描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文1

　　我們的校園美麗極了，綠綠的樹(shù)，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中一幅多彩的畫(huà)卷。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊大大的石碑。上面清楚的刻著六個(gè)大字：祖國(guó)在我心中。這六個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒著我們，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。繞過(guò)石碑便是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。上面聳立著一根高高的旗桿，微風(fēng)一吹，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　操場(chǎng)的左邊是三棵高大的木棉樹(shù)。

　　春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著，木棉樹(shù)伸展開(kāi)嫩綠的枝芽，好像一個(gè)個(gè)小孩貪婪地吸取著春天的甘露。一朵朵木棉花就像是燃燒在樹(shù)上的一團(tuán)團(tuán)火焰。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。木棉樹(shù)的葉子越來(lái)越密了。一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。一片片葉子在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。我們?cè)跇?shù)下納涼，做游戲。

　　秋天，樹(shù)葉都變黃了，一片片葉子飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我們把落葉當(dāng)作書(shū)簽用。

　　冬天，樹(shù)葉都掉光了，光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可木棉樹(shù)還忍受著寒風(fēng)的侵略，挺立在操場(chǎng)上。

　　我愛(ài)木棉樹(shù)，更愛(ài)那美麗的校園。

　　描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文2

　　在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹(shù)昂首挺胸聳立著，隨風(fēng)向我們揮手。

　　今年的木棉樹(shù)雖不如往年生長(zhǎng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。

　　春天到了，木棉樹(shù)脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹(shù)依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著，迎接著春天的挑戰(zhàn)。木棉樹(shù)那婀娜多姿的樹(shù)干無(wú)不顯示出勃勃生機(jī)。我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹(shù)也隨著我們一起生長(zhǎng)。

　　木棉樹(shù)的枝干向左右伸開(kāi)，仿佛也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。木棉樹(shù)的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能?chē)?shù)干，但是木棉樹(shù)身上卻有著大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹(shù)的樹(shù)干上的枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹(shù)仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著自己的身體，不敢舒展開(kāi)花苞，生怕自己會(huì)離開(kāi)母親的懷抱。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)停留著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)站在上面，吱吱喳喳著唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著他們一起歡快地歌唱。

　　夏天到了，木棉樹(shù)穿上了更紅更綠的衣裳，頂著熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開(kāi)放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹(shù)下去玩游戲。

　　正所謂“盛年不再來(lái)，一日難再晨。”以前那棵小木棉樹(shù)已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)了。( 文

　　描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文3

　　這段時(shí)間忙著學(xué)習(xí)和考試，我錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。早晨，我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車(chē)，腦子里還想著書(shū)本的內(nèi)容，恍惚之間，爸爸輕聲叫我：“快看!木棉花開(kāi)了!”我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，向路兩旁望去，兩排高大的木棉樹(shù)正怒放著火紅的花朵，我頓時(shí)眼前一亮!

　　一棵棵木棉樹(shù)筆直地聳立著，雄壯魁梧，直沖云霄，猶如壯士傲立于天地之間，枝條一層層向上疊加，向四面八方伸展，就像張開(kāi)無(wú)數(shù)手臂，時(shí)刻捍衛(wèi)著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開(kāi)，在藍(lán)天的映襯下格外醒目，好像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、歡快跳躍的火苗，又像一顆顆耀眼的紅寶石……

　　明末著名學(xué)者屈大均曾這樣描寫(xiě)木棉花：“復(fù)之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落。”在南粵大地上，出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物，有“兼收眾長(zhǎng)，益以新創(chuàng)”的孫中山，有用音樂(lè)挽救民族危機(jī)的冼星海，還有戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)者康有為……英雄雖死猶生，他們的精神還在，化為參天大樹(shù)——木棉，被人們傳誦，木棉樹(shù)象征著南粵人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的校園，一棵木棉樹(shù)映入眼簾，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮上布滿(mǎn)小疙瘩，像戰(zhàn)士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花，五片厚實(shí)的花瓣簇?fù)碇埸S的花芯，像一只火紅的號(hào)角仰天而鳴，吹響了春天的旋律。我不禁想：為什么以前卻沒(méi)有注意到呢?

