師：小朋友，你們的語文老師是男老師還是女老師？

　　生：（齊）女老師！

　　師：你們的數(shù)學(xué)老師呢？

　　生：（齊）女老師！

　　師：美術(shù)老師呢？

　　生：（齊）女老師！

　　師：音樂老師呢？

　　生：（齊）女老師！

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　　師：有沒有男老師教你們啊？

　　生：（齊）沒有！

　　師：那你們希望有個男老師來給你們上課嗎？

　　生：（齊）想！

　　師：為什么？

　　生：因為男老師少！

　　師：像大熊貓一樣珍貴?。ū娦Γ?/p>

　　生：因為男老師和女老師不一樣。

　　師：男的與女的當然不一樣嘍?。ū娦Γ?/p>

　　生：不是，男老師和爸爸一樣。（眾大笑）

　　師：哪兒一樣？

　　生：都是男的，都有胡子！（眾大笑）

　　師：這是男人的特征！你真聰明，一眼就看出男老師的特點了。（眾大笑）

　　生：我們還沒有男老師來上過課。

　　生：我不知道男老師上課是什么樣的。

　　師：好！今天給你們上課的就是一個男老師！就是我！歡迎嗎？

　　生：（齊）歡迎！

　　師：那我們就上課吧！

　　師：（出示詞語：快樂）那個小朋友會讀這個詞語？

　　生：快樂。

　　師：老師沒有教，你都會讀了。真了不起！一起讀！

　　生：（齊）快樂。

　　師：聽不出那么的快樂！

　　生：（齊，大聲地）快樂！

　　師：現(xiàn)在聽出來了?。ǔ鍪荆鹤羁鞓罚┻@個詞語誰會讀？

　　生：最快樂。

　　生：最快樂。

　　師：“最”是個生字，這兩位小朋友自己學(xué)會了！向他們學(xué)習(xí)！一起讀。

　　生：（齊）最快樂。

　　師：小朋友，你什么時候感到最快樂？

　　生：我生日的時候，爸爸媽媽爺爺奶奶都送我許多禮物，我最快樂。

　　師：得到別人的禮物是快樂的。

　　生：我生日的時候，和全家人一起吃大蛋糕最快樂。

　　師：和別人一起分享也是快樂的。

　　生：當我評上好孩子的時候最快樂。

　　師：得到別人的表揚是快樂的。

　　生：我和小朋友們一起做游戲的時候最快樂。

　　師：與別人一起美好地生活是快樂的。

　　生：上次我和爸爸媽媽一起到海南的時候最快樂。

　　師：欣賞大自然的美麗風(fēng)光，心情是快樂的。

　　生：放假了最快樂。（眾笑）

　　師：為什么？

　　生：沒有作業(yè)了，可以玩了。

　　師：做作業(yè)不快樂，沒有作業(yè)就快樂！這是你的感受。其實，學(xué)習(xí)也會是快樂的。

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　　師：有一只小青蛙，他整天在想：（出示：做什么事最快樂？）一起讀！

　　生：（齊）做什么事最快樂？

　　師：他想明白了嗎？

　　生：沒有！

　　師：所以，要這樣讀。（教師范讀，突出疑問語氣。）

　　生：（齊讀，語氣明顯有變化。）

　　師：小青蛙去問了哪些人？他們又是怎么回答的？請你打開課文，認真讀一讀課文。遇到生字，可以看一看生字上面的拼音，讀一讀。

　　生：（自由地大聲讀課文。）

　　師：看著那么這么用心地讀課文，老師真快樂！那么快樂嗎？

　　生：快樂！