教學目標：

　　1、懂得買與賣的行為都玉女滾蛋遵守道德。

　　2、理解誠信的普遍意義。

　　3、學會從不同的角度思考問題。

　　教學準備

　　教師到學校附近的購物場所（最好是學生經常去的）。觀察了解一下小學生在商場“不受歡迎“的行為有哪些，如果有具體的數字或實例就更好。

　　教學過程

　　1、導入。

　　“作為三年級學生，同學們都有過許多次的購物經驗，今天我們學習的內容，與同學們的這些經驗關系密切。我們講進行的兩個活動都需要同學們參加，一會兒請你們自己選擇。“

　　2、布置和選擇任務。

　　A、請同學讀書82頁。“小文和樂樂就廣告進行了辯論，我們班的同學對廣告一定頁有自己的想法，讓我們也來進行一次辯論，把大家對于廣告的想法都說出來。”B、請學生看書中售貨員的話和被損壞的商品的照片。針對小學生的.這些不受歡迎的行為，發表自己的看法。

　　3、分小組準備。

　　教師說明兩個小組的各自任務。辯論組分：相信廣告和不相信廣告。說明組分被準備小學生在購物場所中比較常見的行為，以及可能造成的后果。

　　4、教師小結。

　　提醒學生下次課將組織辯論會和發表會。

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