關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。 關(guān)愛不是憐憫，更不是同情，而是快樂地以一己之力助他人成長，并讓受助人也感到快樂，這才是關(guān)愛的本質(zhì)。

　　特別的愛給特別的你作文一：

　　我的母親，其實(shí)并不是賢妻良母型的女人，但在父親的上班時(shí)間調(diào)整后，卻不得不嘗試著做起飯來。

　　于是我那只會(huì)煮泡面的母親便開始在綺麗的黃昏中，獨(dú)自守著裊裊的炊煙，為我煲著各式米粥。母親學(xué)做米粥的過程并不漫長，在燒焦了幾次米飯，燙了幾個(gè)水泡之后，也可以像模像樣地為每天披著一身夜色、風(fēng)塵仆仆趕回來的我端上一碗乳白的、熱氣騰騰的米粥了。也就是這時(shí)起，母親身上沉睡多年的女人的天賦被這濃濃的米香喚醒，頻頻出現(xiàn)在菜市場(chǎng)熙熙攘攘的人群中，家里的電鍋也像京劇臉譜一般每天變幻著各式花樣。而我則心安理得地享受著母親每天帶給我的驚喜。

　　米粥清香溫暖，尤其是在冬季。還記得那個(gè)冬天我提早回家，本想和母親打個(gè)招呼，卻在看到眼前的一幕時(shí)保持了沉默。我看到了天下最美的女人。她一手拿著大湯勺在鍋中來回?cái)嚢瑁皇帜弥静俗V慢慢研究著，她時(shí)不時(shí)用手臂拭去欲滴的汗水，用小拇指勾起遮眼的碎發(fā)，圍裙系帶在風(fēng)扇的吹動(dòng)下不安分地鼓動(dòng)著。落日金色的余暉映著她，窗欞把她的影子分割成不規(guī)則的幾塊，映在地上，更映進(jìn)了我的心里，在心底無限放大……

　　上了初三，總是在兵荒馬亂的復(fù)習(xí)之夜，在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題試卷縫隙中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫下無盡的題海。而這時(shí)，總會(huì)有那熟悉的溫感，那熟悉的味道來喚醒我瀕臨窒息般鈍重的腦袋——母親端著一碗核桃杏仁粥進(jìn)來。我接過粥，細(xì)品它散出的熱流、溢出的暗香，陶醉于這無與倫比的米粥。可當(dāng)我看到母親指甲上因剝核桃留下的斑駁痕跡，我卻哽咽，沉默了。

　　“媽，你為什么喜歡煲米粥?”

　　“米粥有營養(yǎng)，對(duì)身體好哩!”媽媽回答道，卻神情突轉(zhuǎn)，頓了一頓，“再說了，你最近壓力也大，放學(xué)后又不往家里跑……班主任找我談過，說你不在狀態(tài)……我很擔(dān)心，又不敢對(duì)你說過激的話……只能煲好粥，等你回家……”

　　我捧著這碗米粥，突然感到無比的重量。我低頭，埋進(jìn)碗里，盈眶的熱淚一下子就被熱氣蒸發(fā)。咬牙顫抖著，極力掩飾著自己的情緒。而母親卻拍拍我的背，一把把我摟入懷中。

　　原來母親并不喜歡煲粥，而是把她那顆對(duì)兒子關(guān)愛擔(dān)憂的心放在鍋中慢慢的煎熬。當(dāng)我在外面揮霍青春，卻不知母親在家守著鍋粥焦急等待，而母親唯一能做的，就是將對(duì)兒子的愛滲入濃濃的米粥中。

　　米粥，這特別的米粥，映著夕陽下母親忙碌的身影，在裊裊的炊煙中，轟然沉入我記憶的余暉中。

　　薏米粥、杏仁粥、銀耳粥，慈母粥……

　　特別的愛給特別的你作文二：

　　“師恩難忘”征文特別的愛給特別的你歲月流逝，像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。回望自己的小學(xué)生活歷程、流連于朝夕相伴的校園，我漸漸回想起了許多……我原本生活在一個(gè)幸福美滿的家庭，每天盡情享受著和父母團(tuán)聚的天倫之樂。

　　上學(xué)期，爸爸和媽媽要去遠(yuǎn)方打工了，我被安頓在了奶奶家。盡管爺爺、奶奶非常疼愛我，可我的心里總有一份無言的牽掛——對(duì)遠(yuǎn)方父母的深深思念。看到別的孩子在父母的陪伴下上學(xué)、逛街，我的心里有一種說不出的孤獨(dú)感。一天，劉老師笑容可掬地走進(jìn)教室，發(fā)給我們每人一張表，統(tǒng)計(jì)我們?cè)诩液驼l生活。我們不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。好奇心驅(qū)使我去向老師問個(gè)究竟。劉老師告訴我們說，要統(tǒng)計(jì)留守兒童，學(xué)校還要成立“留守兒童”之家，讓那些留守在家的孩子也能享受到父母不在身邊的溫暖，同時(shí)也讓打工的父母能安心地在外工作。聽了老師的話，我和其他的一些留守兒童都如實(shí)填上了自己的真實(shí)資料。同時(shí)，我們每個(gè)人的心中都多了一份向往。老師還為我們每個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了成長記錄袋，上面還統(tǒng)計(jì)了我們的興趣和愛好。

