引言: 每一張照片的背后都有一個故事,它們有可能是甜的,也有可能是苦的,還有可能是酸的。作文小編為大家收集的關于照片的故事,歡迎大家閱讀!

照片的故事篇一:
在我的書桌上,放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服,神氣地站在湛藍湛藍的海水里,笑得燦爛極了!我一看見這張照片,心中就充滿了快樂和對美好時光的回憶。
那年我九歲的時候,爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是,我登上了期盼已久的飛機來到了海南島。住在旅館里,我興奮地徹夜難眠,盤算著明天的旅行計劃。
第二天,我早早地起了床,當導游小姐宣布,今天我們將要去海底潛水時,我更是激動得像小兔一樣奔來奔去。
來到了潛水場,教練跟我們說了潛水的要領后,便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當教練問我:“小朋友,你害不害怕?”我倔強地說:“誰說我怕了?”說著,故意挺了挺胸脯,麻利地穿上潛水服,邁著流星大步撲向了大海。站在海中,清涼的海水輕輕地撫摸著我的雙腿,一陣夾著海水味的清風吹來,我張開雙臂,享受著大海的擁抱。正在這時,教練員對我說:“準備好了嗎?”“ok!”我瀟灑地做了個手勢,一頭扎入了海里。一會兒工夫,許多色彩斑斕的小魚出現(xiàn)在我的眼前,它們圍著我游來游去,好似在打量我這個陌生的來客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼,可它們一點兒也不給我面子,一個個甩頭就走。突然,我眼前一亮,好美的軟珊瑚啊,這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂,心中暗暗稱奇……
當我們浮出水面時,攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
當照片洗出來時,我把它放在了相架里,直到現(xiàn)在還保存著。
照片的故事篇二:
有多久沒翻開那本相冊了呢?半年,一年,甚至更長,撣去封面那層淺淺的灰,翻開,是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上,浮動著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁里,飄出一縷縷七年前的笑聲,十年前暖金色的陽光,白駒過隙般的光陰,陳舊的味道。
看這一張老照片。上面那個頭發(fā)沒幾根,眼睛深黑色,穿著一件白色蓬紗裙的小丫頭真的是我嗎?照片上的我,置身于還未改建的體育場里。盡管穿著一件及膝的裙子,調皮好動的我卻還是很不顧“淑女形象”地用胖胖的手指抓住體育場里那銹跡斑斑的雙杠,做了不太標準的“引體向上”,兩條腿看起來像是在空中亂蹬著??粗@張照片,幼年時期的細碎片段輕松地被抖落了出來。記得爸爸跟我說過,在我小時候,因為家附近就是體育場,所以父母經(jīng)常帶我去體育場玩。
體育場里有很多健身器材,偏偏我是個“穿著裙子學投籃”的假小子,一到體育場便圍著那些個頭比我高的體育器材爬上爬下。那時,父母總會在一邊靜靜地看著,時不時抓住幾個鏡頭,舉著相機“咔嚓”來個特寫。數(shù)數(shù)看,一張,兩張,三張……相冊里有很多照片都是有關幼年時,體育場里種下的歡聲笑語。想一想,那時的我,不過也就五、六歲吧!
指尖撥動一頁頁,思緒穿梭在一段段的時光里,那熟悉的笑容挑起記憶的點滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書;老照片上的媽媽,坐在冬日陽光籠罩下公園麥金色的草坪上;老照片上的我,穿著一身粉紅在海邊無憂無慮地嬉戲……每一張老照片,就是一份見證,見證日升月落、斗轉星移中,那不變的記憶溫暖。
照片的故事篇三:
今天,我不經(jīng)意間翻了一下相冊,突然,一張照片進入了我的視線:再那個照片上,有一個穿裙子的小姑娘,在種什么東西,小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然,我的腦海里掠過了一個清晰的記憶。哦!原來是小時侯種糖的事,一直到現(xiàn)在,對那件事我仍然還記憶憂新!
我閉上眼睛,時光仿佛回到了十年前。
小時侯在老家時,媽媽經(jīng)常會栽種一些花,我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花,我就栽花;媽媽澆水,我就澆水。時間長了,耳濡目染的,我栽花的動作學的有模有樣的。我一邊栽花,一邊想著另外一件事。
在一個風和日麗的下午,我找了一個陽光充足、土壤肥沃的好地方,把我最愛吃的糖果種了下去,天天盼著它長出又大又茂盛的糖果樹來??墒?,過了好長時間以后,媽媽的花已經(jīng)結出了飽滿的果實,我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,只有植物才能發(fā)芽,糖果是發(fā)不了芽的!”
