一、基礎(chǔ)部分

　　1、看拼音寫漢字(5)

　　讀史使人明智，讀詩使人cōnghuì( )，演算使人jīngmì( )， 哲理使人思想shēnkè( )，論理使人有 xiūyǎng( )，邏輯修辭使人sànbiàn( )。

　　2、給下面的加點的字注音(5)

　　) ( ) ( ) ( )

　　璀 璨 咀 嚼 糶 米 趔 趄

　　) ( ) ( ) ( )

　　解 剖 恐 嚇 倔 強(qiáng) 埋 怨

　　3、根據(jù)拼音填入空白處的恰當(dāng)?shù)臐h字(4)

　　màn 不經(jīng)心 條斯理 山遍野 輕歌 舞

　　火勢 延 天真爛 臨窗布 嘲笑 罵

　　4、改正下列詞語和句子中的錯別字(10)

　　A 不屑置辯 無遐顧及 相形見拙 自出新裁( )

　　B 見義思遷 紛至踏來 怨天憂人 人才匯萃( )

　　C 他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為后人留下了寶貴的精神材富。 ( )

　　5、給下列加點的字詞選擇一個正確的釋義(3)

　　①書詩四句，并自為其名。A 書本 B 信 C 寫 ( )

　　②學(xué)而不厭，誨人不倦。A滿足 B 討厭 C 厭倦 ( )

　　③每日通宵達(dá)旦地看書。A 天亮 B 第二天 C 元旦 ( )

　　6、選詞填空(4)

　　健康 健壯 震動 震撼 緩緩 慢慢 徐徐 驚嘆 贊嘆

　　我一直在想一個問題，假如《千手觀音》由一群( )健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的( )卻要大打折扣。當(dāng)21個聾啞女孩如精靈似的在舞臺上( )舒臂的時候，我們( )的是，她們怎么可以舞得這么的完美呢?——我們感動的原是一種精神，一種對生命執(zhí)著的愛。

　　7、下列加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2)

　　A 民主街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。

　　B 這部電影，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。

　　C 實現(xiàn)四化 ，需要各族人民同心協(xié)力地奮斗。

　　D 他明知難以抵賴，但表面卻從容不迫地抽著煙，看著審訊人員。

　　8、按要求完成下面的句子練習(xí)：(4)

　　1)我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。(修改病句)

　　2)在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強(qiáng)。(修改病句)

　　3)周瑜長嘆一聲，說：諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。(改成轉(zhuǎn)述句)

　　4)他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。(縮句)

　　8、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(2)

　　下面有兩句同題詠物的名言，請依照這種形式，以蠟燭為題，從不同的角度再寫兩則

　　例：橡皮：①為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。

　　②一心盯著別人的錯誤，卻浪費了自己的青春。

　　蠟燭：①

　　②

　　9 、語言積累(4)

　　① 不經(jīng)一事， 。

　　②寶劍鋒從磨礪出， 。

　　③ 王維《送元二使安西》中有勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的詩句，高適《別董大》中有句與上述詩句中的無故人意思相反，這句詩是 。

　　④每當(dāng)我們遇到棘手的問題往往一籌莫展，可經(jīng)過冥思苦想，會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源，難題也就迎刃而解， 真可謂

　　。(陸游《游山西村》)

　　10、語言運用(2)

　　平平在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了

　　① 劉阿姨話的言外之意是 。

　　② 如果你是平平，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨呢?