習(xí)慣話題作文：和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)
【篇一：和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)】
我是一個(gè)很可愛(ài)的陽(yáng)光男孩?？墒且f(shuō)我身上的毛病啊，它們就像可惡的魔鬼一樣不請(qǐng)自到。就比如這“粗心”和“懶惰”吧，就老是與我如影相隨。
“粗心”和“懶惰”總是“互相幫助”。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們便開(kāi)始了對(duì)我的“騷擾”。首先是“粗心”動(dòng)手，它讓我思維混亂，錯(cuò)誤接連不斷發(fā)生，而“懶惰”讓我不去檢查，一錯(cuò)再錯(cuò)。到了考試，它們更不閑著了，總是聯(lián)手對(duì)我展開(kāi)更猛烈的“攻擊”。我以為認(rèn)真檢查就能擺脫“粗心”的追擊，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“懶惰”來(lái)勢(shì)洶洶，讓我不能好好檢查。“粗心”及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，讓我錯(cuò)掉最容易的題目。
唉!它們真煩人哪!讓我稍不注意，好成績(jī)就與我擦肩而過(guò)。我多么希望它們敵人：“細(xì)心”和“勤奮”越來(lái)越強(qiáng)大，這樣我就可以打敗它們，和它們永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)。
【篇二：和我的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)】
我是個(gè)聰明、陽(yáng)光、帥氣的小男孩，很多人都很喜歡我;我也有很多壞習(xí)慣，也讓父母和老師很苦惱。比如：我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了作業(yè)又總是丟三落四的;我愛(ài)到外面去瘋跑，一跑就忘記了回家的時(shí)間;爸爸媽媽讓我干家務(wù)，其實(shí)我挺愛(ài)干家務(wù)的，可是干完我總不忘了要點(diǎn)好處……呵呵，我的壞習(xí)慣還真不少吧!
因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，我甚至還挨過(guò)打，爸爸媽媽想盡了辦法，可是我總也改不過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)注意我已經(jīng)多少歲了。有一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“龔灝都8歲了，這么大了，還有這么多壞習(xí)慣，這可怎么辦呢?”我想：是呀，我都8歲多了，還有這么多壞習(xí)慣，我一定要改正。我要和我的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)!
有一天，朋友叫我出去玩，可我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不過(guò)，朋友一叫我，我心里就癢癢了，外面的陽(yáng)光在召喚我，外面的籃球在召喚我，外面的世界多美好呀!我真的很想出去玩!我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽，我忽然想到了媽媽那天說(shuō)的`話，于是我告訴朋友：“我先不下去玩了，我得先寫(xiě)作業(yè)。”于是，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完我才出去玩。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)玩夠，天已經(jīng)暗下來(lái)了，我還想再玩一會(huì)。我又想起來(lái)那天媽媽說(shuō)的話，于是我趕緊回家了?；氐郊椅抑鲃?dòng)干起了家務(wù)，再也不想要什么報(bào)酬的事了。日子就這樣一天天的過(guò)去了，我的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)的全沒(méi)啦!媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“龔灝這幾天的進(jìn)步非常大，壞習(xí)慣都改好了。”聽(tīng)了這話，我的心里美滋滋的。
我終于戰(zhàn)勝了自己，徹底的和我的壞習(xí)慣“Say、goodbye”了，希望大家一起監(jiān)督我，我想我會(huì)越來(lái)越棒的!
【篇三：和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)作文】
一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我光榮地成為一名少先隊(duì)員，被評(píng)為“三好學(xué)生”，還改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
以前，我做事情總是丟三落四。有一次，天上下著大雨，我把語(yǔ)文書(shū)落在托管我的阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn)，這下可要耽誤我完成作業(yè)，還有第二天的課……媽媽冒著大雨，趕到阿姨家?guī)臀夷脮?shū)。等到媽媽回來(lái)，全身早已濕透了。
我還經(jīng)常把書(shū)包落到學(xué)校，把家庭作業(yè)落在家里，把剛買(mǎi)的東西落在公交車上……
媽媽說(shuō)我丟三落四是因?yàn)樽鍪绿艔?。于是，我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活列出計(jì)劃，適當(dāng)安排。做事的時(shí)候，我提醒自己按照計(jì)劃來(lái)，不要慌張，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
通過(guò)努力，我現(xiàn)在終于和這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)啦!
【篇四：和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)】
一天晚上，我正在自己的房間興致勃勃地玩著魔方。媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天上午你只要將作業(yè)完成了，下午就可以讓你看電視、玩電腦。”我一下子跳到床上，在床上歡蹦亂跳了起來(lái)，連連叫道：“好、好、好!”媽媽看著我說(shuō)：“不許反悔哦!”
