夸夸我的老師作文8篇
作文一:夸夸我的好老師
我的語文老師姓周,她有四十來歲,可是并不顯老,高高的個頭兒,苗條而均勻的身材,一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑,烏黑的頭發夾著一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫 琴 字,她用謎語猜字法幫助我們記憶 兩個王先生今天來彈琴 。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。
同學們很喜歡聽她講課,凡是外來聽課的老師都說她講的課生動有趣。
在她的嚴格要求下,我們班的語文成績總是名列全校第一,每月一次的考試我們班總能或總分第一,常常得到學校領導的稱贊。這個學期我們班還被教育部評為 先進班集體 。這正體現出了周老師教學有方。
周老師不但教學有方,而且很關心同學,記得有一次,由于我貪玩,就扶著桌子蕩起了秋千,一不小心就摔倒了,下巴底下摔了個大口子,流了許多血,周老師見狀,急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊抱起了我跑進了醫務室,看著老師滴下的汗水我感動極了不禁流下了淚。
這就是我的語文老師,夸夸她的教學有方、夸夸她關心同學們,我們永遠愛您!
作文二:夸夸我的好老師
一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們,細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
夸夸我的好老師作文5篇夸夸我的好老師作文5篇
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!
作文三:夸夸我的好老師
許多人都夸我是一個才華橫溢、品學兼優的好學生。其實呀,在我們班,比我更優秀的同學可以說是比比皆是。為什么我們班會這么棒呢?這固然與我們的勤奮努力密不可分,可最主要的還是得益于有 高人 指點。而這位幕后 高人 當然就是我們的班主任 楊冰花老師啦。
自從楊冰花老師接手我們這個淘氣、懶散的 問題班級 后,我們班的班風班紀就好像 脫胎換骨 了一樣,煥然一新。每次上公開課,校領導第一個想到的就是我們五(5)班。在人才濟濟的砂子塘小學里,各項成績都能在全年級名列前茅,當真來之不易。特別是語文成績也連續奪得全年級第一,更是難上加難。毫無疑問,正是有了楊老師嘔心瀝血的潛心付出,在教學和管理上想出了許多別具一格的妙招,才讓我們有了 判若兩班 的改變。
夸夸我的好老師作文5篇文章夸夸我的好老師作文5篇出自的教學方式,就是從某一篇課文的學習,引出與課文相關的名著。比如:我們在課堂學習《將相和》時,就在課外時間閱讀司馬遷的《史記》;在學習《草船借箭》時,就閱讀羅貫中的《三國演義》;在學習《景陽岡》時,就閱讀施耐庵的《水滸傳》 這種獨具匠心的教學編排,不僅讓我們在學習課文時有了更加濃厚的興趣,還豐富了我們的課外知識,使我們在寫作時積累了更多的素材,而且還因為在課余時間愛上了閱讀名著,使我們花在做游戲、看電視、打電腦和玩玩具上的時間大大減少 本文來自超級大班 ,同學們的性格和愛好又各不相同,要管理好確實任重而道遠。楊老師就根據每個孩子的年齡和心理特點,有目的、有針對性地進行培養和引導,塑造好每個同學的個性,發揮各人的長處。有一名同學從一年級開始起就喜歡欺負人,常對弱小同學惡言相向,甚至還動手動腳,是大家最不喜歡的人,也是家長最深惡痛疾的孩子。楊老師首先從前任班主任、任課老師和家長那里了解了他的具體情況。再通過和他促膝談心、循循誘導,采用 有了進步就表揚 的方式來感化他。果然,經過一年來的培養,那名同學慢慢丟掉了一些不良習慣,現在與過去相比可以說是有了 天壤之別 。打人現象幾乎沒有了,而且成績更是突飛猛進,成為了班上數一數二的佼佼者。楊老師不僅 為民除害 ,還為我們班增添了一名學習上的 大將 ,真是一石二鳥、一舉二得呀!
談起楊冰花老師為我們班的無悔付出,所有同學都會情不自禁地豎起大拇指。我們都知道:您是五(5)班最大的驕傲,是當之無愧的好老師,更是頂呱呱的班主任。謝謝您,楊老師,我們全班都愛您!
作文四:夸夸我的好老師
她,一個有著教師風度的人。彎彎的秀發散在兩肩上;一副眼鏡配著她那明亮的眼睛;一看就知道她一個有才華的人,她就是我們敬佩的班主任 王老師。
王老師很愛我們班集體,更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的,就拿她上課的時候吧!她不停地給我們講我們不會的問題,有一個同學不明白,她就會再講一遍,一直到全班同學都學會了,都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了,太陽曬著她,很難受,每說一個字都覺得嗓子里干巴巴的。可盡管這樣,她還是不管這些疲勞,為我們仔細地分析著每一個問題。我們看在眼里,疼在心里,真想快點兒學會,為老師解除這些煩惱。
老師啊!我們是一群祖國未來的花朵,而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露,在最需要幫助的時候的溫暖,您的勞動,會有很大的收獲;您的愛護,會讓我們經久不忘;您的一點一滴,會讓我們明白您的勞累。
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