實(shí)用的給朋友寫一封信作文600字匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的給朋友寫一封信作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

給朋友寫一封信作文600字 篇1

親愛的汶川災(zāi)區(qū)小朋友：

　　你們還好嗎？

　　我知道，汶川發(fā)生了8．0級(jí)的大地震，這場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難，帶走了你們中一些人的親人，坍塌了你們的家園，或許，看到我這封信時(shí)，你們正在垂淚，正在傷心，那么，請(qǐng)先讀完我這封信吧。

　　你們正在承受災(zāi)難，很多人被深深的埋在在廢墟下，無法與我們聯(lián)絡(luò)、交流，但祖國母親沒有忘記你們，世界人民沒有忘記你們，我們更沒有忘記你們！我們是同胞啊！同胞……

　　你們身處在水深火熱之中，但此刻身處700多公里以外的我們，心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮，它在為你們而擔(dān)心，它在一遍遍地呼喚著你們，祖國母親也在一聲聲地呼喚你們，你們聽到了嗎？

　　你們知道嗎？我們與時(shí)間，與生死展開了殊死搏斗：我們?cè)诓粩嗟丶涌炀仍俣龋纯词菚r(shí)間快還是我們更快，我們能不能在最短的時(shí)間里救出更多的人；我們?cè)诓粩嗟負(fù)尵仍谏肋吘壟腔驳娜耍纯词撬郎駞柡€是我們更厲害，我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命！

　　這不是一聲“一方有難，八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼，我們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)，用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。

　　一個(gè)又一個(gè)鮮紅的募捐箱啊，承載了多少問候與關(guān)切！為了獻(xiàn)血而排成長龍等候的人們，只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力，這一刻，我們血脈相連！

　　一百多個(gè)小時(shí)的生命奇跡，是我們堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造的。在災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌！

　　你們未來的路還很長，你們依然可以讀書，學(xué)習(xí)，正常生活。所以，你們一定要樂觀，堅(jiān)強(qiáng)！

　　我們每個(gè)人都在努力，所以你們更不能放棄！或許你們失去了親人，或許你們失去了家園，但你們還有祖國啊，你們還有生命啊！如果你們的家人在天有靈，也一定會(huì)希望你們能過得很好。所以，為了你們自己，為了你們已故的親人，更為了讓我們這些素不相識(shí)的親人安心，你們不能放棄！

　　祝： 身體健康 萬事如意

給朋友寫一封信作文600字 篇2

親愛的好朋友廖欣怡

　　你好！

　　你近來還好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣？今天，我要在這封信里回憶發(fā)生在我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得在小班的時(shí)候，我們?cè)谂怕逢?duì)。老師把我安排在你的前面，而你卻一不小心碰到了我，我扭過頭來，看著你，你不知所措地看著我，過了一會(huì)，你對(duì)我說：“對(duì)不起。”我笑了笑，說：“沒關(guān)系。”接著，我們倆便熱情地交談起來，從那時(shí)起，你就成為了我的朋友。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就到了該上小學(xué)的年齡了。開學(xué)的第一天，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的同學(xué)和講臺(tái)上的老師，想念起了以前快樂的幼兒園時(shí)光。但還有一些幼兒園時(shí)的朋友也在這個(gè)班里，讓我覺得不會(huì)孤單。早讀課一下，我就去找那些以前的同學(xué)。突然，我在人群中看見了一雙熟悉的眼睛，是你！同一個(gè)時(shí)刻，你也看見了我。我叫你來我的座位上聊天。這時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲抑溃窈螅瑫?huì)有一個(gè)好朋友陪我笑，陪我哭，陪我渡過難關(guān)……

　　在前面兩年，我們都從沒有吵過架，也沒罵過對(duì)方。可在我們上三年級(jí)的一天，發(fā)生了一件不尋常的事……

　　一天上午，我們正排著路隊(duì)從美術(shù)教室回來。在路程中，排在我后面的你突然要跟我說件事，不知怎么的，我那天卻一反常態(tài)，不想跟你說話。你對(duì)我說：“這件事你愛聽不聽，不聽就算了。”我一聽，大發(fā)雷霆：“我就不聽，你能拿我怎么著，總是在路隊(duì)中跟我講話，害得我被批評(píng)，我不理你了。”一回到教室，我就給你寫了封絕交信，并叫別的同學(xué)拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說：“趙奕晴，對(duì)不起！我不應(yīng)該那么對(duì)你！”“其實(shí)我也有不對(duì)，讓我們?cè)僮龊门笥眩怯肋h(yuǎn)的好朋友哦！”“嗯！”

　　在這三年的時(shí)間里，我和你之間那友誼的橋梁已經(jīng)不再脆弱，而是變得堅(jiān)不可摧。因此，全班同學(xué)都知道我們是最好的朋友。

　　友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，安慰你受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，擦干你眼邊的淚痕……你，永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

給朋友寫一封信作文600字 篇3

　　貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：馬震