精選學生描寫小學的作文600字匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生描寫小學的作文600字 篇1
“你先來。”區區三個字，在生活中經常可以聽到，它完全可以體現出一個人的品格，展現一種時代風尚。
一天，太陽像個火球，毫不留情的把大地烤“熟”了，知了在樹上不停地鳴叫，似乎也在宣泄熱氣。人們用手當作扇子，一個勁兒地扇風，豆大的汗珠流過每個人的臉龐，我和媽媽也一樣，臉上盡是汗滴。于是我們來到冷飲店，想涼爽一下心情。
冷飲店很多人在排隊，我們也排在其中。這時，有一個人趁我們不注意，“嗖”地一下插到了我和媽媽前面，我一下就來急了，生氣地瞪著他，雖然沒說出來，心里卻犯起了嘀咕：真是的，隨便插人隊是不對的行為。
突然，一位老奶奶拄著拐杖彎著背，滿面皺紋，頭發零亂，顯得十分蒼老，她還帶著一位小女孩。小女孩長得挺可愛的，可嘴巴就像機關槍一樣說個不停：“奶奶，我熱，我要吃冰淇凌。”老奶奶撫摸著她的頭，焦急的神情里充滿了慈愛。
這一幕我們看到了，我們前面那個男子也看見了。我急人先開口說：“奶奶，你先來。”沒等老奶奶反應，不知是為剛才的無理插隊羞愧還是因我的話啟發了他，只見那男子急忙開口：“老奶奶，你先來吧!”他站出隊外做了一個請的姿勢。此時他的前面只剩下一個人了。老奶奶緩慢地抬起頭，向他投去感激的一眼，我們望著他給了他一個笑臉，算是給他的一個獎賞，可那人的臉卻“刷”地一下紅了。
老奶奶走到他面前，掏了掏口袋，不禁“哎喲”了一聲，原來是老奶奶忘帶錢了，我立即把錢掏出，沖到老奶奶面前，微笑著給她。老奶奶對我連聲說了“謝謝”，然后給小女孩買了冰淇凌后，就揮手致意和我們告別了。
看著他們遠去的背影，我感覺整個冷飲店里是涼爽的世界，炎炎夏日的熱氣似乎一掃而空。
雖然這件事過了很久，但那個年輕人的知錯能改，助人為樂，做好事不留名的精神深深烙印在我的心里。每當我想起這件事，就會回味無窮。
“你先來”這普普通通的三個字到底有多少蘊含，不知道。但我知道，它將會一直提醒著我要真誠的對別人說無數聲“你先來”，把“你先來”的良好風尚發揚下去。
學生描寫小學的作文600字 篇2
今天，我正捧著一本課外書津津有味地看著。
突然，媽媽大聲問我：“紅紅，你在看什么書啊？是語文《每課一練》，還是數學《同步練習》？”說完又走了過來，突然，她像發現新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。”“我可不管你什么高爾基、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。”說完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……
媽媽，我真想對您說：請您理解我。復習果然重要，可課外書也重要啊！老師經常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧
前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------
我這個中隊長，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
學生描寫小學的'作文600字 篇3
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數，數到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的，昨天小狗差點掉下去了。”
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了。”這時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮。”
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團結友愛，那我們的生活就變得更加幸福快樂。
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。
它們剛到我家時特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們怎么叫、怎么喊，它們都不出來。有一天公貓終于出來了，我很高興。那只公貓出來后發現我們不會傷害它，它就開始對著那個洞叫了起來，仿佛在對那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓天天在一起，總是一前一后，非常地要好。
一天，我無意中發現了兩只小貓在爬樹，“野貓”爬了一會兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。
我被那種團結友愛的精神給感動了。你呢？
學生描寫小學的作文600字 篇4
勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經常聽到，也經常看到。從幼兒園到現在，老師也經常教我們要學會勤勞，要用自己的雙手去換取勝利的果實。
恰好，在今年暑假期間，我又好好看了張天翼寫的《大林和小林》這本書。書的主人公是一對親兄弟，他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工，途中他們遇見了怪獸，為了逃命，他們跑分散了。分散以后，小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格，四四格讓小林干重活，還經常打他，小林受盡了折磨，但是他一直沒有被打倒。他發誓一定要打敗四四格，終于有一天，小林憑著智慧、勇氣，打敗了四四格，用自己那雙勤勞的手，創造財富，過上了幸福生活。那大林呢？他為了榮華富貴找了一個世界第一富翁做爸爸，他無需奮斗，就整天好吃懶做，什么事情都不干，天天過著奢侈的生活，富翁還給他找了200個仆人，讓仆人給他做事。 后來，大林在前往水晶宮殿的路上，車不幸翻到了，大林被風吹到了一個島上，有很多金銀財寶但是沒有吃的，可是大林已經習慣了當富翁的生活，不愿意自己勞動，于是就叫仆人，好不容易把1到200號仆人都叫了，但還是沒回應，結果卻餓死在金子堆。
這個故事告訴我們，一個人不能好吃懶做，要勤勞。哪怕你現在一無所有，但是只要你有你勤勞的雙手，照樣可以去創造出美好幸福的生活，再創造幸福的過程中，還會給我們帶來無窮的樂趣。如果好吃懶做，再多的財富也會揮霍一空，到頭來，只會像大林一樣，一無所有。
所以，我們從現在可是就要養成一個勤勞的良好習慣，用我們勤勞的雙手充實我們的生活，創造出我們美好的未來，讓我們祖國的明天也越來越富強。
學生描寫小學的作文600字 篇5
愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了。。。。。。”到了醫院的急癥室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說：“你這媽是怎么當的？孩子都燒成這樣了，怎么才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說了一句：“嗯。。。。。。”
但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會好好學習的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”
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