寫(xiě)作文要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。難忘的那一刻的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?
難忘的那一刻的作文篇一：
看到小鳥(niǎo)在天空中舞蹈，便知道那是小鳥(niǎo)用舞姿來(lái)感謝藍(lán)天的包容;看到魚(yú)兒在池塘里嬉戲，便明白那是魚(yú)兒用歡笑來(lái)感謝小池的哺育;看到嫩葉在枝間迎接雨露，便了解那是嫩芽用成長(zhǎng)來(lái)感謝朝露的滋潤(rùn)。
李老師，我是小鳥(niǎo)，您就是那藍(lán)天。如果沒(méi)有您的包容，我怎能自由翱翔?從我入學(xué)到現(xiàn)在，您沒(méi)少為我操心勞累。您白發(fā)中的一根，是為我而長(zhǎng);您皺紋中一絲，是為我而生。您可還記得，在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，放學(xué)時(shí)，雪已經(jīng)齊膝深了。媽媽加班沒(méi)來(lái)接我。您看到我焦急的神情，忘記了自己的風(fēng)濕病，拉著我一步一步艱難地走在回家的路上。雪不停地下著，我多么想讓雪停下，讓地上的積雪頓時(shí)消失，好讓您輕松地走回學(xué)校。啊!李老師，您對(duì)我的這份如母愛(ài)的關(guān)懷和疼愛(ài)，我怎么能忘記呢?那一刻，我感動(dòng)了。
李老師，我是魚(yú)兒，您便是那清澈的池塘，如果沒(méi)有您的哺育，我怎能歡快成長(zhǎng)?記得那一陣子，我常常精神不振，您與我談心，幫我分析原因，使我漸漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起您對(duì)我耐心的點(diǎn)撥，心里還泛起陣陣漣漪。
老師，我是一葉扁舟，您就是那浩瀚的大海，如果沒(méi)有您的引導(dǎo)，我怎能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在小學(xué)的四年里，我從您那學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)和技能。記得上次，我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》，您就給我畫(huà)了一幅古代成都的`風(fēng)景畫(huà)，并讓我在背詩(shī)時(shí)，學(xué)會(huì)聯(lián)想，這樣不但記得快，而且記得牢。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這種方法不僅讓我背會(huì)了古詩(shī)，還知道了其中的意思。那一刻，我是多么的感謝您，是您讓我懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理。
啊!李老師，您是藍(lán)天，我愿做一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛翔在您關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)空中;老師，您是大海，我愿做一艘小船，永遠(yuǎn)飄蕩在您關(guān)心的海洋里;老師，您是春雨，我愿做一株禾苗，永遠(yuǎn)不離開(kāi)您愛(ài)的滋潤(rùn)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。李老師，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我如何感恩。您的教誨我將永生難忘!
難忘的那一刻的作文篇二：
每個(gè)人，都會(huì)有難忘的一個(gè)時(shí)候，有些人是一節(jié)課;有些人是一年春天;有些人是一次活動(dòng);有的人則是一場(chǎng)聚會(huì)……而我呢，可就不一樣了，我的難忘的那一刻，就是一次旅游，一次不同尋常的旅游。
記得那一次，我還小學(xué)二年級(jí)，我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那里的老師舉行了一次旅行，那次旅行很特別，很使人難忘，因?yàn)槟谴温眯惺侵桓蠋熑ィ改覆桓ィ疫€要過(guò)兩天夜。
那時(shí)的我，還是依賴性很強(qiáng)的一個(gè)“小屁孩”，然后看到這個(gè)消息，就死活不去，媽媽也勸我去，老師也勸我去，甚至有些親戚也勸我去，但是，我還是不去，最后，經(jīng)過(guò)大家的軟磨硬泡，我終于肯去了連云港三日游。
那一天，我匆匆趕到圖書(shū)館(發(fā)車的地方)，在媽媽的推搡下，我終于上了車，然后。汽車漸漸地發(fā)動(dòng)了，慢慢的離開(kāi)了圖書(shū)館，離開(kāi)了吳江。
漸漸地，我感受到了父母不在的好處，我盡情的玩起了手機(jī)，然后，我慢慢地睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，我到達(dá)了連云港，一望無(wú)際的大海使我心曠神怡。
第一天夜晚，我來(lái)到了旅館，這是我又想媽媽了，還好有手機(jī)，我打電話給了媽媽，和媽媽在電話里聊天。
漸漸地，我適應(yīng)了這種旅游方式，也越來(lái)越喜歡這種旅游方式，不過(guò)，我還是難忘那一刻——我第一次去旅游的時(shí)候。
難忘的那一刻的作文篇三：
我懷著一顆忐忑不安的心，緩緩走上表演臺(tái)，望著臺(tái)下評(píng)委老師們嚴(yán)肅的表情，觀眾們銳利的眼光，我知道大家都對(duì)我屏息以待!我的眼睛遲遲不敢向前直視，心跳急速加快，四肢開(kāi)始不聽(tīng)使喚……我緊張、膽怯的向表演臺(tái)鞠躬后，用慢得如龜速的腳步，一步一步走近鋼琴座椅，深呼吸后，舉起僵硬的雙手開(kāi)始彈奏。
剎那間，我的心完全陶醉于有如天籟之音的琴聲中，那優(yōu)美的旋律總是讓我陶醉不已，很快的，我的心完全陶醉在優(yōu)美節(jié)奏的氛圍里，把緊張和煩惱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到九霄云外。此刻我才發(fā)現(xiàn)，雖然等候時(shí)很緊張，但真正在彈奏時(shí)，心情感一種莫名的、無(wú)與倫比的輕松愉快!在演奏的最后一個(gè)音符畫(huà)下完美的休止符后，觀眾給我如雷的掌聲，評(píng)委老師們也頻頻點(diǎn)頭，我的臉上堆滿了笑容，前面忐忑不安的心全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，因?yàn)槲抑溃易龅搅耍@是一次完美無(wú)瑕的演出!
表演完后，坐在自己的座位上，仔細(xì)聆聽(tīng)其他參賽者的演出，發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)，演奏得很精彩，觀眾也給予熱烈的掌聲。在強(qiáng)敵壓境之下，我心里充滿驚慌，開(kāi)始如坐針氈，擔(dān)心我的成績(jī)……只希望這次別再名落孫山。
好不容易到了頒獎(jiǎng)的緊張時(shí)刻，評(píng)委老師從第三名開(kāi)始頒，他愈沒(méi)念到我名字，我就愈緊張，終于，“第一名——謝一羽!”真是出乎我的意料之外，我真不敢相信我辦到了，我和爸媽都喜極而泣!領(lǐng)到冠軍獎(jiǎng)牌的那一刻，彷佛時(shí)間靜止了，全世界都屬于我們一般。我深深的感謝，感謝老師的諄諄教導(dǎo)及爸媽給予的支持與鼓勵(lì)，我終于成功地拿到我的音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)，第一個(gè)第一名了!我永遠(yuǎn)忘不了，那是我生命中動(dòng)人的一刻!
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