【必備】心情日記匯編八篇

心情日記 篇1

　　朋友們，你們聽到了秋天的腳步聲了嗎？我有感于秋，你呢？

　　一些美麗的蝴蝶，我用錦囊收著它們，枕我如歌的年華。

　　在清涼的秋夜，我就著一枕落花靜靜的體味生命的愉悅與滿足，在某一時刻，甚至曾泛起一種異樣的溫情，幻起往事的光輝。

　　我枕著它們，想著這些被歲月遺忘的精靈，竟為我所鐘，不能不說是一種緣份，它們是我從洞庭蘆葦收集起來的，在浩淼的水邊，潔白的花瓣強烈的誘惑著我美麗的生命，曾經(jīng)與洪水野火以及土地上生生息息的力量，綜合一起，另一些不知名的野花，熱烈的開在煙雨和鷓鴣聲里也曾是帶雨的詩和動情的歌曲，在夢中為我托起美麗的江南。

　　我珍愛落花枕，對于我不會有另一種東西能夠取代它，正如取代我生命中永遠鮮活的記憶和深情。

　　秋天是生命力的沉穩(wěn)，是曲調(diào)高昂后的迂緩江河奔馳之后的開闊是窖藏經(jīng)年的陳釀，是遠山如黛，含蓄深邃的好時光，不驚不詐不慍不火徐疾得體，洞明練達。雖熟悉世路的分歧，而未能悅盡往昔清純，幻夢未醒卻并不張皇失措，生命之秋是人類進化的顛峰，她的前額飽滿造形優(yōu)雅蓄足巨大的思維能量，她的測影是一余清晰的邏輯線，梭角分明，秩序井然和諧流暢。她的雙手精巧結(jié)實，腿腳穩(wěn)建有力，神經(jīng)系統(tǒng)是一叢開放的藤蔓，一架永恒的水平儀，一面迎風的旗幟。美好的時光永遠飛一般流走，和你們分享我的時光，我很快樂但不得不接受結(jié)束的痛苦，再見了，我的朋友們！

心情日記 篇2

　　榴蓮是我最喜歡的水果，雖然它有點臭，但我還是很喜歡它。

　　二零一二年十月一日這一天，剛好是我來到廣州的第一天，大阿姨買了我最喜歡吃的水果—榴蓮！-可是，我感冒了！就不能吃了！

　　當我看見榴蓮被大阿姨，小阿姨快吃完的時候，我的眼淚不情愿的流了出來。唉，原來我愛榴蓮就像愛媽媽一樣?。?/p>

　　你們喜歡吃榴蓮嗎？如果不喜歡的話應該大多數(shù)都是不喜歡它的氣味，對吧？其實我一開始也不喜歡榴蓮！但媽媽對我說：“榴蓮啊，其實是一種非常有營養(yǎng)又好吃的水果！但不能吃多，否則會上火的！”

　　我覺得榴蓮是一種很神奇的水果，它讓我知道一樣東西如果去嘗一下它的味道就會永遠愛上它。當然我指的是我的感覺，那樣東西就是我最愛的一樣東西！你們猜得出來嗎？

心情日記 篇3

　　當我們考完試后，你得心情會怎樣呢?

　　考試以后得心情，應該像雨淋過得青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發(fā)霉得苦澀味。雖說至小學開始，大大小小得考試便不斷得折磨著人得神經(jīng)，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍著它運轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點得背離，內(nèi)心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽得一番苦心。

　　因為下了大雪，學校放了幾天假，今天一上學就遇到了這一學期得期中考試，這次數(shù)學考了99分，還算不錯吧!但那一分是怎么丟得，我還不是因為粗心丟得嗎?為什么就要因為粗心丟一分……

　　其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心得成分”，如果“粗心得成分”過高了，那不就和以前“高成份”得人一樣了嗎?不就得挨“批斗”了么?

　　之所以，考試后得心情是沉重得，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎?如果考好了，迎接你得將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。

　　考試后，同學們經(jīng)常會對對題，但我覺得這是不好得行為，在你們對題得時間里，可以拿出書來復習一下，也許你就能看會一道你不會做得題?；蛘咄嬉幌拢潘梢幌滦那椋灰成纤枷氚?。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯題，試卷也交了，無法改正;不僅是這樣，也會給你帶來壓力。度過一次期中考試得確不容易。

　　這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試?？荚?，其實就是測驗你這學期學得怎么樣，做個總結(jié)。有些同學認為考試就是一場生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想得那樣可怕，它只是想看看你得真實水平是什么。

　　加油吧，只要你努力，100分勢在必得!

心情日記 篇4

　　書香與桂香相融，金嵐伴金秋走來。在“萬壑樹聲滿，千崖秋氣高”的秋季讀書，與盛夏苦讀形成強烈的反差，其樂融融，可想而知。

　　秋日，天高氣爽，有的是酷暑進空調(diào)房般的涼快而無嚴冬刺骨般的陰冷，即便肅然寒至，亦不必擔心會寒氣襲人。有了這般溫潤舒適的環(huán)境，讀書人還能說什么呢？“思接千載，視通萬里”的佳境盡可漸入；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的妙處自能領(lǐng)享。

　　“微雨池塘見，好風襟袖知”，徒步誦讀于秋雨淅瀝瀝、秋風涼絲絲的景致里，讀書人身心舒坦，無憂無慮。小雨綿綿，猶若斷線的珍珠散落，令讀書人頓悟之中融進了一份意外的點撥；微風陣陣，好似出航的船帆揚展，令讀書人快速駛?cè)肫诖母蹫场Ｗ咴隈R路上，梧桐樹葉顫悠悠的飄落，則觸發(fā)了讀書人新的聯(lián)想、感慨，踏在樹葉鋪就的路上，讀書人獲知的則是讀書人的踏實，從而心中涌起對讀書的敬重感、歡愉感。

　　“南山與秋色，氣勢兩相高”，讀書人間或來了興致，背負書袋，氣喘吁吁攀上高山之巔讀書，與“南山”、“秋色”融為一體，剎時便浮生了一種征服感、成就感。此時無論讀曹操的《龜雖壽》，抑或誦蘇軾的《赤壁懷古》，都讓讀書人心頭掠過陣陣快慰，張揚從未有過的順暢、曠達胸量?！安挥X碧山暮，秋云暗幾重”——會當凌絕頂，即便烏云凝重，大給讀書人以“黑云壓城城欲摧”之感，然而讀書人壯志滿懷，吟唱“泰山壓頂不彎腰”之歌，足可令片片烏云羞赧得自行逃匿。

　　“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”，在風高月明之夜，讀書人獨自正襟危坐也罷，倚床靠枕也好，情味自是盎然。若能邀得書人若干，桌上多一盤疊裝的肥蟹，外加幾瓶釅醇的美酒，慢悠悠的小酌一番，待到臉紅耳熱之時，趁著酒興，大家海闊天空，論古道今，亦悠亦幽，似趣是雅，實在難得。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。讀書人在呼吸大自然清新空氣之時，總能時時聞嗅果實成熟散發(fā)出來的特有馨香。當讀書人置身于果實收獲的場景，或是插肩于累累碩果之間，捧書誦讀便有了燦爛閃亮的底色，并能進而獲得特有的靈感：秋讀，一份沉甸甸的收獲；讀書，學海無邊苦作舟，船到天際甘自來。

　　如今休閑，讀書已成時尚，讓我們少一些無邊的漫游，克服那常常有的懶惰，乘著秋光好，正是讀書時，讓求知讀書伴隨我們生命的四季！

　　秋讀，擋不住的誘惑！