【必備】抒情的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的抒情的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
美的腳步在任何個(gè)角落停步,在美綻放的那瞬間,格外耀眼、閃亮,美是強(qiáng)大的,同時(shí)也是無處不在。
美,只是小小的個(gè)動(dòng)作,短短的句話,但這小小的個(gè)動(dòng)作和短短的句話可以感動(dòng)許許多多的人,它能把黑暗照亮,邪惡凈化,美散發(fā)著無窮的力量,它能感動(dòng)切。
幫助別人也是種美,它是閃亮的,耀眼的。瞧!寧波街頭四位最美姑娘,那是四張陌生的臉龐,卻散發(fā)著無窮的愛與美。寧波街頭的李金國老人遭遇車禍倒地,頭部受創(chuàng),血流了地,當(dāng)即不省人事,正當(dāng)大家不知道怎么辦的時(shí)候。四位姑娘來了 ,她們雖然是不認(rèn)識(shí)的陌生人,但是卻十分默契。她們?nèi)伺跗鹄先说念^,人給老人止血,人撥打120,人給老人做心臟復(fù)蘇,因?yàn)樗齻兊南嗑龋先瞬虐踩偷结t(yī)院急救,才保住了性命,而她們?cè)诘弥先似桨驳那闆r下,像陣風(fēng)樣,沒留下任何東西,救完人后,就走了。她們的出現(xiàn),不僅挽救了條生命,也讓人們?cè)诮?jīng)歷了“跌倒的老人,扶不起”、“碾壓的女童,救不起”等系列的事件后,感受到正能量的溫暖!
這種美,是種向善之美,是路見需要幫助的人,沒帶點(diǎn)雜念,發(fā)自內(nèi)心的善良之美,這種美需要大家發(fā)揚(yáng)。
“呼-----呼呼 -----”我準(zhǔn)備好東西,正準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室里上課,我看見別班教室里的電風(fēng)扇還 在轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,唱起了悠閑的歌,但這歌聲卻十分刺耳。班里的人早已到外面去上課了,我正想走了,突然,我想到了書中的那個(gè)女孩關(guān)水龍頭的情景,那稚嫩的聲音仿佛還 在我耳旁縈繞,這么小的孩子都能節(jié)約資源,我為什么不行呢?這樣白白浪費(fèi)電是可恥的行為,流失的電雖然不多,但卻能讓許多貧困家庭用不上電。我打開門,急忙關(guān)掉了他們班的電風(fēng)扇。
這種美,是節(jié)約之美,這種美,十分簡單,只是個(gè)小小的動(dòng)作,卻包含愛心,包含溫暖和愛,使地球多了份安全,多了層保護(hù),這種美格外漂亮,像五彩的保護(hù)圖,罩著整個(gè)大地,節(jié)約資源是種美,地球需要這種美。
夜里,冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)我的房間,無情的刮著我的身體,睡夢(mèng)中的我打了個(gè)冷戰(zhàn),把身體卷曲起來,緊緊的去拉被子,可是怎么也拉不到,冷,好冷,睡夢(mèng)中的自己慢慢被寒冷給弄醒,這時(shí)候,門輕輕的開了,我半睜著眼睛,個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來,隱隱約約,我看到了媽媽冒著寒冷,把被我踢在床下的被子拿起來,蓋在我身上,頓時(shí),我感覺到溫暖,身體上和心里的,那晚,我睡的特別香,夢(mèng)里,有母親那快樂的笑顏。母愛散發(fā)著無窮的力量,它是冬天里的把火,綠草中的朵花,綻放著美麗的光環(huán)。
這種美,是母愛之美,母愛是偉大的,也是無私的,每個(gè)母親對(duì)孩子都有深深的愛,它使我們感到溫暖和幸福。
美!這是個(gè)能打敗切的'字,美!就在這片神圣的土地上,我們是龍的傳人,就應(yīng)該擁有美,擁有無限的動(dòng)力,讓美延續(xù)下去。
美!無處不在,讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找美,讓我們與美同行!
