勇氣作文

勇氣時間：2021-08-31 手機(jī)版

精選勇氣作文匯總7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣作文篇1

　　這本書是說我們一生中最需要的東西名字叫勇氣。讀了這本書，我知道了什么叫勇氣。比如，我看見了一只狗，它想咬我，我有勇氣把它給趕走。還比如我敢把燈關(guān)上，一個人睡覺。

　　所以說這個故事告訴我們，我們每一個人都要勇氣戰(zhàn)勝困難和挫折。

勇氣作文篇2

　　“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定我的愛就有意義，我會珍惜……”聽梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動人的歌聲，便會有種莫名的感動涌上心頭。

　　小時候，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角，生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。

　　記得有一次班隊活動課，老師讓我們玩背成語的游戲。我覺得背得已經(jīng)挺熟了，所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了，前面的同學(xué)流利地背出來了，我頓時緊張地站起來，背得吞吞吐吐，沒背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”，接下來便背不下去了。同學(xué)們突然哈哈大笑，有的甚至拍著桌子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音;有的捂著肚子，鼓著腮幫子;聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅，額頭上汗珠不停地落下，鼻尖上也布滿了細(xì)小的汗珠，手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發(fā)紫，眼睛瞪大，然后說：“下課來我辦公室。”下課我去了老師的辦公室，被痛罵了一頓。

　　從那以后，每次老師叫我回答問題，我總是緊張地不敢說。

　　在一次英語課上，老師問我們兩個語法問題，我仔細(xì)一看，這正是媽媽昨天給我做的題目，我開始糾結(jié)要不要回答。想起上次班隊會上老師的那表情，同學(xué)們的嘲笑，算了，放棄吧。環(huán)顧一下四周，同學(xué)們都舉起了手，個個躍躍欲試。

　　難道我就如此膽小懦弱?難道我連著這道坎都過不去?難道我要在心靈上留下一道永遠(yuǎn)也抹不去的陰影嗎?

　　不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒，我鼓起勇氣，舉起手，老師便叫了我。我自信大聲地回答：“句中有was是過去式，can應(yīng)該變成could。”這時教室里想起了一片掌聲。

　　勇氣是冬天里炎熱的火把，讓我重燃斗志，繼續(xù)向前;勇氣是干渴時甘甜的河水，讓我心花重綻，干勁萬分;勇氣是迷茫時明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。讓勇氣為我的成長開辟出一條道路!

勇氣作文篇3

　　母親，總是把幸福有形的傳遞給我，而父親您，卻將這幸福套上了神秘的紗衣。

　　我曾認(rèn)為，我的幸福是來自母親的，我的悲傷是來自父親您的，可是，當(dāng)姐姐說：您曾在她面前夸贊我，表揚(yáng)我時，我落淚了，整個心都在此刻幸福著。可是，心中卻劃過了一道寒流，劃得我好心酸，好心痛。我不敢相信，一向冷眼不語的您，竟然是這樣的關(guān)心我，看重我。于是，我開始向耳朵質(zhì)疑，向自己質(zhì)疑，不停的問自己：難道自己的的耳朵打小差？難道自己在做夢？一串串的問題，就像是斷了線的珍珠，灑落在地，讓人急促，讓人繞腦。

　　父親啊父親，為何把幸福包裝的如此神秘莫測？為何把幸福遮掩的如此“完美”？明明是愛我的，又為何不去將它顯現(xiàn)？面對別人說愛我，面對別人來贊我，聽到的永遠(yuǎn)只是別人，而不是我。這樣的幸福，是會變成天空中落寞的雨滴的，又為何遮掩她幸福的光環(huán)呢？

　　父親啊父親，知道嗎，我是多么渴望得到您的愛，又是多么想說一聲：＂我愛您”可是，我發(fā)現(xiàn)，我做不到，我被一種叫做“勇氣”的東西所擊倒。曾有多少次，曾有多少天，曾有多少個春夏秋冬，我在背后默默的望著您——望見了您生病的身體，望見了您手指上的傷痕，望見了您變瘦了的'軀干，做女兒的我，怎能不想說：“父親，您辛苦了，一定要注意身體啊！”可我卻沒有說出口，心中的那份愛，就這樣的久久不能釋懷！

　　如果，我再勇敢一點(diǎn)，您怎能不明白女兒愛您的心？如果，您再勇敢一點(diǎn)，女兒怎能不懂您如紗的愛？好想好想大聲的說：“我愛您”好想好想大聲的說：“我理解您”可那僅差１％的勇氣卻到了哪里？我好想好想牢牢地將它握住，將他送進(jìn)自己的內(nèi)心。

　　愛，真的需要勇氣！

勇氣作文篇4

　　三

　　老班的眼睛，似乎總在關(guān)注我們。然而，我知道，他只是關(guān)注我們的分?jǐn)?shù)。上課的鈴聲響起，他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分?jǐn)?shù)隱約可見。成績理想的，喜笑顏開；成績差的，欲哭無淚。我微笑地面對這一切，我覺得，只要盡力了，就不會有遺憾。成長的苦與甜，都要有勇氣去品嘗，不要留有遺憾。

勇氣作文篇5

　　我是一個性格內(nèi)向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長輩問好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣。

　　在初中生活中，我一直獨(dú)來獨(dú)往，上學(xué)自己走，放學(xué)自己回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著我一起放學(xué)回家，她是個開朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯。”走著走著，我們來到了公車站。

　　我看見一名工人，拿錢的時候不小心掉了一張1元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說。”小雨卻沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的1元就說：“還是不叫了吧！”小雨說：“你怎么能這樣，對你來說只是區(qū)區(qū)的1元，你看那工人。”我看見他穿著臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然知道我錯了。我有些慚愧，于是，我試著走向工人，但是還是退了回來。我跟小雨說：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了1元便連忙說了聲：“謝謝。”我感到很有成就感。路人們仿佛都向我投來了贊許的目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著：“謝謝。”小雨也開開心心的對我說：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚(yáng)，感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家，一進(jìn)門我向爸爸老媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

　　經(jīng)過那件事以后，我常常個自己很大的勇氣，上課積極發(fā)言，向長輩問好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

　　鼓起勇氣，大步向前其實(shí)人人都可以做，只要相信自己能行，沒有什么是做不到的。

勇氣作文篇6

　　如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者自由翱翔的驕傲。所以，我們要學(xué)會欣賞勇氣。

　　蒲公英離開母體猶豫過、依戀過，飄過風(fēng)落過雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅強(qiáng)。于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜的淌在地上，默默地吸收周圍的熱量，一點(diǎn)點(diǎn)會聚成自身的力量，插上翅膀，直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可它卻最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄。勇氣，是美好的化身，她讓我們勇敢的追逐夢想，拾起勇氣，讓奇跡誕生。讓我們靜下心來，細(xì)細(xì)地欣賞勇氣。

　　“采菊東籬下，悠然見然山。”是陶淵明勇氣的收獲。他勇敢的放棄了升官發(fā)財?shù)臋C(jī)會，從而獲得了如此閑適、寧靜的田園生活。

　　“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”是文天祥勇氣的詮釋。他把死的絕望留給了自己，熱衷于祖國，從而成為人們心中不朽的神話。

　　“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”是杜甫勇氣的抉擇。他愿天下人得以幸福安康，就算自己付出死的代價也無悔。他的勇氣，令我深深地感動，他的精神，千古流傳。

　　勇氣，一個令人欣慰的名詞。勇敢的人，追逐它。懦弱的人，唾棄它。

　　勇氣，讓奇跡之花綻放，讓十年朽木重生，讓水滴穿石。

　　我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣；欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣；更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。