勇氣小學作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠職庑W作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣小學作文1
在我五歲半那年,我因脖子上長了一個包塊,住進了南方醫院。爸爸媽媽整天在我面前強顏歡笑,一有人來探望我,他們就嗚咽著,眼睛里噙著淚水,然后再強忍著。
我不知道為什么,老是問:“媽媽你怎么了?”媽媽說:“最近和你爸爸在生氣,與你無關?!币晃慌c我同病房的大叔笑著對我說:“小家伙,爸爸媽媽吵架你也管呀?!碑敃r,他臉色蒼白,骨瘦如柴,沒有一點精神。聽媽媽說,他聽媽媽說,他好象是得了很嚴重的病。雖然他的家人一直隱瞞著這個殘酷的事實,可是細心的他,早已從他家人的傷心與朋友的擔心看出了自己病情的嚴重,但他還是當做沒事的樣子,坦然地接受著醫生的治療,不讓家人擔心。他經常給病友講笑話,唱歌,我也很喜歡和他玩。
一次,他的病情突然惡化,呼吸相當困難,連咳不止,必須馬上動手術。手術前,醫生對他含糊的說:“萬……萬一不好……”,他的臉上露出了緊張的神情,可他卻堅定地說:“沒……沒關系,為了我……我馬上回到家……家中,為了我……能再投入到……到工作中,認真……做吧!相信你我……都能成功……”醫生沉重地說:“好吧!”
好幾個時辰過去了,他們終于從手術室出來了。聽醫生說手術非常成功,但還需要一段時間治療。第三早晨,他終于醒來了。我看見,他在病床上,含著淚對家人和同事充滿信心的說:“謝謝你們!放心吧!我的病一定會好起來,馬上就能回到你們中間去……!”那天下午,正好是我的手術,我看爸爸媽媽緊張萬分,我也跟著害怕起來,那么叔叔說,沒關系,你看我不是挺好嗎?何況你又是小毛病,小家伙,勇敢點!男子漢嘛!媽媽也附和著說:“就是,男子漢,沒事的!”傍晚時分,我終于順利出了手術室,第二天早晨,我一睜開眼,就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。
一輪紅日剛剛升起,病房里充滿著溫暖的陽光,也充滿了愛。我想:只要你珍愛生命,笑對人生,就算你遇到天大的困難,都能沖破難關!
勇氣小學作文2
“敬愛的老師們,親愛的同學們……”
在明亮的聚光燈下,我正演講著。
那是一個月前,老師安排我參加競選大隊委演講,我愣了半天,對于我這種害羞的人,要在眾目睽睽之下演講,簡直比登天還難啊!
可是“師”令如山倒,我只好硬著頭皮上了。短暫的一星期,我寫好了演講稿,并不斷地修改、練習……
競選的這一天終于到了,我坐在候選席上,不斷地熟悉這稿子,我顫抖的手捏著演講稿,手心滿是汗。
一瞬間,我突然忘記了演講稿的中間部分,而此時,我前面只剩兩名演講選手了。
“完了,完了!”我嘀咕著。好在我很快鎮定下來了,在心里不斷地默念著那一段,愣是在上場前把它背了下來。
輪到我上場了。
我緩緩地將身子從椅子上挪開,慢慢地站了起來,徐徐地邁開步子,走上了舞臺。
聚光燈照在我的身上。
我深吸一口氣,握著話筒,向觀眾席望去。底下的情景讓我更加緊張;一些人在聊天,一些人在東張西望,而更多人的目光都聚集在我的身上!
我下意識地咬了咬嘴唇,深吸了一口氣,可我的聲音像生了銹似的,怎么也說不出話來。
舞臺的角落傳來了一陣哄笑聲。
半分鐘后,我再一次鼓起勇氣,向前邁了一小步,平視前方,緩緩地開始了我的演講……
觀眾席上的人坐的越來越端正,聽得越來越認真,時不時還點頭表現認同,這給了我很大的信心,我的表達也跟著流暢起來。我感受到自己的面部肌肉開始慢慢松弛,雙手也開始自如起來,隨著演講內容的變化,手勢也跟著變化,那一刻,我不再緊張了,我有點兒享受,我笑了。
如果我沒有鼓起勇氣,沒有向前邁那一小步,或許我就不會有如此美妙的體會。在緊張中走向演講臺,是一種勇氣;在觀眾的認可中越說越好,面露微笑,同樣是一種勇氣。
勇氣,讓生活更美妙。
勇氣小學作文3
“終于做了這個決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。
1年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了1年級下學期時,我們班上了一節公開課,老師提出了一個很簡單的問題,班里很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來。”我環顧了四周,就我沒有舉手。
下課了,老師把我叫到了辦公室,對我說:“戈茹萍,今天班里好多同學都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手?!薄拔遗麓疱e了,你會批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,老師相信你。”
晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天,上課了,老師提出了一個比較難的問題,班里沒有一個同學舉手。老師就說:“就沒有一個同學敢回答這個問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了:“心怡同學做的很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望戈茹萍同學能夠堅持下去這個勇氣?!?/p>
后來,每節課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。
直到現在,我還是積極參加學校的活動。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學會了說話,最后還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學,初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。
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