書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。下面是小編準備的書陪伴我成長作文,歡迎閱讀。

書陪伴我成長作文篇1
在我的成長歷程中,書一直是我必不可少的伙伴。我看過不計其數的書,其中三種讓我瘋狂地愛過——
很小的時候,我酷愛《西游記》。書中的主人公——孫悟空是我的偶像。那時候,《西游記》這本書在我眼中比任何游戲、零食都重要。每個星期天,不管是艷陽高照還是狂風暴雨,我總會纏著媽媽帶我去珠海文華書店看《西游記》。生活中的我,就是一個不折不扣的“西游迷”。一天放學的時候,一對小班的雙胞胎兄弟在追跑時撞了我一個踉蹌。我盯著他們看了一會兒,激動地跑到他們的媽媽面前說:“阿姨,他們兩個誰是真的,誰是假的,你趕緊念念咒語就知道啦!”
一個偶然的機會,我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片,我一下子就被他炫酷的投籃動作吸引了,于是也夢想將來有一天成為像他一樣的籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》,對他的故事知道得越來越多:他的肘關節多次受傷,腳踝骨折,可他仍然帶傷上場……這一切都是出于他對籃球的熱愛、對事業的執著。隨著對科比的了解,我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現在的我,已經從一個不會帶球的后備隊員成長為鎮籃球隊的骨干隊員啦!
不管是過去還是現在,書一直是我的摯友。在我前行的道路上,書就像一盞照亮道路的明燈,不離不棄地陪伴著我成長。
書陪伴我成長作文篇2
書本像一顆種子,在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門;書本像一匹駿馬,帶我們領略人世的真諦。
我打小就愛看書本,覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢想著能有一天,我可以像童話里的人物會魔法。漸漸地,我上了一年級,我認識一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學會了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。
我上了二年級,認識的字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書本呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本,也學著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對吧!
我上三四年級的時候,因為受到一二年級看書本的熏陶,我又學會了謙虛、謹慎,還有禮儀。因為我學會了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因為我太聽話了,被他們這些力氣、氣勢上占優勢的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對我刮目相看,可是考試還有作文啊!我怎么才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個好主意,那就是多看書本,書本可以帶給我素材啊!想到這,我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個道理:要奮發圖強、勵精圖治,考出好成績,才能讓別人對你有尊重感。
如今,我已經上了五年級了,徹底的將書本融入到了我的生活中,經常一個星期看9本厚書本,而且我每天都看,從不間斷。書本也讓我認識了很多字,還學會了無窮無盡的知識。書本,將它的所有精華都毫無保留的給了我,所以,我永遠都會讀書本的,我要讀盡人間書本,識遍天下字,我相信,總有一天,我的夢想會實現的。
讀書本能給我們帶來樂趣,帶來知識,讓我們一起快樂的閱讀吧!
書陪伴我成長作文篇3
從咿呀學語,我就開始接觸書本,那時的書本對于我來說只是可以拿在手里玩的物件。漸漸的,在長大的過程中,書本,從“玩具”變成了圖畫、文字。
書本籍在我成長的日子里給與我很多的養分。教會了我做人的道理。讓我認識了替父從軍的女英雄花木蘭;精忠報國的岳飛;足智多謀的諸葛亮……“讀一本好書本,就像是交了一個良師益友。”每次作文時,我不會覺得詞窮,也不會為為何下筆而煩惱。只要看到作文題目,我的腦海里就涌現出很多內容,下筆時,優美的詞句就會像源源不斷的泉水直涌而來。
書本籍像媽媽一樣在我成長的每個路口引領我走向正確的方向;書本籍像爸爸一樣在我犯錯誤時總會很嚴厲地指正我。書本籍又像我無話不說的好朋友一樣總在我孤獨寂寞時給我溫暖。書本籍是我生活中不可缺少的精神糧食。
書本籍是我人生方向標。我愛讀書本,我愛在知識的海洋里盡情地遨游。我要在書本籍中找到自己奮斗的方向,讓自己的每一步都走得精彩,讓自己的生活能夠五彩繽紛。
書本中的知識就像新鮮的精神血液在我的身體里流淌,我讀書本時為了讓精神能夠得到豐富,精神能夠有所凈化和提高。
我愛讀書本,我愛和書本交朋友,我愛和書本交談,我在沉靜在書本中……我讀了很多書本,從圖冊到拼音讀本,再到文字讀本。我的好多想法和思想隨著讀書本的積累越來越多。我感謝書本,讓我學會了思考,讓我懂得了很多課堂上學不到的知識,讓我愛上了和同學們討論彼此的想法。
“書本是人類進步的階梯。”這是我的座右銘。
書陪伴我成長作文篇4
書是知識的源泉。這話一點也不假讀書,確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。書中的知識真是數不勝數。《中國上下五千年》介紹了我們作國悠久的歷史;《童年》向現代人門揭露了資本主義社會的罪惡;
《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。
我禁不住心里一酸——很不是滋味……讀書,對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節曲折動人,語言優美生動,層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學活用,書中的知識啟發了我,使我慢慢成長。然而,讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。
書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學習,以優異的成績報答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個決心嗎?肯定是不能的。是因為它熏陶了我,教育了我。使我認識了我未來該做什么事。使我在學到知識的同時做上了生活的主人,不再是一個無知的黃毛小丫頭了。書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學們,讓書也成為你的好伙伴吧!
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