抒情的作文 篇2
初春,萬物蘇醒,一派盎然生機(jī)的景象。
在山的那頭,一批小生命破土而出,鉆出泥層,一個(gè)個(gè)萌芽的小種子伸出了嫩綠的葉子,青青的,為初春增添了絲絲綠意。那份清新的綠,可愛的綠,成為春天的一景。
我不禁對(duì)小草產(chǎn)生了一種濃濃的情意。我是喜歡小草的。其實(shí)不只是因?yàn)樗木G得可愛,尤其是它的那一份對(duì)春天的執(zhí)著,那一份頑強(qiáng)的生命力,給予了我希望。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,古代詩人屈原也深愛著小草,深愛著它的頑強(qiáng)生命力。你看,小小的枝干,小小的葉子,卻努力地向上生長。即使是在懸崖峭壁,它仍然找到生存的路口,喝著陽光的甘露。
我愛小草那份綠意,更愛它的頑強(qiáng)生命。因?yàn)樗o予了奮發(fā)向上的動(dòng)力。我要高聲贊美小草!
抒情的作文 篇3
知了聲聲地叫著屬于夏天的交響曲,清涼的夏風(fēng),水一般地流淌過面頰,溫柔細(xì)膩,無聲無息。
這個(gè)夏天又是一輪新的畢業(yè)季,又是新一次的成長。六年級(jí)的我們心里很清楚,那一場畢業(yè)考,那三張?jiān)嚲恚瑢⑿W(xué),將我們,徹底地隔離開,分屬于各自不同的世界。
時(shí)間如流水,無情地分割了以往的歲月。在這個(gè)夏天,同學(xué)錄上的五花八門的字跡記錄了同學(xué)間那份永恒的深情厚誼,記錄了多少畢業(yè)的依依不舍;在這個(gè)夏天,一張輕薄的畢業(yè)照定格了班級(jí)曾經(jīng)的歡歌笑語,曾經(jīng)的酸甜苦辣;在這個(gè)夏天,班級(jí)里的我們似乎融洽了很多,“三八線”消失了,上課開小差的認(rèn)真聽課了,同學(xué)之間彼此的眼神都變得柔和了,因?yàn)椋蠹叶济靼住聜€(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可卻不再是我們……
漫步在母校里,仿佛又聽見了清脆悅耳的鈴聲響起,多少次提醒我們時(shí)光的匆匆,又有多少次因它而慶幸,而無奈。在熟悉的教室前,仿佛看見了假裝早讀而在那偷偷慶幸著沒被抓的面孔,仿佛看見了班長和老師虎視眈眈的眼神。在寬闊平坦的操場中,多少次飄蕩著我們肆無憚忌的笑聲,揮灑了同學(xué)們多少歡樂的汗水。夏日傍晚,夕陽漸老。天邊有云,身旁有風(fēng)。操場沉入了海底般的寂靜,靜得發(fā)空,空得孤獨(dú),畢業(yè)了,是該再見了,也是該長大了……六年時(shí)光,匆匆流逝,我們一起在這里學(xué)習(xí)、嬉戲,轉(zhuǎn)眼將要揮一揮手對(duì)過去說一聲珍重,向往事道一聲別離。
畢業(yè)分手時(shí),看著同學(xué)慢慢消失在人海中,我才知道告別總是伴隨著無奈和心痛。如果是拍電影的話,離別的場景應(yīng)該是下著雨的,風(fēng)雨凄清,更添幾分凄涼,然而陽光卻直沖我眼球,疼到有眼淚淌出……而我們漫長的一生,還將經(jīng)歷多少次這樣的場面,我不得而知。六年了,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,人生能有幾次六年呀,是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了成長,是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了蛻蛹成蝶!不管明天的明天如何,我們都要為自己加油,為未來拼搏,畢業(yè)后,在初中的舞臺(tái)上翩翩起舞,展現(xiàn)屬于自己的光彩!
多么希望,當(dāng)下學(xué)期開學(xué),走進(jìn)教室的那一瞬間,我會(huì)驚嘆:“怎么,還是你們……”
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