【精華】勇氣作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣作文8篇，希望對大家有所幫助。

勇氣作文 篇1

　　勇氣，一種生活的必需品，我第一次感受到勇氣時(shí)，是我在三歲半時(shí)，我勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　三，歲半時(shí)，我非常非常頑皮，東丟一個(gè)，西丟一個(gè)，總結(jié)一個(gè)詞“還丟三落四”，而那天我竟然在池塘邊把家里一個(gè)月的生活費(fèi)弄丟了。事情的經(jīng)過是這樣子的，那天，我拿著自制的劍去跟幼兒園同學(xué)比試時(shí)，竟順走了我老爸的錢包，我不知不覺就把這重要的東西放到了口袋中。一個(gè)小時(shí)后，我才發(fā)現(xiàn)錢包被我弄丟了！當(dāng)時(shí)我非常害怕，因?yàn)榘职竹R上要到家了，來不及去找了，沒辦法我只好裝成什么都不知道的樣子，吃完晚飯，老爸突然找不到錢包了，問我們有沒有看見，我們都不敢說話，支支吾吾的，爸爸立馬讓我們?nèi)齻€(gè)小孩手放到后面，靠著墻，也不知道幾次了，我們在老爸沒說完前，就做好了姿勢，接著爸爸說：“我們一個(gè)月的生活費(fèi)沒了只要說出來，就只打他，如果都不承認(rèn)，那就全部都打一遍！”靜止了幾秒后，我二姐竟說出了是她干的，父親二話不說直接拉著二姐的衣服就到院子去，先是訓(xùn)了二姐幾下，不知為什么，我的喉嚨發(fā)出了奇怪的聲音，就這時(shí)，爸爸馬上要出手了，我立馬跑了過去，喊住爸爸：“爸，別打，是我干的，不要打二姐，打我吧”，二姐用驚訝的表情看著我，還時(shí)不時(shí)扭頭讓我回去，可我從來不會(huì)聽姐姐的話，對姐說：“姐，你回去吧，這是我的錯(cuò)”。被教訓(xùn)完后，姐姐對我說：“傻子，我被打一次這事不就完了嗎”，我什么都沒說，只是沖著姐姐一笑，回到屋中，含著淚，忍著受傷的痛，給姐姐寫了一個(gè)道歉信……

　　那一刻，我懂得了，一人做事一人當(dāng)，明白了我要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣！

勇氣作文 篇2

　　今天，我在老師的推薦下讀了《深夜，那盞燈》。我一讀，就愛不釋手了。

　　故事是這樣的：弟弟因車禍，而造成雙腿骨折，不能走路了，也失去了生活的信心。姐姐為了讓弟弟重拾對生活的勇氣，就告訴弟弟一個(gè)女孩的故事。弟弟聽后決定以她為榜樣……在幾年后，姐姐去世了，他才知道那是姐姐編的一個(gè)“美麗的謊言”。

　　我最喜歡“弟弟，拿出勇氣來呀！”這句話。他雖普通，但是它表達(dá)了姐姐的心意，他想讓弟弟振作起來，想讓他樂觀起來，更想讓他快樂起來，這句話中包含了許多感情，他弟弟聽后，變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。每個(gè)人都有著不同的命運(yùn)，只要勇敢面對，即使是失敗的結(jié)果，也不能放棄一絲希望。

　　在文中，我也同樣喜歡姐姐這個(gè)人物，因?yàn)樗缣焓拱闵屏济利悾兄峒簽槿说木瘢褚槐K明燈，照亮了黑暗中的弟弟，為他指引未來。她的手足之情如同溫暖的太陽，溫暖了弟弟。她是一個(gè)好榜樣，我們得向她靠齊。而且，我們也要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)橛赂乙彩窍Ｍ砩献钪匾挠鹈唬鼤?huì)帶我們沖出迷霧，飛向藍(lán)天。

　　這個(gè)故事讓我回味無窮，同樣告訴了我：天地間，不僅有如山的父愛，和如水的母愛，還有那感動(dòng)人心的手足之情。

勇氣作文 篇3

　　有句話說得好：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)過挫折，才能得到堅(jiān)強(qiáng)、得到勇氣。

　　一次數(shù)學(xué)考試的失敗，使我掉進(jìn)萬丈深淵。我信心滿滿的做完試卷，經(jīng)過反復(fù)的檢查，確認(rèn)無誤后才滿意地交了上去，本以為能考好，沒想到試卷發(fā)下來的那一刻，我才意識(shí)到自己是多么狂妄。

　　我抱怨著：“怎么只考了這點(diǎn)分，一定是時(shí)間不夠，如果時(shí)間再長點(diǎn)，肯定能考好。”

　　我沒有勇氣讓媽媽知道我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覐膩頉]有考過這么低的分，讓媽媽知道了，她肯定會(huì)生氣，這使我很不高興。

　　但是我卻一直這樣鼓勵(lì)著自己：“只是一次小小的失敗，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。”這樣一句話鼓勵(lì)著我，使我一次次的下定決心，繼續(xù)努力，下次一定能考好。

　　經(jīng)過幾次的失敗，我沒有放棄，而是勇敢的面對了，最后終于考好了，得到了令我滿意的分?jǐn)?shù)，雖然不怎么高，但是我還是很高興。

　　為什么要有勇氣，因?yàn)樗屓藗儗W(xué)會(huì)了敢做敢當(dāng)；因?yàn)橛職庾屓藗儧Q定舍生取義；因?yàn)橛職庾屓藗兠靼琢司热擞谖ｋy之間。

　　小溪有勇氣，它不畏崇山峻嶺，不畏腳下的道路崎嶇，勇往直前，奔流不息。大樹很堅(jiān)強(qiáng)，它不畏風(fēng)吹雨淋，不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不畏常年的孤獨(dú)，不怕被黑暗包圍，永放光芒，引領(lǐng)導(dǎo)航。

　　從此，我學(xué)會(huì)了，不管什么事，面對它都要鼓足勇氣。

勇氣作文 篇4

　　從前，有一個(gè)小男孩，他的學(xué)習(xí)成績很差，他上課的時(shí)候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。

　　瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護(hù)自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。

　　一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當(dāng)然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進(jìn)去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動(dòng)你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護(hù)他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。

　　從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學(xué)習(xí)。