孔雀開屏小學(xué)作文
看到了孔雀在開屏，美極了。看，那幾只孔雀，一到人多的時(shí)候，便爭先恐后開起屏來，好像在比美。大家不妨來看看小編推送的孔雀開屏小學(xué)作文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
孔雀開屏小學(xué)作文【一】
很多次都聽說，孔雀開屏非常好看，也去了動(dòng)物園幾次，都沒見到孔雀開屏。我每次看到媽媽在QQ牧場里養(yǎng)的孔雀，都?jí)粝胫吹秸娴目兹搁_屏。
這次我們來動(dòng)物園里真巧，我正站在一個(gè)小木臺(tái)上想和孔雀留影，這時(shí)一只孔雀展開了它美麗的屛，媽媽抓緊讓我看，真是，它尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個(gè)個(gè)圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。我高興的只跳著喊：“孔雀開屏了。”
這時(shí)，又有一只孔雀漫步的而來，先抖抖翅膀，“嘩嘩”也展開了它美麗的尾巴。啊！這兩只孔雀一定是比美了。這時(shí)媽媽抓住時(shí)機(jī)給我拍照。媽媽高興地說：“終于滿足了你要看孔雀開屏的愿望了！”
我問媽媽：“媽媽，孔雀為什么開屏呀？那么多次都沒見過，為什么今天它開屏了呢？”
媽媽說：“開屏的孔雀是雄孔雀，就是公的，它為了吸引雌孔雀喜歡它，和它結(jié)婚呀。還有就是孔雀在害怕、防御的時(shí)候也開屏，看它的尾巴上那么多似眼睛的花紋，讓別的動(dòng)物以為那是很多眼睛，嚇走別的動(dòng)物呀！”
我終于看到了孔雀開屏，而且知道孔雀為什么開屏，并不是童話書里說的：“孔雀開屏是為了比美。”
孔雀開屏小學(xué)作文【二】
2月11日，我和媽媽去人民公園玩，路過里面的動(dòng)物園，布告上寫著動(dòng)物園搬遷的通知，那趕緊進(jìn)去看看吧！
里面的動(dòng)物比原來少了些，現(xiàn)在有，黑熊、小矮馬、牦牛、和鴕鳥……“哇！孔雀還在這兒啊！”我興奮的喊出聲來！
好漂亮的孔雀！的確：收進(jìn)的尾巴，優(yōu)雅的垂在地面上，狹長的鳳眼中透出一種活潑的靈氣，小巧玲瓏的頭上戴著一簇鳳冠，油亮的翅膀垂在身上。不愧是鳳凰的原型，舉翅投爪之間無不透露著優(yōu)雅。
我的觀察欲望滿足了，該滿足一下的的傳統(tǒng)欲望了——孔雀孔雀快開屏啊！可不知是人太多，它不好意思，還是今天它失戀了，不管多么熱情，它都用一種方式拒絕我們——尾巴對(duì)著我們。
我失望了，轉(zhuǎn)身去看肥肥的火雞可過了沒一會(huì)兒，聽到有人喊：“開屏了！”我一溜煙跑到老媽身邊，拿過手機(jī)，沖向孔雀——當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)，不覺呀然一驚：只見孔雀的尾巴張開呈扇形，上面有無數(shù)只“眼睛”，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
它越開越得意，竟轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，露出了粉紅色的屁屁和白色的羽根，太搞笑了！
孔雀孔雀，請(qǐng)自重！自己的屁屁是不能給別人看的！但你，很美！
孔雀開屏小學(xué)作文【三】
上個(gè)假期，我去了夢(mèng)想農(nóng)莊玩。
在夢(mèng)想農(nóng)莊簡略游玩了一番后，我來到了孔雀園游玩。
見到孔雀后，我不停地拍打著衣服，想引導(dǎo)它們開屏。突然，一只孔雀拍打了一下翅膀，開屏了！那美麗的羽毛映襯著高貴的姿態(tài)，美極了！“爸爸，為什么孔雀會(huì)開屏呢？”我好奇地問。“這是……因?yàn)椤驗(yàn)椤卑职滞掏掏峦碌卣f不出來。“這個(gè)問題提得不錯(cuò)，何不探討探討一番呢？”媽媽說。
一回家，我就跑進(jìn)書房。把書柜給翻了個(gè)底朝天，終于把《十萬個(gè)為什么》給找了出來，可才細(xì)細(xì)瀏覽了幾天，我就煩悶了起來，坐到沙發(fā)上，津津有味地看起電視來。
吃過晚飯，我正準(zhǔn)備去洗漱，“才八點(diǎn)，不再找一會(huì)兒嗎？”媽媽一邊收拾碗筷一邊說。“煩死了，我最討厭翻資料了！”我大叫道。爸爸走了過來，對(duì)我說：“如果科學(xué)家都像你一樣，那世界上還有那么多有趣的發(fā)現(xiàn)嗎？”也許是爸爸的一番話激勵(lì)了我，或是心中有股不服輸?shù)膭蓬^，促使我再一次走了書房。
