一、導(dǎo)入新課——“畫”說老王

　　師：今天我們來認(rèn)識一位普通的人，他叫老王大家看大屏幕(或課本)看一下他的畫像你覺得這是一個什么樣的人?有何依據(jù)?

　　生：1、他是一個飽經(jīng)歲月滄桑的老人，你看那道深深的皺紋，看那彎曲的脊背

　　2、他是一個生活艱辛的老人，你看他單薄破舊的衣服，看他瘦小的身形

　　3、他是一個厚道本分的老人，你看他謙虛謹(jǐn)慎的表情

　　4、他是一個有眼疾的老人，你看他目光的渾濁

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　　師：面對眼前有老王，大家有那么多的揣測，老王究竟是怎樣的一個人?在你的周圍有沒有像老王一樣生活艱難的不幸者?你又是如何對待他們的讓我們一起來學(xué)習(xí)新課《老王》，感覺普通人相互關(guān) 愛的情感，想想每個人應(yīng)該怎么做

　　二、整體感知

　　1、 作者簡介見PPT

　　2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：(齊讀)

　　3、檢查預(yù)習(xí)(注音朗讀)

　　塌敗( ) 取締( )

　　傴( ) 翳( )

　　骷髏( ) 繃( )

　　滯笨( ) 愧怍( )

　　4、速讀課文，談?wù)勛约簩贤醯挠∠螅隳苡脙蓚€詞語來概括老王的一生嗎?(提示：從生活、為人兩方面考慮) ——走近老王

　　小組討論交流：苦與善

　　(1)老王的日子過得很苦，表現(xiàn)在哪些方面?

　　A、靠一輛破舊的三輪車活命

　　B、“文革”期間載客的三輪車被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子

　　C、打了一輩子光棍，孤苦伶仃

　　D、眼睛不好，瞎了一只眼

　　E、住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋

　　有人說生活苦不算苦，心境苦才是真的苦，老王的心 境如何?

　　失群落伍 、單干戶、沒親人、被人瞧不起，沒人搭理

　　(2)老王的善良表現(xiàn)在哪里?

　　A、愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費減半

　　B、送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠

　　C、受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐 著拿了香油、雞蛋上門感謝