　　木棉樹(shù)不像桃花盈盈欲滴，不像杜鵑爭(zhēng)芳吐艷，不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢(shì)，更不居高自傲，甘于平凡，并在平凡中默默奉獻(xiàn)。它的木質(zhì)是造紙的好材料，花、根、皮有滅菌之效，甚至白色果實(shí)也可做救生材料。

　　望著那挺拔的樹(shù)干，舒展的樹(shù)枝和如火的花朵，木棉樹(shù)成為了城市一道美麗的風(fēng)景線，我仿佛增強(qiáng)了生活的信心和勇氣，邁著輕快的步伐向教室走去……

　　描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文4

　　家中有棵木棉樹(shù)，都二十來(lái)米高了。似乎我一出生它就在那里，只是十年樹(shù)木，百年育人。如今它也老了。

　　還未回到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)母親站在滿(mǎn)樹(shù)火紅木棉花旁，等待著我。我的眼角不禁了眼淚。在風(fēng)中，母親一根根發(fā)白的頭發(fā)散亂著，似乎每一根就是每一個(gè)夜晚，每個(gè)盼望游子回歸的孤燈夜晚。

　　想到這心中難免有些愧疚，我也怎么找不到理由開(kāi)口要離開(kāi)。母親卻看出端異樣，吃晚飯時(shí)就靜靜的，猶如門(mén)前那棵風(fēng)中木棉樹(shù)那般安詳，似乎在享受很久等待的回歸，又似乎怕打亂了這份寧?kù)o。我也沒(méi)開(kāi)口，母親突然問(wèn)我：“什么時(shí)候走?”我支支吾吾：“過(guò)幾天吧。”可能比以往長(zhǎng)了點(diǎn)，母親焦慮的神情放松了許多，我也走了出去，不敢對(duì)視母親。

　　這時(shí)木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅紅的花朵，一朵朵木棉花綻開(kāi)了它的花瓣，在風(fēng)中搖著，笑著，沒(méi)有一絲顧慮。猛地目光收回來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)了整棵木棉樹(shù)沒(méi)有一片葉子，就連嫩葉也不敢抽，只有滿(mǎn)樹(shù)通紅的花兒，它這是把所有營(yíng)養(yǎng)精力都開(kāi)在花啊!

　　我望著正開(kāi)得燦爛的花兒，自嘲道，原來(lái)我也像花兒般看不清整棵木棉樹(shù)，看不清背后默默誰(shuí)的等待。

　　正惆悵著突然間，“咔嚓”一聲，這極其細(xì)微卻干脆的聲音，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有余音，一朵鮮紅的木棉花，剎那間離開(kāi)枝頭，輕輕墜落，燦爛也定格了。我凝視著地上的繁華，心底涌上一股清泉，洗凈了煩惱，很是冰涼，令我一釋重負(fù)。

　　花最終要敗，再美麗也不能永遠(yuǎn)保留在一生的枝頭，倒不如在最繁華的時(shí)候輕輕墜落，將一生美麗瞬間定格，這才是永恒。永恒的定格也是回歸，繁華也應(yīng)化作春泥，落葉也應(yīng)歸根，歸回畢生哺育我們的木棉樹(shù)下，歸回母親身邊。

　　我佇立在滄桑的老樹(shù)下，輕輕地?fù)崦柦?jīng)風(fēng)雨的老樹(shù)皮，希望撫平它，告訴它，放心吧，我回來(lái)了，我永遠(yuǎn)在你身邊。

　　描寫(xiě)木棉樹(shù)的初中作文5

　　在我們學(xué)校的門(mén)旁，有兩棵高大的木棉樹(shù)。

　　當(dāng)你跨進(jìn)我們第一小學(xué)的時(shí)候，第一眼看到的就是植物圓里長(zhǎng)著兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長(zhǎng)圓形的。木棉樹(shù)那棕色的主干上長(zhǎng)著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對(duì)你笑;有的“眼睛”睜得特別大，好象在認(rèn)真地看東西。我每天上學(xué)從木棉樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候，那一只只“眼睛”好象在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的棟梁。”當(dāng)我放學(xué)回家邊走邊貪玩的時(shí)候，那一只只“眼睛好象在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快回家寫(xiě)作業(yè)，不要貪玩了。”

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了，木棉樹(shù)換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，它們一定想盡早看見(jiàn)春天，才迫不及待地冒出來(lái)吧!樹(shù)下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動(dòng)著身子，似乎在高興地說(shuō)：“春天來(lái)了!”同學(xué)們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹(shù)旁游戲，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏弟弟伴著太陽(yáng)來(lái)到了，木棉樹(shù)的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹(shù)就像一頂撐開(kāi)綠絨大傘，為一個(gè)個(gè)汗流夾背的同學(xué)遮信了炎熱的太陽(yáng)。知了在樹(shù)上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無(wú)限生機(jī)。

　　秋妹妹披著金色的披風(fēng)來(lái)到了，木棉樹(shù)上的葉子有的還是綠的;有的是黃的;還有的是半綠半黃的;也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩的落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學(xué)們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹(shù)盡情地玩耍。

　　冬伯伯來(lái)了，木棉樹(shù)的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天，可木棉樹(shù)卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護(hù)著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹(shù)的影響，穿著棉襖，還在操場(chǎng)上奔跑。