少年風(fēng)采作文欣賞
少年風(fēng)采作文
引子歲月追逐我們，不停地奔跑、跌倒在開放著紅棘花的原野上死亡。
一，紅棘花
紅棘花永遠(yuǎn)象征著青春，鮮辣火熱。
青春其實(shí)比什么都?xì)埧帷?/p>
別相信那些明媚的修辭、傷感的傳說，青春，真不是什么陽光燦爛的日子。為了生存，為了證明，就這樣把童真慢慢割裂，把尊嚴(yán)踩爛，連心靈最后一點(diǎn)點(diǎn)柔軟都被絞成粉末。
似化繭成蝶，痛苦，又必須經(jīng)歷。
就這樣，我的路上，開遍了紅棘花。
二，少年傷
葬去青春少年的傷。
不斷有人進(jìn)入我的生活，同樣不斷有人離開。
沒有什么，太多的離別榨干了我的眼淚，太多的背叛磨煉了我的意志，沒有什么再值得我哭泣。的確，青春讓人成長，傷痛。為了證明自己，我不斷碰壁，卻只有咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)艱難的跋涉，沒有那個(gè)余暇去回看自己的腳步。
少年之傷，沒有理由，有的只是腳步。
迷亂的腳步。
三，輕狂笑
也許是年少輕狂的緣故吧，我最喜歡和朋友躺在草坪上聊天，或是拿著電話在街上肆意地大聲聊天，大笑。
雖然我脾氣很乖戾，但我依然有很好的兄弟。
我們一起談古論今，談到秦始皇，我們不屑地說： “哼，昔日唐人李白所寫不妥， ‘秦(中考作文 )王掃六合，虎視何雄哉’。即便是‘諸侯盡西來’也不免落得個(gè)‘暴君’ ‘死不瞑目’的下場！一子錯(cuò)，全盤皆落索！”
談到漢武帝，我們只嘆他： “雖收失地逐匈奴，但迷信神仙，不惜耗費(fèi)大量人力財(cái)力取什么長生不老之法，任用酷吏張湯，又使多少人枉死獄中！”
我們談著，頗有些“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今日試鋒芒”的意味。
四，落幕
青春不落幕。
只要心中還有斗志，還有目標(biāo)，還有憧憬，那么青春便永不會落幕。
我所說的落幕，只不過是蛻變的過程已經(jīng)落幕。
其實(shí)，帶些殘酷的青春未必不是件好事。
起碼，我們的意志不再那么脆弱。
殘酷的灰色青春，永恒的炫彩記憶。
這就是我的少年風(fēng)采。
【亮點(diǎn)】
這篇中考作文，作者用詩化的語言，給我們展示了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、充滿理想和希望的.少年形象。文章運(yùn)用小標(biāo)題，使文章條理清晰。文章的語言凝練，善于引用古代歷史名人，不僅顯示了作者深厚的文化底蘊(yùn)，而且使文章增添了文學(xué)色彩，引起讀者的閱讀興趣。是一篇很好的考場佳作。
【附：2012年北京市中考文題】
“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上……都是動人的風(fēng)采。個(gè)人有個(gè)人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會都是展示少年風(fēng)采的舞臺。
請以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。
要求：①不限文體（詩歌除外）；②字?jǐn)?shù)在600——1000之間；③作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
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