【必備】抒情的作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的抒情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　美的腳步在任何個(gè)角落停步，在美綻放的那瞬間，格外耀眼、閃亮，美是強(qiáng)大的，同時(shí)也是無處不在。

　　美，只是小小的個(gè)動(dòng)作，短短的句話，但這小小的個(gè)動(dòng)作和短短的句話可以感動(dòng)許許多多的人，它能把黑暗照亮，邪惡凈化，美散發(fā)著無窮的力量，它能感動(dòng)切。

　　幫助別人也是種美，它是閃亮的，耀眼的。瞧！寧波街頭四位最美姑娘，那是四張陌生的臉龐，卻散發(fā)著無窮的愛與美。寧波街頭的李金國老人遭遇車禍倒地，頭部受創(chuàng)，血流了地，當(dāng)即不省人事，正當(dāng)大家不知道怎么辦的時(shí)候。四位姑娘來了 ，她們雖然是不認(rèn)識(shí)的陌生人，但是卻十分默契。她們?nèi)伺跗鹄先说念^，人給老人止血，人撥打120，人給老人做心臟復(fù)蘇，因?yàn)樗齻兊南嗑龋先瞬虐踩偷结t(yī)院急救，才保住了性命，而她們?cè)诘弥先似桨驳那闆r下，像陣風(fēng)樣，沒留下任何東西，救完人后，就走了。她們的出現(xiàn)，不僅挽救了條生命，也讓人們?cè)诮?jīng)歷了“跌倒的老人，扶不起”、“碾壓的女童，救不起”等系列的事件后，感受到正能量的溫暖！

　　這種美，是種向善之美，是路見需要幫助的人，沒帶點(diǎn)雜念，發(fā)自內(nèi)心的善良之美，這種美需要大家發(fā)揚(yáng)。

　　“呼-----呼呼 -----”我準(zhǔn)備好東西，正準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室里上課，我看見別班教室里的電風(fēng)扇還 在轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，唱起了悠閑的歌，但這歌聲卻十分刺耳。班里的人早已到外面去上課了，我正想走了，突然，我想到了書中的那個(gè)女孩關(guān)水龍頭的情景，那稚嫩的聲音仿佛還 在我耳旁縈繞，這么小的孩子都能節(jié)約資源，我為什么不行呢？這樣白白浪費(fèi)電是可恥的行為，流失的電雖然不多，但卻能讓許多貧困家庭用不上電。我打開門，急忙關(guān)掉了他們班的電風(fēng)扇。

　　這種美，是節(jié)約之美，這種美，十分簡單，只是個(gè)小小的動(dòng)作，卻包含愛心，包含溫暖和愛，使地球多了份安全，多了層保護(hù)，這種美格外漂亮，像五彩的保護(hù)圖，罩著整個(gè)大地，節(jié)約資源是種美，地球需要這種美。

　　夜里，冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)我的房間，無情的刮著我的身體，睡夢(mèng)中的我打了個(gè)冷戰(zhàn)，把身體卷曲起來，緊緊的去拉被子，可是怎么也拉不到，冷，好冷，睡夢(mèng)中的自己慢慢被寒冷給弄醒，這時(shí)候，門輕輕的開了，我半睜著眼睛，個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來，隱隱約約，我看到了媽媽冒著寒冷，把被我踢在床下的被子拿起來，蓋在我身上，頓時(shí)，我感覺到溫暖，身體上和心里的，那晚，我睡的特別香，夢(mèng)里，有母親那快樂的笑顏。母愛散發(fā)著無窮的力量，它是冬天里的把火，綠草中的朵花，綻放著美麗的光環(huán)。

　　這種美，是母愛之美，母愛是偉大的，也是無私的，每個(gè)母親對(duì)孩子都有深深的愛，它使我們感到溫暖和幸福。

　　美！這是個(gè)能打敗切的'字，美！就在這片神圣的土地上，我們是龍的傳人，就應(yīng)該擁有美，擁有無限的動(dòng)力，讓美延續(xù)下去。

　　美！無處不在，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找美，讓我們與美同行！

抒情的作文 篇2

　　初春，萬物蘇醒，一派盎然生機(jī)的景象。

　　在山的那頭，一批小生命破土而出，鉆出泥層，一個(gè)個(gè)萌芽的小種子伸出了嫩綠的葉子，青青的，為初春增添了絲絲綠意。那份清新的綠，可愛的綠，成為春天的一景。

