團結友愛作文(精選15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的團結友愛作文，希望對大家有所幫助。

團結友愛作文1

　　我們班有很多學習小組，我們小組叫勵志組，取這個名字是因為我們立志要像徐悲鴻一樣成人。

　　在我們勵志組，我是組長。馬梓軒是副組長，愛思考；趙星柯、孫鼎博和王梓恒是男生，比較外向；黃朵雅是女生，比較內向。

　　今天，要背《燕子》這一課了。孫鼎博有點不熟，組員們都愿意下課不去玩，幫助他記熟。大家給他劃重點詞組、重點句子，然后陪著他一起背。功夫不負有心人，他終于背得滾瓜爛熟了，大家臉上的笑容就像一朵朵綻開的花兒。

　　上課了，開始背課文了。老師首先讓我們組背，我們胸有成竹地上臺了，因為我們知道每個組員都背得滾瓜爛熟了。“一身烏黑光亮的羽毛……”，背完了，王老師說我們背得聲情并茂，還給我們加了兩顆星。我們開心地笑了。

　　這件事讓我知道了：團結就是力量。

團結友愛作文2

　　一天，晴空萬里，小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進了一個大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了，急忙從樹上跳下來了，問小鴨子說：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進獵人設計的陷阱里了！”小猴子說：“小鴨子你別著急，我會想辦法的。”小猴子連忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命啊！”大象聽了也連忙趕了過來，它問小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說：“我掉進大坑里了。”大象說：“你別著急，我會來救你的。”說著，它就把鼻子伸進坑里，可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽見了也急忙趕過來問：“怎么了？”小鴨子說：“我掉進坑里了。”小熊提來一桶水，它把水倒進了坑里。最后水慢慢的升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們，小熊、大象和小猴子說：“這是我們應該做的。”

　　學了這個故事我明白了一個道理：人與人之間應該互相幫助。

團結友愛作文3

　　小猴和小鴨是一對天敵，有一次，它們知道了羊村長的果園里的果子成熟了，羊村長要請村里的動物們里，可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河，它們會怎么樣呢？讓我們去看看吧！

　　小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了，小鴨看到小猴那樣，笑著說:“旱猴子不會游泳，哈哈哈哈。”小猴很生氣說:“怎么了，反正我自己會過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦，不，是再也不見，哈哈哈哈。”說完小鴨就游過了河。小鴨在邊唱邊跳的來到了羊村長家的大門時，忽然后面有一個聲音是猴子的聲音它說:“別跑，你個死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水，又笑了。猴子很生氣，跟鴨子打了起來。打了幾分鐘，羊村長果園的負責人員牛大伯來了，說:“你們怎么打起來了？”小猴著急地說:“小鴨說我是旱猴子。”小鴨說:“本來就是。”說完它們又打了起來。這時牛大伯說:“不要打啦，說不定有什么可以互相幫忙啊！”小猴和小鴨心想也有道理，于是就一起上了路。中途有河，小猴騎在小鴨背上，到了羊村長家，小鴨不會爬樹，小猴幫小鴨摘果子給它吃。

　　就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。

團結友愛作文4

　　有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數，數到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的，昨天小狗差點掉下去了。”

　　小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了。”這時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮。”

　　小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。

　　可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團結友愛，那我們的生活就變得更加幸福快樂。

團結友愛作文5

　　我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。

　　在學校里，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校里我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校里同學之間要你我互相幫助。”

　　記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園里更充滿了關愛、和諧。

　　我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！

團結友愛作文6

　　在一片森林里，住著一只愛騙人的小兔。

　　一只美麗的梅花鹿向清澈的小溪走來，自言自語地說：“我不知道這條小溪的深淺啊，我該怎么辦呢？”梅花鹿說的話被愛騙人的小兔聽到了，小兔想：既然它對這兒的環境不熟悉，那我就騙騙它，反正它也不知道。于是，它對梅花鹿說：“你再往左邊走一千米，那兒就有橋了。”梅花鹿高興地說：“謝謝你，小兔。”小兔帶著狡猾的微笑說：“不客氣。”等梅花鹿走遠后，它就躺下來懶洋洋地在樹蔭下睡起覺來。

　　當梅花鹿到那里時，才發現自己被騙了。它氣呼呼地跑回去，生氣把熟睡的兔子踢醒了。“誰呀？”兔子問，“別煩我睡覺。”梅花鹿更加生氣地說：“你騙了人還敢這么傲慢？你不覺得丟臉嗎？”兔子發現是梅花鹿，連忙說：“對不起，我幫你造一只船，行嗎？”梅花鹿說：“好吧，但請你以后不要騙人了。”它倆一起努力，造出了一只漂亮的小船。

　　這個故事告訴我們，不能騙人，一定要團結有愛。