　　以后的日子，劉老師把無私的愛給了我們這些孩子，我們感到自己仿佛一下子又回到了昔日那個(gè)溫馨的家。可好景不長，我的心又被一絲陰影所籠罩。因?yàn)樵龠^十多天就是我的生日了。以往過生日時(shí)，爸爸和媽媽總是為我訂做一個(gè)大蛋糕，給我買最喜歡的禮物。可現(xiàn)在，爸媽都不在身邊，想著想著，淚水順著臉頰情不自禁地流了下來。生日還是如期而至，那天，我像往常一樣來到學(xué)校。到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都向我投來了異樣的目光，當(dāng)時(shí)的我也沒在意。上課了，劉老師走進(jìn)了課堂，他面帶微笑，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們班有一位同學(xué)過生日，他的父母不在身邊，讓我們一起祝他生日快樂吧!”同學(xué)們像商量好了似的，所有人的目光一下子向我投來。這時(shí)，班長不知從什么地方捧出來一盒大蛋糕，大家一起唱起了生日祝福歌。歌聲在教室里久久回響，我的眼淚奪眶而出。

　　原來，細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)了我的反常，他又查看了我填的個(gè)人資料，猜測(cè)到了我的心思，他要在我生日那天給我一個(gè)特別的驚喜。雖然沒有了爸媽的陪伴，但今年的生日過得是最有意義的。劉老師，你對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，懷著一顆嚴(yán)謹(jǐn)、無私的關(guān)愛之心，耐心的輔導(dǎo)教育你們。我為有這樣的好老師而感到驕傲!金秋送爽，丹桂飄香。記憶的閘門記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師，在這特別的日子里，我要把最美好的祝福送給你，我要把這份特別的愛獻(xiàn)給特別的你!

　　特別的愛給特別的你作文三：

　　不久之前，北京新頒布的地鐵安全條例允許視力殘障人士攜導(dǎo)盲犬進(jìn)站乘車。這一新政的出臺(tái)立即引發(fā)了人們熱議。

　　在我看來，新條例的實(shí)施有著對(duì)盲人的溫情體諒，更有社會(huì)對(duì)生命平等的認(rèn)真詮釋。我們應(yīng)心懷尊重，為導(dǎo)盲犬讓一步，為盲人讓一步。

　　新政一改過去公共交通工具不得出現(xiàn)寵物的嚴(yán)令，為攜犬乘車的盲人放行，給盲人的出行提供了便利。由此，我們社會(huì)對(duì)殘障人士合法權(quán)益的保障和平等地位的維護(hù)可謂又邁進(jìn)了一步。

　　有人說盲人攜犬乘地鐵會(huì)影響人們正常乘車。的確，小孩可能因害怕導(dǎo)盲犬而哭鬧，過敏者可能因狗毛感到不適，地鐵中原本的平靜可能被進(jìn)站的盲人打破……

　　可這些問題真的已經(jīng)嚴(yán)重到讓人們抵制盲人攜犬乘車的地步了嗎?

　　非也。導(dǎo)盲犬之所以被委以“導(dǎo)盲”重任，正因?yàn)槠溆?xùn)練有素，可為盲人引路護(hù)航;而且它們無不是溫柔友好，不會(huì)給人帶來威脅。受驚的小孩應(yīng)由大人安撫，同時(shí)大人也應(yīng)及時(shí)告知孩子導(dǎo)盲犬的重要性，引導(dǎo)其尊重工作犬、尊重盲人。

　　再者，過敏人士也無需多慮。一只干凈整潔的導(dǎo)盲犬并不大可能會(huì)給人帶來多么的不適。更多的時(shí)候只是人們心理作用作祟。我們不妨退讓一步，給他們一些平等的尊重。

　　事實(shí)上，盲人的出現(xiàn)不會(huì)破壞地鐵的秩序。相反，這其實(shí)是對(duì)社會(huì)平等觀念的考驗(yàn)。

　　盲人也是人，也有自由出行的權(quán)利。他們克服了對(duì)黑暗和未知的恐懼，脫離了親友的陪伴，獨(dú)自帶著導(dǎo)盲犬穿梭人群，乘坐地鐵，這本身就是令人肅然起敬的偉大勇氣。我們?cè)跄芤驗(yàn)樗麄兊墓照仁且恢还罚鸵獎(jiǎng)儕Z他們享受平等的權(quán)利呢?

　　允許盲人帶導(dǎo)盲犬乘地鐵，可以讓原本有些冷漠的地鐵充滿關(guān)愛他人的溫情，是向人們塵封的心靈灑下的一縷陽光，是點(diǎn)亮社會(huì)尊重平等的一只蠟燭。

　　我們不應(yīng)排斥攜犬出現(xiàn)的盲人，不應(yīng)該排斥政府為維護(hù)公民權(quán)益、逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等所做出的每一點(diǎn)努力。

　　給導(dǎo)盲犬一分寬容，給盲人一分尊重，讓看不到繽紛世界的視力殘障者也能看到世間愛的曙光，為構(gòu)建平等和諧社會(huì)出自己的一分薄力吧!