雖然,我的愿望破滅了,但我仍不以為然,還是該怎么玩,就怎么玩,心里沒有一絲失落感,也不會有煩惱。
我睜開了眼睛,時光又回到了現(xiàn)在。
當時的我是多么愚蠢啊!但小時候的故事給了我許許多多的快樂!
我的心里有些失落,失落的是我長大了;失落的是我不能再過那無憂無慮的生活了;失落的是我的童年一去不還了。
雖然,童年已經(jīng)過去了,但是,我依然可以從那些照片上的一個微笑,一個眼神,找回我童年的感覺。
我合上相冊,好像又找回了我童年的影子,童年仿佛重臨于我的心頭!
照片的故事篇四:
在我的相冊里,有許許多多好看的照片,但我最喜歡的一張照片是我六歲時在張衡幼兒園拍的那張。
看,照片上一共有三排小朋友,都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前,像一個個佛像,第二排的女生,每個人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生,都站在小凳子上,大家肩并肩手挽手的,有兩個男生還正在對著說話呢,而我卻昂首挺胸的,看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點了一個紅點,笑得可開心了,多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒,也有的笑得抿著嘴,眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了,有粉紅的荷花,碧綠的荷葉,還有五顏六色的小金魚。看到這張照片,我就會想起那個難忘的情景。
記得那天,是我們幼兒園畢業(yè)的時候,小朋友們來到就要離開的教室,都不舍得離開老師和同學,有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西,也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時,不知哪位老師說:“讓我們在教室里照張相做個紀念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣,有的老師給我們眉毛間都點了一個小紅點,看上去很可愛,有的老師在黑板上開始畫畫,有的老師擺凳子讓我們站成了三排。“咔嚓”一聲,在我們天天上課的教室里,留下了這張漂亮的照片。
我喜歡這張照片,因為它給我留下了美好的回憶。每當看到它,我都會一個個說出小朋友的名字,也會想起和小朋友們一起學習和做游戲的情景。
照片的故事篇五:
看!這張照片上,一個男孩正坐在醫(yī)院的椅子上,額頭上正綁著一圈圈厚厚的繃帶。這照片上的男孩就是我。
那是我五年級的時候。那天,我一早就來到了學校,班上就只有幾個同學,我們閑得無聊,便玩起了“跑跑抓”,我們在走廊上跑來跑去,我一會兒跑到樓上,一會兒跑到樓下。就在這時,我見后面的同學,馬上就要追上來要抓我時,我瞬間一鮑威爾百米沖刺的速度向樓下跑去,可是我并沒有看路,就正當我將目光轉到前面時,我發(fā)現(xiàn)我的前面竟然是一堵墻。我想要停下我的腳步,可不知怎么的“剎車”突然失靈了。于是,我的額頭便重重地與墻壁“親密擁抱”了。
就在這時,我的額頭劇痛起來,神志有些昏迷不清,慢慢地,頭越來越痛,我痛得皺起了眉頭,淚珠在眼睛里打了會兒圈,便紛紛地落下。我摸了摸頭,一看手上沾滿了我紅紅的鮮血。
“林煌,林煌,你沒事吧?”我模糊地聽到了同學們關切的呼喊聲與急切的腳步聲。我一看幾個同學紛紛圍了過來,看到我這個樣子便明白了是怎么回事,兩個同學上前將我扶起來,將我的手搭在他們肩膀上,像抬傷員一樣小心翼翼地將我扶去醫(yī)藥室里。
在醫(yī)藥室里,老師正在幫我止血。同學們都站在一旁,用關切的目光看著我。老師心平氣和地口氣說道:“同學們都回教室吧!”同學們便聽老師的話回班了。后來,老師將我送到了醫(yī)院包扎,縫針。不久爸爸媽媽也來了,他們陪我坐在椅子上正等著去打針,這時爸爸拿出手機把這一幕拍了下來。
事后,我回學校后,中午同學們主動幫我補課,問候我的身體健康......
看著這張照片,回想起這些事,不禁讓我感到了友誼的可貴。友誼是黑暗里的一盞明燈;友誼是夏日里的一片陰涼;友誼是冬日里的一束陽光......
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