能力弱的孩子提示家長幫助他共同說完介紹內容，讓孩子們做到：敢說、愿說、想說。以下是小編為大家整理分享的0到3幼兒親子活動教案，歡迎閱讀參考。

　　0到3幼兒親子活動教案

　　一、活動對象： 2—3歲幼兒。

　　二、活動準備：

　　動物頭飾，各種蔬果教玩具

　　三、活動流程：

　　親親熱熱

　　過程：

　　寶寶和家長面向老師席地而坐成一個半圓，教師盤腿坐在寶寶對面。

　　教師面帶微笑，向寶寶打招呼：“寶寶好，我是××老師。”（提示家長鼓勵寶寶說出自己的名字，或者和寶寶一起說）你叫什么呀，我是---‘然后大家一起拍手說：‘××，××，歡迎你！’”

　　寶寶依次作介紹，直到每個寶寶都介紹到。

　　（溫馨提示：這一環節要讓寶寶開口說話，能力弱的孩子提示家長幫助他共同說完介紹內容，讓孩子們做到：敢說、愿說、想說。）

　　說說做做

　　手指游戲（寶寶能跟著教師，邊念兒歌邊愉快的`表演）

　　過程：

　　1、看看老師用一根手指頭變成了什么？（毛毛蟲）

　　2、教師邊念兒歌邊表演動作。

　　3、教師帶領寶寶邊念兒歌邊做動作2—3遍。

　　附兒歌：

　　手指游戲兒歌(一)

　　一個手指頭、一個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一個毛毛蟲;(左右手指放到一起向前拱動)

　　兩個手指頭、兩個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一只小白兔;(兩根手指放在頭頂)

　　三個手指頭、三個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一只小花貓;(三根手指放在嘴邊)

　　四個手指頭呀，四個手指頭呀，變呀，變呀，變成一只小鴨子，嘎-嘎-嘎- （雙手左右疊加，然后一張一合作鴨嘴狀）

　　五個手指頭、五個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一只大螃蟹。(作螃蟹狀向前行)

　　（溫馨提示：寶寶在做動作念兒歌時，家長們要一起念，一起學，激發寶寶更多的興趣。）

　　小朋友們的小手還有更多的用處

　　切一切

　　1、出示各種蔬菜水果（先認識幾個）

　　2、讓寶寶自己上來拿水果蔬菜（家長要鼓勵寶寶自己上來讓小朋友學會獨立大膽）

　　3、讓寶寶自由切蔬菜水果（這個游戲環節是培養寶寶動手能力，手眼協調，手部小雞肉群的發展）

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