到了第二天的早上，媽媽按時(shí)叫我起床寫(xiě)作業(yè)，我又睡懶覺(jué)了，媽媽叫了好久，我還賴著不起床。這時(shí)媽媽的臉上立刻展現(xiàn)出一副生氣的表情，說(shuō)：“你昨天答應(yīng)過(guò)的事又反悔了，這樣就不是誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽還說(shuō)：“你一定要懂得今日事今日畢的道理，罰你今天不許看電視和玩電腦了。”我聽(tīng)了這番話非常后悔，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早知道早點(diǎn)起床了。”
媽媽說(shuō)得很對(duì)。我以后再也不睡懶覺(jué)了，要和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，爭(zhēng)取每天都不犯錯(cuò)誤。
【篇五：再見(jiàn)了——壞習(xí)慣】
“你做的作業(yè)怎么這么粗心呀，信不信我把他扯掉”。我的媽媽又在那兒嘮叨了。哎，粗心是我一個(gè)最大的毛病，也是我的一個(gè)“老朋友”了。每次都痛下決心改正，可都沒(méi)有成功。但是，在我寫(xiě)這篇作文時(shí)，我就已經(jīng)下定了決心，決定與粗心這個(gè)老朋友絕交。
比如說(shuō)，一年級(jí)下冊(cè)的一次語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)了。看了幾眼題目，我的興中一喜，哇塞，這次考試題目真簡(jiǎn)單!我只用了二十幾分鐘的時(shí)間，就把題目全部做完了。還有大把的時(shí)間，我都沒(méi)有檢查一遍，就急匆匆的交卷了。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我還以為會(huì)得高分，甚至是滿分呢!弄了半天，我一看試卷上的分?jǐn)?shù)，只有82分，仔細(xì)看了試卷上的錯(cuò)誤，哎，題目我都做出來(lái)了，不是這個(gè)字缺胳膊少腿，要不就是錯(cuò)別字橫生……，回到家里，媽媽看了試卷，又好氣又好笑，當(dāng)著家人的面，訓(xùn)斥了我一頓。像這樣的例子，經(jīng)常發(fā)生在我的身上，也讓我很沒(méi)有面子。所以我一定要改掉。
粗心啊粗心，你可不可以不要再來(lái)煩我。我經(jīng)常為你挨罵，甚至挨打，經(jīng)常顏面掃地。我一定要跟你說(shuō)——拜拜!
【篇六：我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣】
人人都會(huì)有習(xí)慣，它就像我們?nèi)祟愐粯樱种煤蛪摹?ài)懶床、睡覺(jué)時(shí)還淌口水，吃飯時(shí)、總想著看電視，睡覺(jué)前、非得看點(diǎn)書(shū)才行。嘿嘿!好玩吧!好了，言歸正傳，總之，習(xí)慣的類型不可計(jì)數(shù)。當(dāng)然，一個(gè)人是不可能十全十美的，我身上的習(xí)慣就很多，既有好的，也有不好的，它們就像一群“跟屁蟲(chóng)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我身旁，與我如影隨行。而最近，我發(fā)現(xiàn)身上的壞習(xí)慣對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)影響很大，我開(kāi)始努力地與自已“抗?fàn)?rdquo;，慢慢地“攻克”一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。
有可能，是我天生好動(dòng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛出生時(shí)，還在襁褓時(shí)就很不“老實(shí)”，除了睡覺(jué)安分些，其他時(shí)間我都無(wú)時(shí)無(wú)刻地在活動(dòng)。幼兒園時(shí)，就喜歡看奧特曼，學(xué)著奧特曼的動(dòng)作，拳打腳踢的;不僅如此，我還喜歡每時(shí)每刻手中抓著個(gè)小玩意兒，自己自言自語(yǔ)，自?shī)首詷?lè)。到了上小學(xué)時(shí)，還是沒(méi)有改掉這個(gè)毛病。在前一段時(shí)間，我就因?yàn)檫@習(xí)慣而吃了虧。
11月25日，我瞞著爸爸，帶了一個(gè)奶奶給我買(mǎi)的“假面騎士FORS”的變身器來(lái)到了學(xué)校。中午，我急匆匆地吃完了午飯，便跑下了操場(chǎng)躲到了一個(gè)不怎么引人注目的角落中，看看四周沒(méi)有一人，才小心翼翼地將玩具摸出口袋，提心吊膽地玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩在興頭上時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思考：“黎柯汛，你怎么還在這兒，快去希望杯輔導(dǎo)班啦!”我猛一回頭，啊!是祝天然。我胡亂地將玩具塞進(jìn)了口袋：“我馬……上去!”說(shuō)罷，我像一陣風(fēng)似的，沖到了三樓教室，抽出鉛筆盒，緊接著一溜煙似的，趕到了五樓，匆忙地鉆進(jìn)輔導(dǎo)室，才趕上了今天的輔導(dǎo)。呵，今天測(cè)試呀!簡(jiǎn)單，看我的!我三下五除二地就將試卷完成了，還檢查了三次我又好了傷疤忘了痛，又拿出了那個(gè)玩具做起了白日夢(mèng)，心想這次不是第一，就是第二。嘿嘿!這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拿著我的卷子看了又看，然后又還給了我，說(shuō)：“黎柯汛，你的第二面怎么沒(méi)做?”什么，還有第二面!我聽(tīng)了這話，如同雷劈一般，當(dāng)時(shí)就愣住了，趕緊提筆埋頭苦干?？上В€沒(méi)做多少，便下課了，試卷被老師毫不留情地收走了。我好后悔啊，都怪自己太貪玩。
那天晚上，我不停地在反思自己的缺點(diǎn)。是啊，要是再這樣下去，我的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)才怪呢!我下定決心，從此一定要改變這個(gè)壞習(xí)慣。為此，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：周一至周五晚，不準(zhǔn)接近玩具房間一步;周六和周日晚，可以玩半小時(shí)玩具。三個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)辦法果然生效了。我喜!我樂(lè)!我哭!(熱淚盈眶激動(dòng)流淚了)
功夫不負(fù)有心人。此話果然不錯(cuò)。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活，只要有恒心，有志氣，肯努力，什么攔路虎、什么障礙物、什么壞習(xí)慣，我們都不怕!
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