一、單項選擇題(下列各題的備選答案之中,只有一個最符合題意的正確答案。請將正確答案前面的字母填入括號內。每小題3分,共36分)

1.學完了有關自立的內容以后,幾名同學談了自己的看法,你同意他們中誰的觀點。()
?、賱⒚髡f:“我現在年齡還小,只能靠爸爸媽媽照顧,等我長大了才能自立。②馮凱說:“我特別想自立,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。”③趙倩說:“學習中遇到難題,我總是先自己獨立思考,想辦法解決,這也是自立的表現。”④陳晨說:“自立就要克服依賴心理,安排好自己的生活。”
A.①②③④B.②③④C.③④D.②③
2.我國著名教育家陶行知寫過這樣幾句詩:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”這是教育學生們()
A.要努力培養自立品質B.要把勞動作為主要任務
C.不要向任何人尋求幫助D.要努力做一個誠實守信的人
3.人生需要自立?,F在我們可以在父母和老師的幫助下()
?、僮杂X地儲備自立的知識②鍛煉自立的能力③培養自立的精神④自由自在、無憂無慮地生活,將來步入社會再自立自強
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.為了適應未來的社會,在社會中自立,就要從現在開始培養自立能力。從小愛干家務和不愛干家務的孩子,成年后的失業率、犯罪率之比分別是1比15和1比10,愛干家務的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也比較低。上述材料說明()
A.孩子最重要的工作就是做家務
B.自立對于自己的成長有好處,人生需要自立
C.不愛干家務的孩子長大后一定會犯罪
D.能于家務就是自立
5.“自己竟然像襁褓中的嬰兒,面對外面的世界無所適從。”這是一位剛剛踏入大學校門的學生,第一次獨立面對生活時發出的感嘆。它啟示我們()
A.要提高法律意識,避免上當受騙
B.要培養自立精神,鍛煉自立能力
C.要加強交流合作,形成團隊合力
D.要善于團結他人,主動尋求幫助
想要學好政治,一定要多做練習題,以下所介紹的初一政治同步練習:保護自我測試題主要是針對相關知識來鞏固自己所學過的內容,希望對大家有所幫助!
一、選擇題
(1)在我們自己的生活中,我們青少年可能受到來自哪些方面的侵害?(D)
①家庭侵害②學校侵害③意外侵害④社會侵害
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
(2)來自各方面的侵害對青少年的健康成長有什么影響?(D)
A、影響身體的增長
B、嚴重的影響了青少年的身心健康成長
C、影響情緒
D、嚴重損害青少年的生命健康
A、①②B、②③④C、①③④D、②④
(3)在社會生活中我們青少年會得到來自哪些方面的保護?
A、家庭保護B、學校保護C、司法保護D、社會(C)
A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④
(4)我們為什么必須加強自我保護?(A)
A、身心尚未成熟
B、社會經驗不足
C、缺乏自我保護的策略和方法
D、生活環境比較良好,有了社會的保護
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④
(5)你知道在受到侵害的情況下,我們應該怎樣有效的保護自己嗎?(ABD)
A、加強自我保護
B、要盡自己的所能
C、多一事不如少一事,別引火上身
D、用自己的智慧和法律知識保護自己的合法權益
A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
張欣是某校七年級的學生。一天,她在校門口遇到一個英俊的社會男青年。男青年對她說想跟她交朋友,并能保護她。據此回答6-7題:
(6)此時張欣應該(C)
A.先觀察男青年是否真的能保護自己
B.有人保護自己是好事,應大膽與之交往
C.保持高度警惕,拒絕男青年的要求
D.拒絕男青年的要求可能會帶來麻煩,與之交往是正確的
6.以下不屬于自立表現的有()
A.我家打掃衛生、飯后洗碗,由我負責B.每天早上,總是媽媽叫我起床
C.每天早上,總是鬧鐘把我鬧醒之后立即起床D.我和幾個同學約好一起去旅游
7.偉大的科學家居里夫人一生坎坷,但她始終熱愛生活和事業,她在回憶錄中寫到:“我一直沉醉于世界的優美之中……我認定科學本身就是偉大的美……這種魅力,是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的重要原因?!边@說明了()
A.居里夫人是一個自強不息,勇于開拓進取的人
B.對事物有了正確的認識,就一定是一位成功者
C.居里夫人是一個工作狂,缺乏生活熱情
D.要成為偉大的科學家,就要運用科學的辦法
8.下面人物表現出中華民族自強不息的民族精神的有()
①敢于向洋人挑戰,完成京張鐵路設計建設的詹天佑②伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養撿來妹妹的優秀大學生洪戰輝③“跨過洋人頭、敢為天下先”的新時期鐵人王啟民④敬業愛崗,勇于創新,為企業創效益近9600萬元的“藍領專家”孔祥瑞
A.①③B.①②③④C.①④D.①③④
9.2008年新學期,南京藍天學院又迎來了一屆新生。幾百平方米的教室內,數百名學生端坐在座位上,全神貫注盯著前方的講臺。講臺上,學院的團委副書記程玉云用嘴咬著筆在黑板上寫下了大大的兩個字——“自強”。他,今年28歲,7歲時因遭雷擊失去雙臂,靠著常人難以想象的毅力,以嘴代手,咬著筆完成了小學、中學、大學的學業。他用自己的親身經歷去告訴我們學生()
A.自強是通向成功的階梯B.自強是殘疾人所特有的品質
C.自強的人沒有缺點D.自強與自棄是一致的
10.古人說:“苦心人天不負”“有志者事竟成”。說明()
?、儆辛藞远ǖ乃枷?,才能有進取的恒久動力②要自強,首選要樹立堅定的理想③只要努力就能成功,有了理想就能成材④真正的強者確定了合理的目標后,就會矢志不移地奮斗,直到成功
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiti/1200122.htm