一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、簡(jiǎn)述細(xì)胞周期

　　2、概述細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，區(qū)別各時(shí)期細(xì)胞分裂圖

　　3、概述有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目的`變化規(guī)律。

　　4、繪制各時(shí)期細(xì)胞簡(jiǎn)圖。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：有絲分裂的過(guò)程，區(qū)別各時(shí)期細(xì)胞分裂圖； 有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目的變化規(guī)律。

　　三、教學(xué)方法：討論 比較

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體

　　五．教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)程序教師組織與指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

　　創(chuàng)設(shè)情境

　　引出課題

　　導(dǎo)入新課【提問(wèn)】：1、大家知道人體大約有多少個(gè)細(xì)胞構(gòu)成？

　　2、人體是有什么開(kāi)始發(fā)育而來(lái)的？

　　3、從受精卵到這么多的細(xì)胞，是通過(guò)什么過(guò)程來(lái)完成的？

　　4、人體中的細(xì)胞形態(tài)也是不同的，是什么原因?qū)е录?xì)胞形態(tài)多樣？

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