團(tuán)結(jié)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
今天,我被選上長(zhǎng)繩隊(duì)里甩繩人員了!我特別高興,我心里想:“一定要干好這份工作,這可是一次發(fā)揮的好機(jī)會(huì)啊!”
下午,我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩,我和張洪瑞是搭檔。開始了,一開始,大家都跳得不錯(cuò)。但到了后面,我和張洪瑞站的位置、速度大家都同意。連女生都過(guò)來(lái)刮目相看。但女生一走,戴上博就發(fā)話了:“陳如劍,你再往后來(lái)點(diǎn),再加點(diǎn)速。”但有些同學(xué)就不同意了,結(jié)果跳得亂七八糟。有開始是一個(gè)組,結(jié)果變成了兩方了。有些才會(huì)跳的覺(jué)得速度剛好,有些老隊(duì)員卻覺(jué)得太慢了。把我和張洪瑞高的暈頭轉(zhuǎn)向,不知道該同意哪方。彭宇辰還說(shuō)我和張洪瑞:“你看看人家女生,甩得多好,你再看看你們,到底會(huì)不會(huì)甩啊!”接著,彭宇辰把貝思妍找來(lái)。然后,讓貝思妍把我頂了。我當(dāng)時(shí)就很冤,明明是你們出了亂子,干嗎說(shuō)我呢?再說(shuō)我已經(jīng)夠用力了,是張洪瑞沒(méi)有使勁。
王老師,請(qǐng)您幫我討個(gè)說(shuō)法吧!我真是覺(jué)得很冤枉,明明是彭宇辰他們沒(méi)有配合好,干嗎怪我們甩繩的呢?
團(tuán)結(jié)作文 篇2
今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個(gè)圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個(gè)正組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),如果哪對(duì)輸了,哪對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。
于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献茫殖蓛山M,大家開始了游戲。
游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢(mèng)涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯(cuò)了,錯(cuò)了,”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯(cuò)了,錯(cuò)了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來(lái)他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。
過(guò)了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團(tuán)結(jié),一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對(duì)二的成績(jī)勝利那一組。
這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
我所居住的嘉寶社區(qū)經(jīng)常有豐富多彩的少兒活動(dòng)。
今天是周六,社區(qū)邀請(qǐng)了我們十二位小朋友來(lái)參加《人際交往——學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作》的主題課。由一位能說(shuō)會(huì)道的眼鏡大哥哥來(lái)主持。哥哥看我們來(lái)自不同的年級(jí),就讓我們先來(lái)自我介紹,介紹方式很獨(dú)特,要仔細(xì)聽好旁邊座位上同學(xué)的姓名,介紹的時(shí)候要說(shuō):“我是某某旁邊的孫語(yǔ)菲。”如果坐的比較遠(yuǎn)那就要報(bào)上一大串名字:“某某旁邊的某某旁邊的……就是我孫語(yǔ)菲啦!”一圈下來(lái),有好些人報(bào)錯(cuò)別人名字了,大家哈哈笑個(gè)不停,這樣的介紹很麻煩,但神奇的是我們很快就互相認(rèn)識(shí)了。哥哥幫我們分好4人一組,在地上放一張報(bào)紙,讓我們踩上去,報(bào)紙很小,我們踮起一只腳才沒(méi)有踩到報(bào)紙外面。哥哥將報(bào)紙裁去一小條,這次要站穩(wěn),我們只能攙扶著。哥哥說(shuō):“剛才都是小意思,現(xiàn)在就看你們的本事了。”他居然又動(dòng)手裁掉了一小半報(bào)紙。呀!我們只能踮起腳尖擁抱在一起才沒(méi)從報(bào)紙上掉下來(lái)。哥哥讓我們3個(gè)小組總結(jié)得勝以及失敗的經(jīng)驗(yàn),獲勝小組體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,失敗的小組弱弱的嘀咕:“他們的人瘦,我們的人胖啊!”我們聽了再一次笑得前俯后仰。
最后我們又一起玩了親手用報(bào)紙圍成的“無(wú)敵風(fēng)火輪”,原來(lái)大家一起合作游戲這么的有趣,我們能將“無(wú)敵風(fēng)火輪”踩動(dòng)起來(lái)一定要具有團(tuán)隊(duì)合作的精神。短短的2個(gè)小時(shí),我們收獲的卻很多。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。瞧,不知不覺(jué),我們已經(jīng)從自由散漫的小學(xué)步入了中學(xué)時(shí)代。軍訓(xùn)便是新學(xué)期的第一課,不知怎的,腦海中一浮現(xiàn)軍人們訓(xùn)練場(chǎng)上的揮汗如雨,就會(huì)如坐針氈。那將是場(chǎng)怎樣與眾不同的“約會(huì)”呢?
