親愛(ài)的遠(yuǎn)方山區(qū)的朋友們：

　　你們好！

　　古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”盡管我們不曾相識(shí)，但我想通過(guò)這封信代表廣州的孩子向你們問(wèn)聲好。我是就讀廣州中大附小的一名普通五年級(jí)學(xué)生。我性格比較外向，但有時(shí)候見(jiàn)到陌生人也會(huì)習(xí)慣性地低下頭，甚至吱吱唔唔說(shuō)不出一句話。嘿嘿，這也許就是我選用寫(xiě)信的方式來(lái)和你們交流的原因吧！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，你們那的學(xué)習(xí)和生活條件十分艱苦。我生活在都市，到處高樓聳立，行人如織。我們每天在寬闊的教室里快樂(lè)讀書(shū)，在溫暖的校園里健康成長(zhǎng)。但我還是覺(jué)得每天兩點(diǎn)一線的讀書(shū)實(shí)在是太枯燥，太辛苦啦！記得一上五年級(jí)，我就總是向爸媽抱怨：“你們看，我們城里的孩子周一到周五就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)一天比一天繁重，現(xiàn)在連周末兩天休息玩耍的機(jī)會(huì)也在漸漸減少，整天時(shí)間被你們家長(zhǎng)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，活著真沒(méi)勁啊！你再看農(nóng)村或山區(qū)的孩子們，每天放學(xué)可以在田野上奔跑，在小溪邊游戲，既沒(méi)有做不完的習(xí)題，也不用上那么多補(bǔ)習(xí)班，真帶勁啊！”但，就在今天，爸爸把從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的你們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片擺在我眼前……照片中你們衣衫襤褸，面黃肌瘦，眼前沒(méi)有椅子，只有幾張破破爛爛的課桌，你們是跪在地上上學(xué)習(xí)的！沒(méi)有電腦，沒(méi)有投影機(jī)，只有一塊凹凸不平的黑板。書(shū)本、書(shū)包都是舊的，而你們就捧著破舊的書(shū)本，專心致志地一句一頓地讀著；手緊握著短小的筆頭，認(rèn)真仔細(xì)地一筆一劃地寫(xiě)著……你們的眼里分明閃著熱烈求知的欲望！讀書(shū)，對(duì)你們來(lái)更辛苦百倍啊！但就是如此惡劣的環(huán)境，你們依然捧著書(shū)，如饑似渴，埋頭苦讀，我真佩服你們那頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神！我的學(xué)習(xí)條件比你們優(yōu)越那么多，我有什么理由不像你們一樣努力讀書(shū)啊？！這一張張觸目驚心的照片讓我頓悟，我是身在福中不知福啊！

　　這次，我們想開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，向你們伸出援助之手，捐各種你們所需的物品，盡力為你們營(yíng)造美好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們和我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

　　讓我們手拉手，一起創(chuàng)建更美好的未來(lái)！

　　祝學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快！

　　等你們回信的×××

　　2月24日