一、1、看拼音，寫詞語。(7分)
qín miǎn kuíwú duàn liàn wéi qún chú chuānɡ chōu yē du xiào
( )( )( )( )( )( )( )
jī xiè wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn sī kōnɡ jiàn ɡuàn jiàn wēi zhī zhù
( )( ) ( )( )( )( )( )
二、把下列成語補充完整并仿寫(8分)
( )然不同 千( )一發 無憂無( ) ( )喜( )狂堅
( )而不舍 ( )然不同 ( )堂大笑 美不( )( )
( )無疑問 持不( )
例：香噴噴
文質彬彬
天崩地裂
三、(3分)
“秉”字按音序查字法應查大寫字母( );按部首查字法應查( )部，再查( )畫;按數筆畫查字法應查( )畫。
“秉”字在字典里有四種解釋：①掌握，主持;②拿著，握著;③古代容量單位;④姓。“秉燭夜游”的“秉”應取第( )種解釋;“秉公辦事”的“秉”應取第( )解釋。
四、選詞填空(5分)
嚴肅 嚴峻 嚴重
1、父親保持著他那慣有的( )的態度。
2、漁夫皺起眉，他的臉變得( )，憂慮。
無論……都 即使……也 只要……就 不是……而是
3、在前進的道路上，( )遇到困難，我們( )不能灰心喪氣。
4、( )北風呼嘯的冬天，還是赤日炎炎的夏天，清潔工人天天( )要打掃街道。
5、太陽花生命力頑強，( )掐一枝小小的莖插入泥土里，不久( )會生根開花。
五、下列幾組詞語中沒有錯別字的是( )(3分)
A、萬眾一心 眾志成誠 同舟共劑 B、百折不擾 堅不可催 生死不離
C、一方有難 八方支援 不理不棄 D、同甘共苦 生死攸關 深情厚誼
六、句子萬花筒(6分)
1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢 (改成陳述句)
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
3、我們全校師生和少先隊員都去參觀博物館。(修改病句)
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)
6、滿頭白發的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著周總理的靈車。(縮句)
七、判斷題(5分)
①“養尊處優、百煉成鋼、發憤圖強、迎難而上”這四個成語都屬于褒義詞。( )
②《濱孫漂流記》是笛福的作品，也是美國的一部歷險記名著 ( )
③為人民服務》一文“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”來自毛澤東說的，讓人們樹立正確的生死觀。 ( )
④北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生8.0級地震。2013年6月11日下午17：50，任務總指揮長張又俠宣布：“神舟九號”飛船發射取得圓滿成功。( )
⑤一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修筑權，目的就是想嘲笑中國人沒有這個能耐。( )
八、語言積累。(5分)
(1)當看到好朋友浪費時間時，我會用“ ”來提醒他。
(2)人們常用杜甫的'“ ” 來形容老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。
(3)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句 來表達對遠別好友的深情厚誼。
(4)留連戲蝶時時舞，__________________________。
(5)粉骨碎身全不怕，__________________________。
九、交際與實踐(4分)
廢墟里，她雙手環抱，將三名學生緊緊擁在胸前，像母親護衛著孩子!而她的身體已斷為三截，人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手!她就是四川省什邡市前底鎮龍居中心小學年僅21歲的女教師向倩。
我想對遠在天堂的向老師說：
十、閱讀(24分)
(一)
人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
1、《為人民服務》是_________同志在1944年9月8日為紀念__________同志而作的演講。
2、請用“_____”劃出本段的中心句。(1分)
3、請解釋下列黑體字的意思。(2分)
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
固：______________或：________________
4、死得“比泰山還重”是因為____________;死得“比鴻毛還輕”是因為____________。(2分)
5、請把畫“ ”的句子改成因果關系的句子。(2分)
_____________________________________________________
6、從本段中你受到了什么啟發 (2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(二)鄭 板 橋
鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經常到附近一個廟里，借著佛燈讀書。后來中了進士當了縣令。
鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。
他的詩大都來自現實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。
他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢!
鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。
鄭板橋在濰縣當縣令時，因那里鬧災荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此，他回到家鄉以賣畫為生。可他有個怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。
鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發給窮苦百姓，走到家銀子也散發光了。
鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴(財富 財產)，永遠值得我們懷念。
1.在帶點字的正確讀音上打√(4分)
①后來中(zhōnɡ zhnɡ)了進士 ②散(sǎn sàn)發
③他身背(bēi bèi)一個長口袋 ④號(háo hào)稱
2.從文中括號里選擇恰當的詞填在橫線上。(2分)
3.把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。(2分)
①單獨打起一面旗號，比喻自成一家。( )
②指充滿了美妙的情趣。( )
4.鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么 (2分)
5.簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。(2分)
第一件：
第二件：
6.把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。(3分)
十一、寫作天地。(30分)
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，請以《生活中的一個小鏡頭》為題記敘一件事，并結合這件事寫出你的感想或受到的教育。
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