都是不可能的事，何況木蘭所處的那個(gè)年代，講究的是男女授受不親，她一個(gè)嬌弱溫柔的女孩子，怎么可能代替父親，喬裝改扮成男子去從軍呢?替父從軍雖然可以體現(xiàn)木蘭的孝心和大膽，可隨之而來(lái)的種種困難，她將如何去克服?至此，先前的疑問(wèn)雖已解決，新的疑竇又在讀者心中滋生。然而，這也正是作者的高明之處：一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題，不給讀者放下文本的任何借口。