　　我不禁對(duì)小草產(chǎn)生了一種濃濃的情意。我是喜歡小草的。其實(shí)不只是因?yàn)樗木G得可愛，尤其是它的那一份對(duì)春天的執(zhí)著，那一份頑強(qiáng)的生命力，給予了我希望。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，古代詩人屈原也深愛著小草，深愛著它的頑強(qiáng)生命力。你看，小小的枝干，小小的葉子，卻努力地向上生長。即使是在懸崖峭壁，它仍然找到生存的路口，喝著陽光的甘露。

　　我愛小草那份綠意，更愛它的頑強(qiáng)生命。因?yàn)樗o予了奮發(fā)向上的動(dòng)力。我要高聲贊美小草！

抒情的作文 篇3

　　知了聲聲地叫著屬于夏天的交響曲，清涼的夏風(fēng)，水一般地流淌過面頰，溫柔細(xì)膩，無聲無息。

　　這個(gè)夏天又是一輪新的畢業(yè)季，又是新一次的成長。六年級(jí)的我們心里很清楚，那一場畢業(yè)考，那三張?jiān)嚲恚瑢⑿W(xué)，將我們，徹底地隔離開，分屬于各自不同的世界。

　　時(shí)間如流水，無情地分割了以往的歲月。在這個(gè)夏天，同學(xué)錄上的五花八門的字跡記錄了同學(xué)間那份永恒的深情厚誼，記錄了多少畢業(yè)的依依不舍；在這個(gè)夏天，一張輕薄的畢業(yè)照定格了班級(jí)曾經(jīng)的歡歌笑語，曾經(jīng)的酸甜苦辣；在這個(gè)夏天，班級(jí)里的我們似乎融洽了很多，“三八線”消失了，上課開小差的認(rèn)真聽課了，同學(xué)之間彼此的眼神都變得柔和了，因?yàn)椋蠹叶济靼住聜€(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可卻不再是我們……

　　漫步在母校里，仿佛又聽見了清脆悅耳的鈴聲響起，多少次提醒我們時(shí)光的匆匆，又有多少次因它而慶幸，而無奈。在熟悉的教室前，仿佛看見了假裝早讀而在那偷偷慶幸著沒被抓的面孔，仿佛看見了班長和老師虎視眈眈的眼神。在寬闊平坦的操場中，多少次飄蕩著我們肆無憚忌的笑聲，揮灑了同學(xué)們多少歡樂的汗水。夏日傍晚，夕陽漸老。天邊有云，身旁有風(fēng)。操場沉入了海底般的寂靜，靜得發(fā)空，空得孤獨(dú)，畢業(yè)了，是該再見了，也是該長大了……六年時(shí)光，匆匆流逝，我們一起在這里學(xué)習(xí)、嬉戲，轉(zhuǎn)眼將要揮一揮手對(duì)過去說一聲珍重，向往事道一聲別離。

　　畢業(yè)分手時(shí)，看著同學(xué)慢慢消失在人海中，我才知道告別總是伴隨著無奈和心痛。如果是拍電影的話，離別的場景應(yīng)該是下著雨的，風(fēng)雨凄清，更添幾分凄涼，然而陽光卻直沖我眼球，疼到有眼淚淌出……而我們漫長的一生，還將經(jīng)歷多少次這樣的場面，我不得而知。六年了，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，人生能有幾次六年呀，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了成長，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了蛻蛹成蝶！不管明天的明天如何，我們都要為自己加油，為未來拼搏，畢業(yè)后，在初中的舞臺(tái)上翩翩起舞，展現(xiàn)屬于自己的光彩！

　　多么希望，當(dāng)下學(xué)期開學(xué)，走進(jìn)教室的那一瞬間，我會(huì)驚嘆：“怎么，還是你們……”