有關我學會了小學作文600字匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我學會了小學作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

我學會了小學作文600字 篇1
聽奶奶說今天要包餃子,我高興地歡呼起來。我既期待又興奮,因為我終于可以自己包餃子啦,看到別人包得這么好,心里好是羨慕,今天,我可以大顯身手啦!
我細心地看著奶奶的一舉一動,奶奶這手可夠絕的:只見她拿著餃子皮,再周圍涂上一些水,接著,把肉和韭菜攪和好的餡兒放在中央,然后對折起來,捏著餃子的一個角,把另一個角也疊上去,但要比前一個角高一點,另一個角再疊上去,也要高一些。每一個角都要比前一個角高一點,這樣餃子兩頭就彎彎的,漂亮極了,好似一個威風凜凜大將軍,挺著大肚子,又似一輪彎月,悄悄地跟我們打招呼呢!我見只有這么幾步,暗喜:原來包餃子這么簡單,我應該很快能學會了吧!
看起來簡單,做起來難!我剛包到捏角那步時,難題就來敲門了。餡兒好似一個調皮的寶寶,在和我玩“打地鼠”呢!我捏好這邊,餡兒從那邊冒出來,我補好那邊,餡兒往另一頭鉆出來,搞得我措手不及,揮汗如雨。我想把兩面扣住,結果用力過猛,餡兒破肚而出,弄得滿手是油。我大驚失色,簡直被雷劈了一樣,既生氣又失落地說:“不包了,臟死了!”說完,便氣呼一呼地沖向衛生間去洗手了。
過了一會兒,我默默走回來,奶奶鼓勵我,說:“不要灰心,多練一習一就行了!”奶奶看了看我的“作品”,不禁笑了,說道:“你餡兒放的太多,才包不好,但放得太少,也不好,要適量地放。你形狀捏不好,是因為你掌握不好技巧,你折面皮的時候,要折得大一點,這樣才漂亮!”我聽了,按著奶奶教的步驟,全神貫注地做了起來。我吸取了教訓,所以一次比一次包得好,一次比一次更順手,終于從像又平又扁的扇子的丑餃子,變成了活如彎月的漂亮餃子。我仿佛被奶奶從絕望的邊緣拉了回來,讓我想起了丑小鴨變天鵝的故事,啊,只要功夫深,鐵棒磨成針!
不知不覺中,我們把餃子全包完了,美好的時光總是那么短暫,如果不抓緊,就會從指尖溜走。奶奶把這些餃子送進沸騰的鍋里煮。不一會兒,屋里就飄滿了誘人的清香,我和媽媽一起揭開鍋蓋,只見餃子猶如一條條起航的帆船,行駛在水中。奶奶給每人盛了一碗水餃,我咬了一口,啊,自己包的餃子里蘊藏著困難的沮喪和成功的喜悅!
我學會了小學作文600字 篇2
“大姐姐,我無法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力。”這句話是一個殘疾男孩對我說的,它也時時縈繞在我的耳畔并時刻提醒著我:一個殘疾男孩能做出如此的舉動,為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢?
是怎樣的舉動呢?請聽我細細道來。這件事發生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰時,我已汗流浹背,所以我如一灘爛泥靠在石頭旁,無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭,我都無動于衷。無意間,在我的不遠處,有一個身穿白色上衣,黑色短褲的男孩,他的白色衣袖在擺動,不是由手臂所支撐的那種擺動,難道他是……我正在思考這個難以捉摸的問題。頓時,他扭腳摔倒了,我走了過去,現實是殘酷的,他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示幫助,可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的,炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。
他挪動身子,使勁把身體向上拱;忽然,他看見不遠處的一棵參天大樹,有些喜出望外,他一定一點移動身子,努力靠近他的目標--大樹。過了好一會兒,他到了目的地。他用腳登著樹,全身用力向上。瞬間,男孩成功地站起來了,他笑了,笑容是如此地燦爛,我正為他高興呢,他就走來對我說:“大姐姐,我無法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力。”說完后他走了,可他的話卻震撼了我,我看著他的背影,看著他那空落落的袖子,就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀,終于一日,他將變成老鷹,展翅高飛。我想:“一個殘疾男孩能做出如此的舉動,為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢?”我馬上跟著男孩的腳步,去奔向山頂,奔向未來,奔向夢想。
這件事雖然過去有一段日子了,但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進的璀璨明珠。
我學會了小學作文600字 篇3
“人生不過是一場不動筆墨的`測試,懂得了,便成功了,就這么簡單。”記得一位朋友曾這么說過,但真正品味了生活,又有多少人說自己一生平平淡淡,簡簡單單呢?
就在不久前,我在生活中懂得了放棄。
人人都激勵自己:“堅持就是勝利。”我說:“空談堅持,卻無力實現,再堅持也是徒勞。”
不久前,老師下達了一個任務給我,為了“不辱師命”四個字,我接受了這個任務。可說來簡單,但剛開學,嶄新的教室,嶄新的面孔,嶄新的空氣,新到讓我感到有些許陌生。八年級又添了兩門課程,我腦里一團亂,想著還沒完成的任務,心里多了一絲擔心。將一切作業都留到了課間做,回到家就去完成我的作品。
眼看作業越堆越多,期限越來越近,我放棄了慢工做細活,余下的時間我將幾天來落下的功課復習了一下,結果有了很大進步,我慶幸我沒有“死心眼”地要強下去。
還記得我最好的朋友和我曾冷戰好幾個月,她不道歉,我也堅持自己的想法,倔強地守著自己的陣地,一步也不退。同學們開始以為我們只是小打小鬧,可幾個月了,我們依舊互不理睬,他們看不下去了,便來勸我們:“幾年的老朋友了,就因為一個觀點不和就不顧幾年的情分了?只是因為少了一句道歉就棄掉了一個朋友?你不覺得自己很傻嗎?”我愣了,仿佛一切都抵不過這個錯誤。
傍晚,我在校門口等她,還沒等她看見我就說:“對不起,我不該因為好面子而忽略你的感受,你……可以原諒我嗎?”她只是微微一笑:“再不走天就黑了,你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我們像久違的朋友一樣挎著胳膊,像往日一樣向著余輝走向那條熟悉的小路。
幾次教訓,我深刻地懂得了:“放棄”不一定是貶義詞,它在某種情況比“堅持”更有積極意義。說得簡單一點就是:人要學會變通,在無奈的情況下,退卻也是一條路。
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