20xx年8月30日星期三晴
操場(chǎng)上、嬌陽(yáng)下,我們正如火如荼進(jìn)行著軍訓(xùn)成果檢閱,一列列隊(duì)伍、一個(gè)個(gè)方陣從我們眼前“唰唰”閃過(guò)。
很快,到我們班啦!“一!二!三!四!一二三四……”我們的口號(hào)聲響徹云霄,這氣勢(shì)把別班同學(xué)怔得目瞪口呆。列隊(duì)更不在話下,大家雙眼目視前方,上身直立,腿步彎曲,遵循節(jié)奏,整齊度就如直尺在綠蔭場(chǎng)上挪動(dòng)。看!他那精神抖擻、全神貫注地樣子。若我不提,誰(shuí)能看得出他曾是軍訓(xùn)時(shí)我們班里名副其實(shí)的“順拐小丑”呀!
記得軍訓(xùn)第一日,我們四肢總是不聽大腦的使喚,一會(huì)兒前頭一個(gè)人探了出來(lái),一會(huì)兒后面一只腳冒了出來(lái),三三兩兩“順拐”的小丑,我們還擁有著“神龍擺尾”的超能力呢!太陽(yáng)一曬就叫苦連天,而他,總是其中的一份子。
軍訓(xùn)檢閱前一天,這一幕還在上演著。“***!出列,走一趟給我們看看,齊步走!”教官怒火三丈,一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。“哈哈!哈!哈……”大家哄堂大笑,前俯后仰,真是炸開了鍋。原因?soeasy,瞧!他那同手同腳,手隨著腰的扭動(dòng)順勢(shì)擺動(dòng)著,像極了個(gè)小丑在舞臺(tái)上逗我們玩呢!聽見(jiàn)我們的笑聲,也許是心急了,有些不知所措,動(dòng)作更不自然起來(lái),此時(shí)像個(gè)不倒翁似的左右搖擺前行著,使大家笑得更是直不起腰來(lái)。
平靜下來(lái)后,大家眼見(jiàn)檢閱在即,自然心急如焚,老師也急地如熱鍋上的螞蟻,真是拿他不知所措。沒(méi)法,我們也只好一而再再而三的陪著他一起在那炎炎夏日的炙烤下訓(xùn)練,背后的襯衣已濕了又干,干了又濕,隨風(fēng)空氣中還夾雜著絲絲汗臭味。由于全班同學(xué)都陪著他練,他更是過(guò)度緊張,使得頻頻出錯(cuò),臉頰上的汗水分不出是曬的還是急的,更似流淌不止,迷失了眼睛。所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭”大家垂頭喪氣,無(wú)精打采起來(lái),時(shí)而能聽到竊竊私語(yǔ)聲,埋怨的氣息頓時(shí)彌漫。
“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量,這力量就是鐵,這力量是鋼……”教官唱起來(lái),頓時(shí),我們緩過(guò)神來(lái),歌聲在耳邊蕩漾,精神隨之振奮,大家也跟著唱起來(lái),歌聲震耳欲聾。我也恍然大悟:“單絲不成線,獨(dú)木不成林”——軍訓(xùn)不就是讓大家提高自身自理能力的同時(shí),不畏困難,齊心協(xié)力,共同互助下完成集體活動(dòng),即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,又增強(qiáng)集體觀念。大家更明白了教官的意圖,我們是一個(gè)集體,一個(gè)都不能拉。“一根筷子容易折,十根筷子硬如鐵”團(tuán)結(jié)起來(lái),集體的力量是無(wú)窮大的,在大家的共同努力下,有了主席臺(tái)下的震撼一幕。
是那首《團(tuán)結(jié)就是力量》成就了操場(chǎng)上那整齊劃一的步伐、剛勁有力的手臂、喊著鏗鏘有力的口號(hào)。不知何時(shí),這種力量已烙印在我心靈深處,盡管海枯石爛也無(wú)法忘懷,那是我們這群婺外學(xué)子用揮灑下的點(diǎn)滴汗水,化成凝聚力而傳承下的--“團(tuán)結(jié)就是力量”。
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