終于在半個(gè)小時(shí)后，我找到了答案：大家都認(rèn)為只有公孔雀能開屏，其實(shí)不然，母孔雀也會(huì)開屏，只是少之又少罷了。而公孔雀開屏的主要原因有：向母孔雀展示自己，求偶；防御；警戒敵害。其實(shí)，孔雀在穿著艷麗服裝的游客面前開屏，并不是什么與之“比美”，而是游客的大聲喧嘩，引起了孔雀的警戒而已。
哦！原來是這樣，動(dòng)物世界真奇妙啊！
孔雀開屏小學(xué)作文【四】
到了游樂場，到處到擺滿了大型的游樂器械，有討人喜歡的摩天輪，有可以令人欣賞 風(fēng)景的游船，還有驚心動(dòng)魄的時(shí)空隧道，雖然這些游戲都很好完，但是我還是喜歡自然的風(fēng)景，你猜是什么動(dòng)物？啊，沒錯(cuò)，就是有非常多的人喜歡的孔雀。眾所周知，孔雀開屏是非常漂亮的，他足以和變形金剛的特技效果媲美，我稱它是用特技中的特技制作出來的。
在孔雀園里，有兩只漂亮的孔雀，一只是公的，一只是母的，母的孔雀帶著一群小孔雀，在園中尋找食物，而公的孔雀就輕松多了，它大搖大擺的'在園中“散步”，“呀！”公的孔雀飛到后面的“秋千”去了，那貫性，使得“秋千”搖搖晃晃的，可是公的孔雀依然還是挺直腰板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹凇扒锴А鄙稀！巴郏 蹦傅目兹搁_屏了，它那絢麗多彩的尾巴高高地翹著，在場所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著孔雀那絢麗多彩的尾巴。
這時(shí)我不禁想到：為什么我們?nèi)祟惒荒苡羞@樣一個(gè)絢麗多彩的尾巴呢？
一次，我去公園玩，看到一只孔雀在展現(xiàn)自己美麗的衣裳——孔雀開屏，孔雀的尾巴像一個(gè)由彩錦裁剪而成的華麗的扇面，特別迷人。這時(shí)我不禁想起了曾經(jīng)聽過的一個(gè)故事。
故事說的是這個(gè)孔雀的老前輩，它自認(rèn)為自己是最漂亮的動(dòng)物，所以到處去炫耀自己的美麗。有一次它看到了一個(gè)烏鴉，這個(gè)孔雀當(dāng)然是王婆賣瓜自賣自夸了。后來它走到了一個(gè)湖邊發(fā)現(xiàn)水里竟然有一個(gè)和自己一樣美麗的動(dòng)物，這只驕傲的孔雀很生氣，它抖了抖尾巴，水里的動(dòng)物也抖了抖尾巴，孔雀更生氣了，它想和水里的動(dòng)物較量一番，剛往前一抬腳，噗通，掉進(jìn)了水里，成了落湯雞，引來了很多烏鴉來觀看，那只驕傲的孔雀尷尬地低下了頭。
這僅僅是個(gè)故事，在生活中，不僅是動(dòng)物，人也一樣。驕傲的人，就會(huì)妄自尊大，自以為是，做出很多不切實(shí)際的事情。我想，如果你驕傲，那你會(huì)不會(huì)也和那只孔雀有一樣的下場呢！？
今天，老師教我們做手工。一聽要做手工，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。后來，當(dāng)我們聽到要做孔雀開屏?xí)r，教室里又沸騰起來。
老師拿出了硬卡紙、白紙、膠水、筷子、剪刀，還有水彩筆給我們。
我和同桌按書上提供的步驟開始做了。我先拿出硬卡紙，把白紙剪成和硬卡紙一模一樣的圖形。別看說著容易，做來可就難了。我足足用了十分鐘才剪好。一看，桌面已堆滿了紙屑。
這時(shí)，我已經(jīng)十分累了，但我要堅(jiān)持。我這么一想，又馬上做了起來。我把紙貼在硬卡紙上，用筆在上面畫一只孔雀，反面畫它開屏后的羽毛。突然，紙破了一個(gè)洞，我可被這情景嚇壞了，不知怎么才能補(bǔ)好這個(gè)洞。正發(fā)愁，發(fā)現(xiàn)同桌還有一張紙，就馬上把它剪好，貼上去。孔雀立刻美麗起來了，我又拿起了彩筆把孔雀涂成藍(lán)色，在羽毛那一邊涂成藍(lán)、綠、青這三種顏色。孔雀好像在笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你，小主人，把我打扮得這么美麗。”
到最后一個(gè)階段了，我把筷子用刀劈開，裂出一條縫。我用它夾住硬卡紙，再拿出一條繩子，把筷子綁著。這樣，我的孔雀“扇子”就做好了。我用力旋轉(zhuǎn)“扇柄”，孔雀真的開屏了，它好像在說：“開屏了，好啊！好啊！”
老師告訴我們這叫“視覺暫留”現(xiàn)象。視覺暫留是指我們的眼睛看任何東西時(shí)，會(huì)產(chǎn)生很短暫的記憶，把這些記憶連在一起，我們就會(huì)看到一連串的動(dòng)畫。孔雀開屏就是這樣做成的。
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