元旦慶祝作文（通用13篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元旦慶祝作文（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。

　　元旦慶祝作文1

　　啊，盼望已久的元旦終于來到了！

　　這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節(jié)的到來，我們?nèi)嗝趿撕瞄L時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……以上這三項(xiàng)，我全都要干！

　　我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會了，自己接了3條彩龍；然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞，抄了好久好久；最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。我拿著小抄，走到臺上念起來“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。

　　10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉耍褪且驗(yàn)檫@一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因?yàn)榭刂撇蛔。€是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

　　元旦慶祝作文2

　　送走了20xx年，迎來的是20xx年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號，迎著寒冷的朔氣，踏著堅(jiān)硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著新年的到來。

　　歲歲年年節(jié)相似，歷代地區(qū)節(jié)不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥。

　　在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來，回想這一年來，感覺時(shí)間過得很快，很多事情沒來得及或沒有做完。

　　我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年里我應(yīng)該怎么作呢？我想了一會兒，做起了新一年的打算。

　　在新一年里，我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)該活得快快樂樂地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎(jiǎng)，作一個(gè)好學(xué)生。

　　20xx年快過去了，到20xx年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年。

　　元旦慶祝作文3

　　又到了年終歲末，新年元旦將要來到。學(xué)校組織了一個(gè)慶祝元旦的活動。我們年級安排的活動有夾彈子，有貼鼻子，有釣魚等活動。我們班安排的活動是扔球。

　　老師把我和吳晶茵作為工作人員，把另外兩個(gè)男同學(xué)作為撿球人員。游戲規(guī)則則是在一個(gè)盆子里放上五個(gè)小壘球，在前面兩米處放上一個(gè)小籃筐，誰扔進(jìn)三個(gè)球，就獎(jiǎng)勵(lì)一枝鉛筆。比賽開始了，第一是汪家陽，他一個(gè)球都沒有扔進(jìn)籃筐里。第二個(gè)是李晟毅，他扔進(jìn)了兩個(gè)球，但還是太可惜了，再多扔進(jìn)一個(gè)球那該多好啊！第三個(gè)是我的好朋友——忻悅，她命中率真高，扔進(jìn)了三個(gè)球，她高興地直拍手，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)。作為好朋友我也都為她感到高興。后面有幾個(gè)同學(xué)也都紛紛拿到了獎(jiǎng)品。雖然外面天氣十分寒冷，但是教室里還是玩得熱火朝天，充滿了歡聲笑語。撿球的兩個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)冒汗了，其他同學(xué)的臉上也都是紅通通的。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間下課鈴聲響了。同學(xué)們帶著笑聲依依不舍結(jié)束了游戲。雖然我作為工作人員，沒怎么玩到游戲，但是我能為他們服務(wù)，看到他們玩得那么開心，我也由衷得感到高興。

　　這次元旦慶祝活動，真是愉快啊！

　　元旦慶祝作文4

　　新年來了，真的好高興哦！小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢？正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說老實(shí)話，我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日，我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧！

　　在批改中，學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上，她們叫我等她們，她們要過來找我一起去逛街。從她們的只言片語中，無不透露出一種極為希望見到我，希望能和我一起去逛街的強(qiáng)烈愿望。我的心為之一顫，不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問我的那些問題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪里？你的生日是什么時(shí)候？原來在她們的心中，我也會成為她們的一種期盼。其實(shí)，我知道她們也很懂事！每次，對學(xué)生生氣時(shí)，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒有忘記用自己獨(dú)特的方式來安慰我！因此，我總能在周記中，聽到她們內(nèi)心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺到自己好像看到那種山村里最純的小花，帶著點(diǎn)淡淡的香氣在陽光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中，也時(shí)常感覺到山村純凈的空氣里，我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的，農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨(dú)特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。

　　正當(dāng)我快批改完時(shí)，沒想到我的學(xué)生真的來找我了。她們見到我時(shí)，感覺好興奮哦！我也微笑著看著她們，簡單地招待了她們。從她們的眼神里，流露出見到我的欣喜之情，可是她們的語言和舉動中，卻帶著點(diǎn)拘束。后來，我們就聊了起來。和她們交談起來，感覺到孩子就是孩子，孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘，臟臟的。可是，學(xué)生們都很高興，因?yàn)橛形遗阒齻儭Ｔ诠涑袝r(shí)，她們看看這個(gè)，又問問我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識放到生活中，讓她們有了個(gè)更深的體會。在逛衣服時(shí)，她們竟然說：“要是我們的老師穿上去，會怎么樣呢？……”暈倒，看來她們的動機(jī)還不太純了呢！去逛書店時(shí)，她們首先找到新華字典的那個(gè)地方，還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來，她們都是很愛學(xué)習(xí)的孩子，只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時(shí)，她們又說起教師節(jié)想送禮物給我的事情，可是最后拿到教室了，因沒有勇氣拿給我，還是沒能送給我。看著她們嘰嘰喳喳的樣子，說話說得好開心哦。而我聽了她們的話，我的心也暖暖的。

　　新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績！現(xiàn)在的他們單元測試中一次比一次考得好，我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘，一分收獲！祝你們好運(yùn)吧！

　　同樣在新年里，我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！很快要高考了，希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)！雖然不常聯(lián)系你們，不知道現(xiàn)在的你們過得怎么樣了呢？想知而不能知道了，但是我還是經(jīng)常默默地想起你們，祝福你們！