我的一本書作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的一本書作文，希望能夠幫助到大家。

我的一本書作文1

　　書是太陽(yáng)，驅(qū)趕黑暗，讓人倍感溫暖，書是拐杖，助力前行，書是風(fēng)帆，指引航向。書——人類進(jìn)步的階梯；書——人類精神的營(yíng)養(yǎng)品。

　　我年齡已到13歲，閱讀的書自然多了，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》《列國(guó)志》《三國(guó)演義》《童年》……在浩如煙海的書卷中，使我印象最深的是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)——《一只獵豹的遭遇》，它是在我前年暑假中認(rèn)識(shí)的。

　　媽媽為了提高我的作文水平，那天帶我去書店買幾本書。我那時(shí)不喜歡看書，只愛玩電腦游戲或看動(dòng)畫片。因?yàn)槔蠇尳o我買的書太無(wú)趣了，都是一些富有哲理或人生啟示之類的書。當(dāng)我走進(jìn)書店里，映入眼簾的是一排排的書架子，上面裝滿了密密麻麻的書，漫畫書，小說(shuō)，雜志應(yīng)有盡有，讓人看了目不暇接，眼花繚亂。可我進(jìn)去逛了半個(gè)多小時(shí)，連一本相中的書都沒有，老媽催促我快點(diǎn)，我就隨手拿了一本。

　　回到家，脫掉鞋。坐在書桌前，打開那本書，一股油墨的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。我看了簡(jiǎn)介，就感覺有一塊巨大的磁鐵在吸引著我。這本書講的是一只雕跟著一位獵人的平凡生活，有苦，有樂(lè)，有悲，有歡，悲歡離合，演繹著人與動(dòng)物真情。于是，我如饑似渴的讀了起來(lái)，竟然忘了時(shí)間，忘了一切。只感覺，我隨故事情節(jié)進(jìn)入了書中，故事的主人公歡樂(lè)，我也跟著歡樂(lè)；故事的主人公悲傷，我也跟著悲傷，直道老媽催我去吃午飯，我才依依不舍的“棄書取食”。

　　午后，灑滿了夏天庸懶的陽(yáng)光，蟬聒噪個(gè)不停，偶爾刮起的風(fēng)帶著一股燥熱，卷起漫天的無(wú)聊氣息。天空仿佛凝固了，云都被粘在了天上，一動(dòng)不動(dòng)的。在這煩悶的午后，無(wú)論有多少好心情都被污濁了。可我卻不同，我拿起這本書就被吸引注了，無(wú)法自拔，那一句句話是那么擲地有聲，那一段段文字是那么精美絕倫。就這樣，一整個(gè)炎熱的下午我將那本書看完了。回想起來(lái)，那一個(gè)個(gè)感人的故事情節(jié)深深印在我的腦海里，石刻一般，久久不能忘懷。

　　從此，我便愛上了動(dòng)物小說(shuō)，不論是白天，午后或是夜晚，不論是酷熱的夏天或是冰霜雪凍的冬天，你都會(huì)看見我坐在書房里貪婪的汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)……

　　書——人類進(jìn)步的階梯；書——人類精神的營(yíng)養(yǎng)品；書——開啟我們智慧之門的法寶。讓我們一起看書吧！

我的一本書作文2

　　生活就像是一本書，已經(jīng)翻過(guò)的永遠(yuǎn)忘記，留在了我的記憶中，但我永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料下一頁(yè)是怎樣的內(nèi)容，怎樣的曲折。

　　生活更像是一本小說(shuō)，記錄我無(wú)數(shù)離奇的經(jīng)歷，翻開其中的一頁(yè)，那天的經(jīng)歷又重新出現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)炎熱的夏日，我跟著父母開啟了一場(chǎng)不一般的冒險(xiǎn)--我生命中的第一次漂流。

　　我們來(lái)漂流的地點(diǎn)，穿上了救生衣，坐上了皮筏艇，我緊緊的抓住把手，身體緊繃著，我深深的呼出一口氣。一、二、三，開始漂流了，皮筏緩緩的行駛，水流速度隨著時(shí)間的推移越來(lái)越急，我們誰(shuí)也沒有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方，唯恐出現(xiàn)意外，來(lái)不及反應(yīng)。我們每個(gè)人都預(yù)料不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的一件事。

　　水流越來(lái)越急，皮筏的速度也越來(lái)越快，我忍不住放聲尖叫，尖銳的笑聲驚起一林鳥兒。這時(shí)，只聽見“砰--”的一聲，皮筏突然猛的搖動(dòng)起來(lái)。我的心猛的一頓，連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出，在得知只是撞到石頭后才松了一口。可是一波未平，一波又起，前方是兩塊大石頭！

　　浪花拍打在石頭上，發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲，我的心又猛的提起來(lái)，我仿佛已經(jīng)看見了我們撞到巖石上的一幕。不過(guò)似乎是我太過(guò)于緊張了，那巖石離我們還有很大一段距離的距離，我們也不往那里走，后來(lái)就沒有太多驚險(xiǎn)的時(shí)刻了。漸漸的水流緩下來(lái)，我們進(jìn)入了淺水區(qū)。

　　淺水區(qū)就是一條小溪流，因?yàn)槿僳E稀少溪水還很清澈，我自從進(jìn)入淺水區(qū)后，整個(gè)人才放松下來(lái)，開始欣賞周圍的風(fēng)景。這里是漂流的場(chǎng)所，幾乎沒有人到這里，這片地區(qū)充滿著大自然的清新的氣息溪水清澈見底，小溪中的水草給人帶來(lái)無(wú)限的希望，遠(yuǎn)處樹林中耳傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下，沿著溪流，欣賞著沿路的風(fēng)景，離開了大自然的懷抱，只留下歡聲笑語(yǔ)在上空中久久不散。

　　合上生活這本書，將回憶深藏其中，我不知道下一頁(yè)會(huì)是怎樣的內(nèi)容，生活這本厚厚的書還等著我去發(fā)現(xiàn)，去探尋。

我的一本書作文3

　　在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就教我背誦三字經(jīng)。后來(lái)，還送給我一本《三字經(jīng)》。那是我人生的第一本書，更是我人生的第一位啟蒙教師。這本書深深地吸引著我。書中三字一句，兩字一韻，不僅讀起來(lái)瑯瑯上口。而且講述了很多生動(dòng)有趣的歷史人物故事。簡(jiǎn)短的語(yǔ)言中，卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理。在我成長(zhǎng)的道路上，它給了我許多人生的啟迪。

　　從“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”中，我知道每一個(gè)小學(xué)生，猶如一塊璞玉，不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻，怎能成為一件精致的玉器呢？我們從小就要立鴻鵠之志，要珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬(wàn)”又告訴我積少成多的道理，而且不管做任何事情，都要有恒心、有耐心，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。從“勤有功，戲無(wú)益，節(jié)旨在，宜勉力”中，我又讀懂了游手好閑、不求上進(jìn)的人是不會(huì)有作為的，而勤奮好學(xué)的人，才會(huì)事業(yè)有成。我常常用這些話來(lái)告誡自己，使我有了更多刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　《我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”，講的是孟母三遷和孟子逃學(xué)后，母親剪布教子的故事。它告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。我還喜歡聽黃香的故事。“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”中，黃香只有九歲，就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。這個(gè)故事，使我很受啟發(fā)，我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子

　　《三字經(jīng)》教育我們要孝順父母、禮貌待人、珍惜時(shí)間、勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女。它的確是我們每個(gè)人人生路上的良師益友，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一本文學(xué)書籍，讓我們身邊更多的人汲取精華，幸福健康的成長(zhǎng)吧！