父母不同的愛優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的父母不同的愛優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母不同的愛優(yōu)秀作文1
記得我9歲那年，我英語考試到了85分，我有個不詳?shù)母杏X，因為我的成績由99分一下退到85分，是個很大的退步。
我放學(xué)回家，我母親對我說：“我看了校訊通的信息，說你們考了英語。”然后又說：“快把試卷拿出來看看吧，看看你考到了多少分。”我把試卷給了母親看，手抖了一下，媽媽看了試卷“怎么才85分，退步了，”母親皺起眉頭說“不過沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，不要灰心失意。”父親當(dāng)時在旁邊看電視，聽了媽媽說的話，馬上接著說：“什么？英語才85分，太差了！”我聽了，頭沉重地抬不起來，父親接著說：“慘了慘了！如果你繼續(xù)這樣下去，你就完了！”我不明白父親是什么意思。母親聽了馬上反駁道：“你怎么了？孩子雖然考差了，但也不能這樣說啊，他還是個孩子，他需要鼓勵！”父親接著說：“我不明白，難道考差了還要鼓勵，你看這些都是不應(yīng)該錯的啊！”我受不了，我沖出客廳，跑到自己的房間里偷偷的哭了，客廳里，父母還在爭吵，我心想：有什么啊？不就是退步了，下次再努力不就行了嗎？為了安慰自己，我學(xué)著看哥哥的日記，寫了我的第一篇日記，以求發(fā)泄。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼三年就過去了，當(dāng)我再拿起三年前那篇日記時，我不由自主地笑了起來，我笑我當(dāng)年的愚蠢心里，我記得我當(dāng)年是個堅強的孩子，但是我為什么要在寫日記時哭了？我到現(xiàn)在都不知道，當(dāng)我再拿起那張英語試卷時，我不得不承認(rèn)父親是對的，這些題根本就是不應(yīng)該錯的，這些是我做試卷時不認(rèn)真而導(dǎo)致的。現(xiàn)在我是越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運，我有個慈祥的母親給我贊揚與鼓勵。
但是僅有這些是不全面的，還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，檢查，復(fù)習(xí)，提高。”我從心里知道，鼓勵我也好，批評我也好，這兩種極端評價有一個共同的出發(fā)點——那就是“愛”。在“愛”的鼓舞下，使我努力地向前跑去。
父母不同的愛優(yōu)秀作文2
父母的愛，大家?guī)缀醵几惺苓^。不過，有時你們會不會對父母的舉動有覺得奇怪的地方呢？我就有過一次這樣的經(jīng)歷，當(dāng)然，后來我又很快理解了它。
那一天，我正在做數(shù)學(xué)題，媽媽走了過來。哦，正好！我前面有一道題不會！于是，我說道：“媽，你過來看一下。”她走了過來，笑著問：“怎么啦，又是哪兒跳出來的紙老虎把我兒子給攔（難）住啦？”我頓時臉紅了，承認(rèn)道：“嗯，是給難住了。”我搔搔頭皮，把題目遞了過去。
“咦？這不是填符號嗎？”她將題目遞還給了我，“你再想想，這道題其實很簡單。”
對于大人肯定簡單啦。我在心里嘀咕著，手上卻收下了題目陷入苦思冥想之中。
過了許久，我大叫：“啊！不行啊。加減乘除我都用了，咋都不行呢？”
媽媽看了看我打的草稿，說：“括號呢？”
對了！還有括號，它也是算術(shù)符號，我怎么就沒想到呢？我飛快地寫下了答案。不過，當(dāng)時我仍是不明白，為什么媽媽不直接告訴我答案呢？
（幾次類似的事情過后）現(xiàn)在，我終于明白了，媽媽不讓我直接知道答案的真正用心，是因為她想鍛煉我的獨立思考能力。她后來對我說：“我不是不想讓你快點做完作業(yè)，而是想讓你自個兒找出這道題的解題之‘鎖’，這條路不通，就應(yīng)該想想自己有沒有遺漏什么，或者再想想有沒有別的路可走，否則到時考試還是不懂怎么做。我們平時做人處事也是這樣，遇到事情別急，要學(xué)會獨立多方位思考，多檢查，相信終會找到好方法解決難題的。”
原來是這樣，我明白了，不論父母愛的方式是哪種，都是一個共同的出發(fā)點——愛啊！
父母不同的愛優(yōu)秀作文3
父母對我們的愛有不同的表達。母親的愛溫馨細(xì)膩如春天，父親的愛嚴(yán)厲挑剔如寒冬。
