做元宵作文(集錦15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的做元宵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做元宵作文1

　　正月十五是中華民族的傳統節日——元宵節，也叫上元節，有賞花燈、猜燈謎、劃旱船、吃元宵等習俗。

　　今年元宵節，我決定跟媽媽學做湯圓。我們準備好臉盆、米粉、芝麻核桃餡、開水等材料。媽媽教我先把米粉放到臉盆里，再放入適量開水，用筷子慢慢地攪拌。我一邊攪拌，媽媽一邊添一點開水，等米粉能捏成團的時候就差不多了。接下來，我使勁得揉米粉團，可是我力氣太小，又沒有經驗，米粉都不聽我話了，還是媽媽有本事，兩三下就把米粉搓成一條長龍。然后媽媽教我把米粉長龍切成一塊一塊的，再把小塊搓成小團，捏扁，放入芝麻核桃餡，包好后再搓成團，元宵就做好了。媽媽做起來很簡單，我也真得以為很容易，馬上就動手做起來。“媽媽，我的小球怎么搓不起來？”、“我的餡怎么包不緊？”……問題接著一個又一個，最后還是在媽媽的指導下，湯團做出來了，它長得黑乎乎的，還長了許多個小角，真像個外星人。我總結了第一個試驗品的經驗，開始了第二個、第三個湯圓的制作，不一會我和媽媽就做好了湯圓。所有的湯圓擺在一起可真是一道風景，黑白各異，形態萬千。

　　接下來是煮湯圓。我們先花3分鐘燒開半鍋水，然后小心地放入湯圓，蓋上鍋蓋接著煮。我好奇地問媽媽：“湯圓怎樣才算是煮熟了呢？”媽媽告訴我，等湯圓浮起來的時候就煮熟了。我在一旁焦急地等著、看著。過了一會兒，湯圓終于煮好了。“咦，水怎么變黑了？”我仔細一看，原來我做的湯圓露餡了。最后是吃湯圓。湯圓很甜，可我的心里更甜，因為我吃到了自己做的湯圓。

做元宵作文2

　　明天就是元宵節了，今天我們班提前慶祝節日，大家既做了元宵，還品嘗了元宵，開心極了。為了做好元宵，蔣老師還特地請了四位家長。

　　下午第一節課，我們興高采烈地來到了食堂，連忙鋪好桌布，唧唧喳喳地等待做元宵。蔣老師邀請的奶奶已經開始工作了！只見華欣柔奶奶用碗舀了一大盆米粉，王錦伊奶奶就在旁邊專門添水，華欣柔奶奶就在盆里揉呀揉，終于把米粉揉成了一個團。同學們看見米粉團搓好了，蜂擁而至，都快要把手伸到奶奶們的手里去拿米粉團子。食堂里熱鬧非凡，每個人拿到米粉團后，就開始搓了。我先把拿到的米粉團放在手里抓一抓，再把它放在桌子上搓成了條形，我的奶奶說：“可以用手心推，這樣做的空間可以大一點。”我恍然大悟，把米粉條放在板上，兩手往前推，一會兒米粉團就搓成細細的條形后，我們就開始把米粉條拽成小小的米粉團，就開始搓成圓球了。揉著揉著，發現米粉團變硬了，就連忙通知我們組的隊員們：“我們要抓緊時間了，不然，米粉團變硬了，既不好揉也不好吃了。”隊員們聽到我的話，也立即加快速度做起來。大家干得熱火朝天。正在大家忙碌時，不知誰大喊：“可以吃元宵嘍。”我一看，一大盆熱氣騰騰的元宵在向我們招手呢！我們看著美味的元宵，饞得流口水了。連忙跑去排隊，都吃元宵去了。元宵有沒味的，有花生味的，有芝麻的，可真好吃，我們吃得津津有味。吃一碗再盛一碗，吃著自己做的元宵，覺得比買的好吃多了。

　　今天的慶祝元宵節活動最令我們快樂了。

做元宵作文3

　　有到正月十五，我國最熱鬧的節日之一元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。

　　元宵節有個習俗就是吃湯圓，寓意著讓每家團團圓圓，今晚奶奶“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我想起以前奶奶教我煮湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多會過稀；也不能過少，少沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。終于包好后，可以下鍋。我又按照奶奶說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”于是便將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水上，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住先咬一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開。大家高興地吃完我煮的湯圓，“美食家”奶奶還給我打一個九十五分，夸我長大，懂事。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

　　品嘗著自己親手做的湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節時再做更好吃的湯圓給大家品嘗。

做元宵作文4

　　元宵佳節即將來臨，俗話說：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個節日的永恒主題，所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動，我也報名參加了。

　　這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的跟著媽媽一起趕往活動現場。走到門口，一眼就看到了兩個精致的燈籠。一個是公雞燈籠，一個是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧！等參加活動的同學差不多到齊了之后，水晶老師就開始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后，開始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認真的聽著，生怕漏掉任何一個制作細節，因為我希望自己能做出一只精美的燈籠來！

　　水晶老師講完之后，同學們都開始動手做了。按照老師講的流程，我先開始做雞脖子，可惜我畫不好，只能讓老師幫我了。接下來是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀，然后用剪刀剪下來，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終于，完成了公雞燈籠的制作！我好開心吶！

　　我覺得這個活動很有趣也很有意義，既鍛煉了我的動手能力，又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今后還有機會參加類似的活動。也希望我親手制作的這只燈籠，給家人帶來健康、平安和幸福！