給老師的一封信導(dǎo)學(xué)案及校本作業(yè)

書信時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

　　1.知道與已知點(diǎn)關(guān)于x軸或y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.

　　2.能作出與一個(gè)圖形關(guān)于x軸或y軸對(duì)稱的圖形.

　　3.在找點(diǎn)、繪圖的過程中體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想,增強(qiáng)解決問題的信心.

　　4.重點(diǎn):用坐標(biāo)表示點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn).

　　閱讀教材P68最后一段至P70“歸納”結(jié)束,解決下列問題: 1.教材“思考”中的西直門的坐標(biāo)可以表示為 ,與東直門的坐標(biāo)比較,橫坐標(biāo) ,縱坐標(biāo) .由軸對(duì)稱的.定義,我們可以說西直門和東直門關(guān)于軸對(duì)稱.

　　2.試在圖中找出另外一對(duì)對(duì)稱點(diǎn).

　　3.在坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn):

　　A(2,-1)、B(3,2)、C(2,1)、D(-3,2).

　　觀察這些點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置,可以發(fā)現(xiàn):點(diǎn) 與點(diǎn) 關(guān)于x軸對(duì)稱, 點(diǎn) 和點(diǎn) 關(guān)于y軸對(duì)稱.

　　【歸納總結(jié)】

　　點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為 (x,-y) ,即橫坐標(biāo) 相等 ,縱坐標(biāo) 互為相反數(shù) ;點(diǎn)(x,y)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為 (-x,y) ,即橫坐標(biāo) 互為相反數(shù) ,縱坐標(biāo) 相等 .

　　【預(yù)習(xí)自測(cè)】

　　已知點(diǎn)A(2x-4,-6)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)在第二象限,則 ( ) A.x>2 B.x<2 c.x="">0D.x<0

　　閱讀教材P70“思考”后面的內(nèi)容至本節(jié)結(jié)束,解決下列問題: 1.要作一條線段AB關(guān)于x(或y)軸的對(duì)稱線段,只要分別作出點(diǎn)A 、點(diǎn)B 關(guān)于x(或y)軸對(duì)稱的點(diǎn)A'、B',連接A'B',線段即為要求作的線段. 2.要作一個(gè)△ABC關(guān)于x(或y)軸的對(duì)稱三角形,只要分別作出點(diǎn)A 、點(diǎn)B 、點(diǎn)C 關(guān)于x(或y)軸對(duì)稱的點(diǎn)A'、B'、C',連接A'B',B'C',C'A', 即為要求作的三角形.

　　【歸納總結(jié)】

　　在坐標(biāo)系內(nèi)作一個(gè)圖形關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱圖形,只要先求出已知圖形中的一些關(guān)鍵點(diǎn) (如多邊形的頂點(diǎn) )的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo).描出并連接這些點(diǎn),就可以得到這個(gè)圖形關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的圖形.

　　【討論】

　　如果在坐標(biāo)系中給出兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,如何確定它們的對(duì)稱軸?

　　【預(yù)習(xí)自測(cè)】

　　如圖,△ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,4).將△ABC沿y軸翻折到第一象限,則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'的坐標(biāo)是 .

　　互動(dòng)探究1:已知A(4,b),B(a,-2).

　　若A,B關(guān)于x軸對(duì)稱,則a= ,b= ;

　　若A,B關(guān)于y軸對(duì)稱,則a= ,b= .

　　[變式訓(xùn)練]已知點(diǎn)P(2a+b,-3a)與點(diǎn)P'(8,b+2).

　　(1)若點(diǎn)P與點(diǎn)P'關(guān)于x軸對(duì)稱,則a= ,b= .

　　(2)若點(diǎn)P與點(diǎn)P'關(guān)于y軸對(duì)稱,則a= ,b= .

　　互動(dòng)探究2:已知長(zhǎng)方形ABCD關(guān)于y軸對(duì)稱,平行于y軸的邊AB長(zhǎng)是6,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,-1),請(qǐng)你寫出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo).

　　互動(dòng)探究3:已知△ABC,A(2,3),B(0,0),C(3,0),先將A、B、C的橫坐標(biāo)乘以-1,縱坐標(biāo)不變,得到A1、B1、C1;再將A1、B1、C1的縱坐標(biāo)乘以-1,橫坐標(biāo)不變,得到A2、B2、C2.在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2,并回答以下問題:

　　(1)比較△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2的大小關(guān)系;

　　(2)比較△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2的相互位置關(guān)系.

　　互動(dòng)探究4:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).

　　(1)求出△ABC的面積.

　　(2)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1.

　　(3)寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo).

　　【方法歸納交流】

　　圖形關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱圖形的作圖,可以轉(zhuǎn)化

　　關(guān)鍵點(diǎn) 關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的作法解決.

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