一年級的第一次考試，當(dāng)我把一張語文試卷遞給母親時，她望著成績，臉上笑開了花：“孩子，你的成績真不錯！第一次考試就得了96分！”接著，她又用那溫暖的雙手，把我緊緊摟進懷里。我飄飄然起來，像撿了寶貝一樣喜悅，爸爸看見這個成績，一定會表揚我的.！晚上，一位五官端正，英俊嚴(yán)肅的人踏進了家門，那就是我的父親。父親接過我手中的試卷，我的心中異常歡樂，爸爸馬上就會表揚我啦！“這不是我要看到的成績，希望粗心的情況下次不要再出現(xiàn)了。”爸爸說道。我站在一旁，如同天雷轟頂，幾顆淚珠滾落下來，幸福與歡樂已經(jīng)拋到九霄云外，我的心也從云端跌進了谷底。媽媽聽罷，嚷道：“你為什么這樣說？她才一年級，真正需要的是鼓勵。”爸爸回應(yīng)：“這個成績我并不滿意，她可以取得更優(yōu)異的成績！”父母各執(zhí)一詞，爭吵不休，我站在一旁，淚水早已打濕了試卷……
我已經(jīng)五年級了，經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試。我還依稀記得有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我拿著85分的試卷走進家中時，媽媽依然微笑著，說：“這次考試有些失誤，你的成績會更上一層樓的。”我忐忑不安的心情立刻煙消云散了。當(dāng)我把98分的英語成績單遞給父親時，他說：“雖然你的成績有進步，但還有提升的余地。”
我在收拾房間時，偶然看見那“第一次考試”的試卷，望著那歪歪扭扭的字跡，我笑出了聲，對于當(dāng)時的我來說，這些題并不難。但不管成績怎樣，母親總會露出天使般的微笑，鼓勵著我，增進我學(xué)習(xí)的勇氣，而父親總會提醒我學(xué)習(xí)中的缺點，使我及時改正。
雖然父母的愛有許多不同，但他們是真心為我們的未來，我們的一生著想的，全心付出，不求回報的。我的心釋然了，不論是母親寬容的鼓勵，還是父親嚴(yán)厲的警告，它們都促使我在成功的道路上不斷前進。
父母不同的愛優(yōu)秀作文4
父母的愛如高山，不辭辛苦地為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛如那耀眼的太陽，暖暖地照耀著我；父母的愛如一陣春雨，滋潤了我的心田；父母的愛如一頓佳肴，使我回味無窮……在我們的身邊有許許多多父母對我們的愛，讓我們一起去慢慢地體會吧！
在一個晴朗的星期六，我在錢江新城讀完了書，背上書包，朝教室外面走去。可是我環(huán)顧四周，卻沒看見媽媽的蹤影。我想：這可怎么辦呀！我又沒帶錢，怎么回家呢！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。忽然，我急中生智想：我去樓下看看吧。于是我就坐著電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時卻已到了我的教室，一看早沒人了，馬上皺起了眉頭，焦急起來了。只見她在周圍跑來跑去，大聲地喊著：“何俊君！”不一會兒，媽媽就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。她只好坐著電梯下樓找我去了。正巧，我剛剛想坐著這一趟電梯上樓去找媽媽，電梯的門就“吧嗒”一下開了。我和媽媽互相發(fā)現(xiàn)了，只見我倆的眼神直直地對視了幾秒后，就聽見一聲“兒子”打破了兩人的沉默，我剛聽見媽媽在喊我，就以迅雷不及掩耳的速度跑了過去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住，生怕我跑掉似的，然后告訴我剛才發(fā)生的一切：“剛才我來到你的教室，沒看見你人，便馬上急得跑來跑去，我哪里曉得你個臭小子在這里。你呀！真是把我給急壞了，我差點還以為你被別人拐走了呢！”我聽了，壞壞地笑了一下說：“我會被人拐走，天方夜譚，再說了，誰讓你剛才遲到，嚇得我以為自己回不去了呢。不過，見到了你真是好啊！”就這樣，我和媽媽無比幸福地緊緊擁抱在一起，互相開心地笑了。
通過了這次體驗，我懂得了每個孩子的父母都是深深地愛著自己的孩子的。打與罵都是一種愛得體現(xiàn)，不要因為今天爸爸打了你，你就以為爸爸是不愛你的。這樣，你就錯了，父親打你就是因為他要給你一個教訓(xùn)，讓你印象深刻。
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