我的一本書作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的一本書作文，希望能夠幫助到大家。

我的一本書作文1

　　書是太陽，驅趕黑暗，讓人倍感溫暖，書是拐杖，助力前行，書是風帆，指引航向。書——人類進步的階梯；書——人類精神的營養(yǎng)品。

　　我年齡已到13歲，閱讀的書自然多了，什么《十萬個為什么》《列國志》《三國演義》《童年》……在浩如煙海的書卷中，使我印象最深的是沈石溪寫的動物小說——《一只獵豹的遭遇》，它是在我前年暑假中認識的。

　　媽媽為了提高我的作文水平，那天帶我去書店買幾本書。我那時不喜歡看書，只愛玩電腦游戲或看動畫片。因為老媽給我買的書太無趣了，都是一些富有哲理或人生啟示之類的書。當我走進書店里，映入眼簾的是一排排的書架子，上面裝滿了密密麻麻的書，漫畫書，小說，雜志應有盡有，讓人看了目不暇接，眼花繚亂。可我進去逛了半個多小時，連一本相中的書都沒有，老媽催促我快點，我就隨手拿了一本。

　　回到家，脫掉鞋。坐在書桌前，打開那本書，一股油墨的清香撲鼻而來，使人神清氣爽。我看了簡介，就感覺有一塊巨大的磁鐵在吸引著我。這本書講的是一只雕跟著一位獵人的平凡生活，有苦，有樂，有悲，有歡，悲歡離合，演繹著人與動物真情。于是，我如饑似渴的讀了起來，竟然忘了時間，忘了一切。只感覺，我隨故事情節(jié)進入了書中，故事的主人公歡樂，我也跟著歡樂；故事的主人公悲傷，我也跟著悲傷，直道老媽催我去吃午飯，我才依依不舍的“棄書取食”。

　　午后，灑滿了夏天庸懶的陽光，蟬聒噪個不停，偶爾刮起的風帶著一股燥熱，卷起漫天的無聊氣息。天空仿佛凝固了，云都被粘在了天上，一動不動的。在這煩悶的午后，無論有多少好心情都被污濁了。可我卻不同，我拿起這本書就被吸引注了，無法自拔，那一句句話是那么擲地有聲，那一段段文字是那么精美絕倫。就這樣，一整個炎熱的下午我將那本書看完了。回想起來，那一個個感人的故事情節(jié)深深印在我的腦海里，石刻一般，久久不能忘懷。

　　從此，我便愛上了動物小說，不論是白天，午后或是夜晚，不論是酷熱的夏天或是冰霜雪凍的冬天，你都會看見我坐在書房里貪婪的汲取智慧的營養(yǎng)……

　　書——人類進步的階梯；書——人類精神的營養(yǎng)品；書——開啟我們智慧之門的法寶。讓我們一起看書吧！

我的一本書作文2

　　生活就像是一本書，已經(jīng)翻過的永遠忘記，留在了我的記憶中，但我永遠無法預料下一頁是怎樣的內(nèi)容，怎樣的曲折。

　　生活更像是一本小說，記錄我無數(shù)離奇的經(jīng)歷，翻開其中的一頁，那天的經(jīng)歷又重新出現(xiàn)在我的眼前。那是一個炎熱的夏日，我跟著父母開啟了一場不一般的冒險--我生命中的第一次漂流。

　　我們來漂流的地點，穿上了救生衣，坐上了皮筏艇，我緊緊的抓住把手，身體緊繃著，我深深的呼出一口氣。一、二、三，開始漂流了，皮筏緩緩的行駛，水流速度隨著時間的推移越來越急，我們誰也沒有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方，唯恐出現(xiàn)意外，來不及反應。我們每個人都預料不到接下來會發(fā)生怎樣的一件事。

　　水流越來越急，皮筏的速度也越來越快，我忍不住放聲尖叫，尖銳的笑聲驚起一林鳥兒。這時，只聽見“砰--”的一聲，皮筏突然猛的搖動起來。我的心猛的一頓，連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出，在得知只是撞到石頭后才松了一口。可是一波未平，一波又起，前方是兩塊大石頭！

　　浪花拍打在石頭上，發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲，我的心又猛的提起來，我仿佛已經(jīng)看見了我們撞到巖石上的一幕。不過似乎是我太過于緊張了，那巖石離我們還有很大一段距離的距離，我們也不往那里走，后來就沒有太多驚險的時刻了。漸漸的水流緩下來，我們進入了淺水區(qū)。

　　淺水區(qū)就是一條小溪流，因為人跡稀少溪水還很清澈，我自從進入淺水區(qū)后，整個人才放松下來，開始欣賞周圍的風景。這里是漂流的場所，幾乎沒有人到這里，這片地區(qū)充滿著大自然的清新的氣息溪水清澈見底，小溪中的水草給人帶來無限的希望，遠處樹林中耳傳來幾聲清脆的鳥鳴，打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下，沿著溪流，欣賞著沿路的風景，離開了大自然的懷抱，只留下歡聲笑語在上空中久久不散。

　　合上生活這本書，將回憶深藏其中，我不知道下一頁會是怎樣的內(nèi)容，生活這本厚厚的書還等著我去發(fā)現(xiàn)，去探尋。

我的一本書作文3

　　在我剛剛呀呀學語時，媽媽就教我背誦三字經(jīng)。后來，還送給我一本《三字經(jīng)》。那是我人生的第一本書，更是我人生的第一位啟蒙教師。這本書深深地吸引著我。書中三字一句，兩字一韻，不僅讀起來瑯瑯上口。而且講述了很多生動有趣的歷史人物故事。簡短的語言中，卻蘊含著許多深刻的道理。在我成長的道路上，它給了我許多人生的啟迪。

　　從“玉不琢，不成器。人不學，不知義”中，我知道每一個小學生，猶如一塊璞玉，不經(jīng)過精雕細刻，怎能成為一件精致的玉器呢？我們從小就要立鴻鵠之志，要珍惜每一分鐘，刻苦學習，長大才能做對國家、對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”又告訴我積少成多的道理，而且不管做任何事情，都要有恒心、有耐心，要腳踏實地，一步一個腳印。從“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力”中，我又讀懂了游手好閑、不求上進的人是不會有作為的，而勤奮好學的人，才會事業(yè)有成。我常常用這些話來告誡自己，使我有了更多刻苦學習的動力。

　　《我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”，講的是孟母三遷和孟子逃學后，母親剪布教子的故事。它告訴我們學習不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。我還喜歡聽黃香的故事。“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)”中，黃香只有九歲，就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請父親睡。這個故事，使我很受啟發(fā)，我要向黃香學習，做一個孝敬父母的好孩子

　　《三字經(jīng)》教育我們要孝順父母、禮貌待人、珍惜時間、勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，深遠而持久地影響著每個中華兒女。它的確是我們每個人人生路上的良師益友，是我們成長過程中必不可少的一本文學書籍，讓我們身邊更多的人汲取精華，幸福健康的成長吧！