三年級(jí)下語文第二單元測(cè)試題
第二單元測(cè)試題1
一、看拼音寫詞語
二、給帶顏色的字選擇正確讀音畫
這幅（fúfǔ）畫蠶卵（lǎnluǎn）開始（chǐshǐ）
麥桿扎（zāzhā）成得（déděi）用功相似（sìshì）
三、查字典填表
查帶點(diǎn)的字音序部首在正確解釋下打“√”
和顏悅色①顏色②神情；神色③種類④情景；景象
受用①接受②遭受③忍受④適合
舉起①往上托②舉動(dòng)③興起④推選⑤提出⑥全
四、在括號(hào)里填上合適的詞語
（）的園丁（）的教室（）的目光
（）的馬路（）的燭光（）的臉
五、找出每組中不是同類的一個(gè)詞語，在下面畫上“——”
1．水稻小麥玉米米飯高梁
2．包子面粉面條米粥餃子
3．烏鴉麻雀燕子白鵝老鷹
4．足球皮球籃球排球乒乓球
六、造句
不像……而像……：
不要……要……：
七、按課文內(nèi)容填空
看的（）不同，楊桃的（）也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)（）。因此，……不要（），要（）。
八、閱讀短文，回答問題
但丁買藥
意大利著名詩人但丁酷愛讀書。
有一次，但丁的妻子讓他上街買藥，但丁到了藥店門前，忽然發(fā)現(xiàn)門口的書攤上擺著一部新書。他喜出望外，立即（jíjì）把書拿到手里，一口氣讀了五六個(gè)鐘頭，連街上的吵鬧聲也聽不見了，當(dāng)然早把買藥的事忘得一干二凈了。傍晚但丁回到家里妻子就對(duì)他發(fā)起火來但丁（就卻才）笑著說我今天讀了部好書呢
用“”標(biāo)出短文（）里合適的音節(jié)和詞語。
2．聯(lián)系上下文寫出畫線詞語的意思。
酷愛：
喜出望外：
3．寫出下列詞語的近義詞。
著名—忽然—
4．在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5．但丁為什么把買藥的事情忘了？這說明了什么？
參考答案
一、叮囑吩咐審視嚴(yán)肅熟悉
教誨隔壁增加照例芝麻
二、幅（fú）卵（luǎn）始（shǐ）扎（zā）得（děi）似（sì）
三、
四、略
五、1．米飯2．面粉3．白鵝4．皮球
六、略
七、略
八、1．立即（jí）2．酷愛：特別喜歡、愛好。喜出望外：指但丁沒想到會(huì)出現(xiàn)新書，心里非常高興3．著名（有名）忽然（突然）4．，，。：“。”5．因?yàn)樽x書忘記買藥，說明他酷愛讀書，讀書時(shí)非常專注。
第二單元測(cè)試題2
一、讀拼音，寫詞語。
二、找出每組中寫錯(cuò)的`詞，把正確的寫在括號(hào)里。
1．冒雨、感帽、帽子、冒號(hào)（）
2．上班、班馬、黑斑、斑鳩（）
3．教誨、后悔、誨恨、誨人不倦（）
三、把下列的詞語補(bǔ)充完整。
陽光明（）隨風(fēng)飄（）（）（）大笑
和顏（）色
又細(xì)又（）腰（）背（）
來之不（）（）不在意全神（）注
四、照樣子做題。
1．例：烏云遮住了太陽。
烏云把太陽遮住了。
①一定是你藏起來了我的駱駝。
②姐姐大棒大棒地往匾里放桑葉。
2．例：你是三好學(xué)生。這學(xué)費(fèi)來得不易。
你是三好學(xué)生嗎？
你是三好學(xué)生呀！
你是不是三好學(xué)生？
3．例：高興——高高興興
①端正——（）②穩(wěn)當(dāng)——（）
③干凈——（）④老實(shí)——（）
4．例：研究——研究研究
①瓦藍(lán)——（）②討論——（）
五、把下面不完整的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1．我畫楊桃的時(shí)候
2．母親
3．小男孩
六、把下面排列錯(cuò)亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序，連成一段通順的話，再抄寫下來。
再向遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方望去，湖水在春風(fēng)的吹拂下，泛起魚鱗般的波紋。
映入我眼簾的是一排排綠色的小松樹，還有那五顏六色的小花。
更遠(yuǎn)處，湖面有很多機(jī)帆船，來來往往，漁民在撒網(wǎng)捕魚，一派繁忙的景象。
我站在亭上向前望去。
七、讀課文《春蠶》；按照蠶漸漸長大的順序填空。
蠶種→（）→（）→（）→（）→（）
八、讀下面一段話，回答問題。
春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝，柳樹發(fā)了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。啊！它們?cè)诿篮玫拇汗饫铮嗝纯鞓费剑?/p>
1．這段話寫的是什么季節(jié)的景色？。
2．最后一句話中的“它們”指的是哪些動(dòng)物和植物？
動(dòng)物
。
植物。
3．這段話是圍繞哪一句話的意思寫的？用“”在文中標(biāo)出。（2分）
4．你認(rèn)為文中的哪幾處描寫得好？為什么？（4分）
九、作文。
寫你喜愛的小動(dòng)物。仔細(xì)觀察它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，然后按一定的順序說一說，再寫下來，怎么說，就怎么寫。要把小動(dòng)物可愛的地方寫具體，語句要通順，句與句要連貫。
參考答案：
一、審視嚴(yán)肅教誨熟悉叮囑隔壁吩咐增加雙肩照例
二、1．感帽（感冒）2．班馬（斑馬）3．誨恨（悔恨）
三、媚、蕩、哈哈、悅、勻、酸、痛、易、毫、貫
四、1．①一定是你把我的駱駝藏起來了。②姐姐大捧大捧地把桑葉往匾里放。
2．這學(xué)費(fèi)來得容易嗎？這學(xué)費(fèi)來得不易呀！這學(xué)費(fèi)來得容不容易啊？
3．①端端正正；②穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；③干干凈凈；④老老實(shí)實(shí)
4．①瓦藍(lán)瓦藍(lán)；②討論討論
五、略。
六、七、略。
八、1．這段話寫的是春天的景色。2．動(dòng)物：小鳥、蝴蝶植物：小草、柳樹、果樹3．它們?cè)诿篮玫拇汗饫铮嗝纯鞓费剑⌒W(xué)三年級(jí)語文教案語文三年級(jí)下學(xué)期第二單元測(cè)試題這一教
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