一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知識方面

　　（1）明確生物膜的化學(xué)組成和基本結(jié)構(gòu)。

　　（2）理解細胞的生物膜系統(tǒng)的概念和作用。

　　2．態(tài)度方面

　　（1）通過細胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系的學(xué)習(xí)，進一步明確結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點以及事物之間存在普遍聯(lián)系的觀點。

　　（2）通過生物膜的研究成果的介紹，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的興趣，激勵他們對生命科學(xué)知識要有不斷探索的精神，同時滲透STS思想。

　　3．能力方面

　　（1）利用課本插圖、教學(xué)掛圖和課件，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的讀圖能力。

　　（2）通過資料的閱讀和設(shè)計的問題的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，進而發(fā)展綜合的能力。

　　二、重難點

　　重點：1．各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。2．細胞的生物膜系統(tǒng)的重要作用。

　　難點：名種生物膜在功能上的聯(lián)系。

　　三、教學(xué)過程

　　1.概念：各種共同構(gòu)成的.一個系統(tǒng)。

　　細胞膜

　　細胞器膜

　　核膜

　　2.成分：成分，主要含和。

　　3.觀察各種膜之間的結(jié)構(gòu)聯(lián)系：是指具有膜結(jié)構(gòu)的膜之間的相連。是指不同膜結(jié)構(gòu)之間通過小泡發(fā)生轉(zhuǎn)化。（將結(jié)構(gòu)關(guān)系圖畫在上方）

　　4.各種膜之間的功能聯(lián)系：

　　核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜

　　線粒體

　　5.生物膜系統(tǒng)在生命活動中的作用

　　①細胞膜對細胞有、及。

　　②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，供酶、核糖體等附著在上面，使各種化學(xué)反應(yīng)有序進行。③將細胞，使各種化學(xué)反應(yīng)能。

　　6.研究生物膜的重要意義

　　1.生命基本理論研究

　　2.實踐上——

　　3.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學(xué)實踐上有重要用途，如抗逆性強的農(nóng)作物新品種和透析型人工腎

　　資料分析——分泌蛋白的合成與運輸分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，經(jīng)過了哪些細胞器？經(jīng)過了哪些細胞結(jié)構(gòu)？有哪些細胞器參與了?

　　練習(xí)：

　　1、組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指：（）

　　A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜B、細胞內(nèi)所有的生物膜

　　C、具有單層膜的細胞器D、具有雙層膜的細胞器

　　2、一種細胞器的部分生物膜是怎樣轉(zhuǎn)移到另一細胞器的：（）

　　A、隨著細胞質(zhì)的流動到達特定部位B、從高爾基體直接到達內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

　　C、從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達細胞膜D、通過形成具有膜結(jié)構(gòu)的小泡而轉(zhuǎn)移

　　3、分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運輸?shù)姆较蚴牵ǎ?/p>

　　A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜→高爾基體B、高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜

　　C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜D、細胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

　　4、（多選）生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用主要體現(xiàn)在（）

　　A、在細胞內(nèi)外物質(zhì)的運輸過程中起重要作用B、使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細胞質(zhì)的影響

　　C、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點D、使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

　　5、在一定的時間內(nèi)使用某種動物細胞吸收放射性同位素標(biāo)記

　　的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素,依次先后出現(xiàn)在圖中

　　的1、2、3、4、5、6、7部位。請回答。

　　（1）圖中的[7]是________,[1]的功能是________________。

　　[3]是來自。

　　(2)在圖中[4]________中形成成熟蛋白.

　　(3)[7]的合成、加工和運輸過程所需的大量能量由[8]______供給。

　　(4)此動物細胞對[7]具有__________功能。

　　作業(yè)：完成《高效提能測評》課時作業(yè)九。

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