文本解讀

　　這首詩描繪了木蘭代父從軍和辭官還鄉的不尋常經歷，展現了中華民族忠孝、堅貞、凜然大義等優秀品質，體現了古代勞動人民的理想和愿望。是千古以來民謠民歌中的優秀之作。全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩，繁簡安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理，生動細致;以眾多的鋪陳排比來描述行為情態，神氣躍然;以風趣的比喻來收束全詩，令人回味，這就使作品具有強烈的藝術感染力。

　　作品大致可分為三個部分。第一部分是出征前。第二部分是從軍生活。第三部分是立功歸來。作者在這三個部分中沒有平均使用力量，而是有詳有略，重點在第一和第三部分。

　　詩歌一開始即寫木蘭在織布，但“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”，這就使讀者產生了疑問，不知木蘭為何嘆息。因而接下來的“問女何所思，問女何所憶?” 兩句就極其自然。這兩句雖然是作者自己發問，其實也正是讀者心中的疑問，詩歌雖然剛開頭，讀者與作者之間就已經心有靈犀，渾然一體了。接著，作者自行答曰 “女亦無所思，女亦無所憶”。讀至此，讀者的疑惑不但沒有解決，反而會更加深：既然無所思，亦無所憶，那為啥還要嘆息連連呢?這種懸念像一根絲線，緊緊牽拉著讀者的視線和心靈，吸引著我們繼續讀下去?？梢姡@一懸念設置的非常有效，對于激發讀者濃厚的閱讀興趣，探究事情的因由，起著至關重要的作用。這樣一問一答，吊足了讀者的胃口之后，作者才折入正題，“昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。”軍帖是征兵的文書，可汗是西北地區民族對君主的稱呼，十二卷言卷數之多，“卷卷有爺名”顯屬夸張。至此讀者才明白，木蘭沒有心思織布是因為可汗大征兵，木蘭的父親也在被征之列。父親顯然年老無法應征，但 “阿爺無大兒，木蘭無長兄”，這就不能不使木蘭犯愁了。詩歌一開始就把木蘭放在這樣一個無法解決的矛盾面前來刻畫，不能不說作者的確是匠心獨運了。那么，面對困難，木蘭打算怎么辦呢?“愿為市鞍馬，從此替爺征。”木蘭到底是個不平凡的女子，她下了決心要替父從軍!這一句讀過，不啻在讀者心中炸響一聲驚雷：即便是現代社會，女扮男裝從軍都是不可能的事，何況木蘭所處的那個年代，講究的是男女授受不親，她一個嬌弱溫柔的女孩子，怎么可能代替父親，喬裝改扮成男子去從軍呢?替父從軍雖然可以體現木蘭的孝心和大膽，可隨之而來的種種困難，她將如何去克服?至此，先前的疑問雖已解決，新的疑竇又在讀者心中滋生。然而，這也正是作者的高明之處：一個問題接一個問題，不給讀者放下文本的任何借口。