5B Unit 6 A PE lesson說課稿
一 、小詩導(dǎo)入課堂，使學(xué)生盼學(xué)
"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，興趣是學(xué)生最好的老師。在英語教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣顯得尤為重要。《At a PE lesson》中，要求學(xué)生掌握一些關(guān)于人體部位的單詞。上課伊始，我出示小詩，先齊讀，然后帶領(lǐng)學(xué)生邊說邊做動作。在這個過程中，初步感知了新授單詞left,right,turn left,turn right. 在這種狀況下，孩子的情感被調(diào)動，同時由于新得內(nèi)容的出現(xiàn)，興趣來了，孩子一個個躍躍欲試，期盼著學(xué)習(xí)這堂新課。
二 、活動游戲貫穿課堂，使學(xué)生樂學(xué)在英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景非常重要。
新授的內(nèi)容我主要創(chuàng)設(shè)了"體育課"這一情景，將整堂課設(shè)計為一堂活動課，學(xué)生一旦動起來，課堂也就活起來了。為了讓所有的同學(xué)都樂學(xué)英語，我作了以下的一些設(shè)計：
1． 親生體驗學(xué)單詞：通過小詩的.朗讀和做動作，給學(xué)生呈現(xiàn)直觀的turn left/right,exercise,do some exercise.
2． 師生交談引話題：T:At what lesson we do exercise? S :At PE lesson we do exercise.由此引出課題。之后進(jìn)行exercise游戲，再次讓學(xué)生全員參與，邊說命令邊做動作。然后通過回顧命令，學(xué)習(xí)動作：jump up and down,show me your right/left hand/hands .然后通過單詞的比較left引出lift.讓學(xué)生自學(xué)單詞。這樣學(xué)生既學(xué)到了新單詞又能通過比較更扎實的掌握單詞。
3．自主學(xué)習(xí)引課文：在學(xué)完基本口令后，引出了課文的教學(xué)。在這個環(huán)節(jié)中，我主要采用了自主學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生通過自學(xué)找出馬老師的命令。然后逐一地進(jìn)行教學(xué)，單一教學(xué)有些枯燥，所以每個命令結(jié)束后為了鞏固學(xué)生對命令短語的掌握，我都設(shè)計了一個complete和do and say.讓學(xué)生對課文內(nèi)容進(jìn)行填空，然后來做一做這些命令。可以增加學(xué)生的興趣。
4．小組合作做練習(xí)：在對課文內(nèi)容已熟悉的情況下，讓學(xué)生通過小組合作的形式完成相關(guān)練習(xí)，加強學(xué)生對語篇整體的感知。
三、 才藝技能展示課堂，使學(xué)生善學(xué)
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，要培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象能力和創(chuàng)新精神。作為英語教師要充分鉆研教材，設(shè)計出拓展性的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在教完《At a PE lesson》后，作業(yè)設(shè)計這塊，我先出示my body exercise plan，然后一邊讀一邊做動作。讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計一個身體運動計劃，鼓勵學(xué)生編出適合自己的運動操，并一定要加以實施，這一過程不但培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，而且也使課堂教學(xué)得到了延伸。
以上是我這節(jié)課的主要過程。有不足之處，請給位老師加以指正。
【5B Unit 6 A PE lesson說課稿】相關(guān)文章：
1.牛津小學(xué)英語4A Unit6 Whose gloves說課稿
3.《Part A Let’s talk Unit 5》的教學(xué)反思
4.《Part A Let’s talk Unit 5》教學(xué)反思
5.《Are You Ready for a Quiz》說課稿
6.Unit 2 Integrated Skills英語說課稿
7.Unit 1 Women of Achievement說課稿范文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/wushu/3475720.htm