讓我們團結在一起作文
團結就是萬眾一心，眾人劃槳開大船，劃出人生的新航程;團結就是齊心合力，一個籬笆三個樁，圈起自己的一片天。今天小編就來分享讓我們團結在一起作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
讓我們團結在一起作文(一)
讓我們團結在一起600 字2013 年4 月20 日，又是一個含血帶淚的日子，在玉樹地震后，相隔兩年時間，在中國四川雅安發生的7.0 級地震，造成嚴重人員傷亡和重大財產損失，一場突如其來的地震災害，打亂了我們的生活節奏，情牽十幾億中國同胞及世界人們的心。
山崩地裂的幾分鐘過去后，我發現，我們的周圍，我們所能涉獵到的事關玉樹大地震的新聞中，有無以復加的痛在彌漫，有相濡以沫、患難與共的濃濃的愛意在涌動，有悲壯而凄美的人性的美麗讓我深深地感動著。許多的瞬間，許多的片段，在闡釋著大愛的真正內涵，在放射著人性中最美麗的光彩，這些瞬間和片段在珍藏進內心深處的時候，我淚流滿面。
在新聞中看到一則新聞讓人為之動容，19 歲王皎雄不顧房子還在搖晃，徒手刨出母親。看見母親已不能說話，王皎雄加快了速度，用手刨，找了根棍子撬，費盡周折將母親從倒塌的墻下救出。“幸虧有沙發在下面擋了一下，留下了一點空隙，這讓母親得以保命”，王皎雄說。
地震會摧毀一些東西，但是它必將過去，也必將重塑。而抗災中，這些最可愛的人，將會“是劃過我們皮膚的一陣戰栗、是閃過我們內心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕”，讓人難以忘記。
地震無情，人有情，災害之中見真情。地震可以震倒了房屋，可以阻塞交通，可以中斷電訊，但是擋不住黨和政府對人民群眾的深情，“一方有難，八方支援”，有黨和政府的正確領導，有全國人民這一堅強的后盾，必將渡過難關，去奪取抗震救災的最后勝利。讓災區的人民不再哭泣，讓我們緊緊的團結在一起，謝謝大家!!
讓我們團結在一起作文(二)
團結就是力量，只要我們能夠團結起來就沒有做不成的事情。有句話說得好：大家一條心，黃土變成金!還有一首歌曲叫做團結就是力量，這首歌曲也是激勵大家要團結起來，萬眾一心，眾志成城!
最近，在我們班上發生了一件事。“我不在這里上了，我要轉學，我就不信，所有的'學校都忍容不下我”。我聞聲過去看著郭晶晶從教室門口一邊哭一邊走來。全班女生的跑過去看。原來，前幾天郭晶晶出去玩，碰巧遇見班上的弓雅欣，弓雅欣正在與六【一】班人對罵。郭晶晶看不下去了，于是幫著弓雅欣和六【一】班人對罵。沒想到，今天，郭晶晶下午來學校時，六【一】班全部女生堵著郭晶晶揍她了一頓。郭晶晶哭著，斷斷續續地給我們說出這些。我們班上的女生聽了，都說也堵著六【一】班女生群毆。看到這里，我突然想起了平時的我們，我們總是為一些雞毛小事而對罵、打架。
后來，我們不知道怎么聊到五年級的時候，郭晶晶說，那時候，他哥哥怕別人欺負她就讓她跳級，她不愿意，說是不舍得我們，想陪我們一起度過六年級。
聽到這里，全班女生都哭了。因為這件事，我們班上的女生，變得更團結了，同學們，讓我們以后不要因為一些雞毛小事而對罵、打架，好不好。我最喜歡看到全班同學團結的樣子，因為，只有團結，我們才像一個集體，才像一個班級。
團結就是力量，只要我們能夠團結起來就沒有做不成的事情。
讓我們團結在一起作文(三)
雅安地震發生的那一時刻，把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現了汶川地震的情景。地震的發生給我們帶來了太多的震撼，一場地震就會造成生命和財產上的嚴重損失。
但是在如此恐怖的災難面前，我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅強的勇敢作戰。許許多多鼓勵的話語出現在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來了災難，與此同時也讓世界看到我們國家的團結友愛。
在抗震救災的過程中，有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻。也體現了他們的偉大性。我們知道地震的消息后，對災區的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人，還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學校。跟他們相比，我們是多么的幸福。
你們不要傷心，也不要擔心。我們不會拋棄你們的，你們失去了親人還有我們，失去了幸福的家園，我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。
為共創美麗的家園而奮斗。雅安，加油!四川，加油!
讓我們團結在一起作文(四)
作為一個集體，它的核心就是團結，若沒有團結，這個集體就如一盤散沙，一陣風來就所剩無幾了。而團結的集體，就如捆綁在一起的柴火，怎么折都折不斷。我們08旅游班作為一個集體，為了體現班級的團結，近日，我班開展了“團結合作，共創和諧”的活動。
活動中，全班以小組為單位分成7組。全瑩瑩同學與傅禹皓同學的擔任本次活動的主持人。他們首先闡述了“團結”這個主題。全班同學高唱歌曲《團結就是力量》，隨后開展了第一項活動：“你快樂，我快樂”。大家圍成一個大圓圈，雙手搭上前面同學的肩膀，在指令下完成各種動作，如左腳跳，右腳跳，前后跳，幫同學捶肩，揉腰，敲腿等。一輪下來，大家臉上都飛揚著笑意。而后又開展了一個更為激動人心的活動——“水杯傳水”。以組為單位，每人一個水杯，由第一個人把水杯裝滿，用嘴叼著水杯倒入下一個人叼著的水杯中。在規定的時間內，看哪組水盆中蓄的水最多。這個游戲調動了大家的積極性，也從中鍛煉了同學之間的團結、合作的能力。在這種鍛煉中同學們體會到了團結的樂趣。
在此次活動中，還穿插了一段“玉樹地震”的mv，全體同學在mv前為玉樹遇難者表示哀悼，并呼吁大家去關愛“玉樹”。雖然我們身離玉樹很遠，但我們的心時刻相連。
經過這次班會，同學們都從團結中體會到了一種力量，一種快樂。 08旅游班也會在。全集同學共同團結、合作下，會做得更好。
下課的時候，同學們自動打掃，排列桌椅。在短短的時間內，迅速還原了一個更干凈的教室時。我從每位同學的眼神中知道他們都驚覺了團結的力量，也更堅定了“我們會做的更好”的信念。
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