七年級下冊語文期末試卷及答案

　　一、積累運用(29分)

　　1.請根據(jù)拼音寫漢字或給加點漢字注音。（3分）

　　走進語文大觀園，我見到了鞠躬盡cuì（）的鄧稼先，目光深邃（）的貝多芬，還欣賞了令人亢（）奮的安塞腰鼓，變huàn（）多姿的印度舞蹈，感受了冒著biān（）骨的風(fēng)雪登上珠穆朗瑪峰的中國登山隊員的偉大精神，領(lǐng)略了有著豪邁而剽（）悍氣質(zhì)的動物——馬的風(fēng)采......這一切讓我多么沉迷，多么難忘啊！

　　2.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（）（3分）

　　A、為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服好許多困難。

　　B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。

　　C、登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

　　D、節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。

　　3.下面各句中，沒有語病一句是（）（3分）

　　A、通過這次語文綜合學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。

　　B、從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。

　　C、晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。

　　D、當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。

　　4.下列填入語段橫線處最能表達貝多芬內(nèi)心痛苦的一項是（）（3分）

　　貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺上，直到一個女孩拉著他的手向觀眾答謝時，他才緩緩地轉(zhuǎn)過身來。

　　A、原來他完全聾了！他永遠不能擔(dān)任指揮了！

　　B、原來他完全聾了。他永遠不能擔(dān)任指揮了。

　　C、他聾了嗎？他還能擔(dān)任指揮嗎？

　　D、原來他完全聾了！他還能再擔(dān)任指揮嗎？

　　5.下列說法錯誤的一項是（）（3分）

　　A、《丑小鴨》盡管是一篇童話，但丑小鴨的形象，反映了安徒生的成長過程。

　　B、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史。

　　C、《口技》一文中，正面描寫與側(cè)面烘托兩種手法相結(jié)合，向讀者展現(xiàn)出了口技表演者的精湛技藝。

　　D、《傷仲永》一文意在說明人的天資和后天成才的關(guān)系，強調(diào)后天的學(xué)習(xí)更為重要。

　　6.照下面句式，寫一個比喻句。（2分）

　　愛心是一縷春風(fēng)，讓枯禿的枝頭綻出新綠。

　　愛心是_____________________，____________________________。

　　7.默寫填空。（8分）

　　①鳥向檐上飛，。（吳均《山中雜詩》）

　　②，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

　　③春潮帶雨晚來急，。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）

　　④江山代有才人出，。（趙翼《論詩》）

　　⑤《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、激烈悲壯的兩句是：，。

　　⑥在趙師秀的《約客》一詩中，表現(xiàn)作者心情寂寞的句子是：，。

　　8.名著閱讀（4分）

　　經(jīng)典名著總是令讀者回味無窮。國作家的《昆蟲記》，被譽為“”，全書通過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類的思考，充滿了對的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。

　　二、綜合性學(xué)習(xí)（9分）

　　9.學(xué)校開展以“愛閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成下列任務(wù)。

　　（1）閱讀下面的材料，寫出你從中得出的結(jié)論。（2分）

　　中國新聞出版研究院的調(diào)查顯示，2013年我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，比2012年增加0.38本；人均電子書閱讀量為2.48本，比2012年增加0.13本。

　　結(jié)論：_________________________________

　　（2）紙質(zhì)書閱讀和電子書閱讀這兩種不同的閱讀形式，你更喜歡哪一種？為什么？（3分）

　　________________________________________

　　（3）請根據(jù)下面的材料，提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。（4分）

　　【材料1】

　　【材料2】某地所做的一項調(diào)查顯示，有近40%的家庭“三無一有”：無文學(xué)書、無雜志、無報紙，有電視。大人和小孩每天一塊看電視的時間可能超過一個小時，一起讀書的時間卻不到十五分鐘。

　　建議：________________________

　　三、閱讀理解（42分）

　　（一）社戲（節(jié)選）(15分)

　　①月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。

　　②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。

　　③離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結(jié)實的羅漢豆。

　　④“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了，在岸上說。

　　⑤我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷。”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應(yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的`，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

　　⑥我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子”。