導語：《觀滄海》選自《樂府詩集》，是這年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時所作，下面是為大家整理了《觀滄?！方虒W設計，希望對你們有幫助。

　　教材分析：

　　《觀滄海》這篇課文是人教版七年級語文上冊的一篇古體詩。這首詩描寫了詩人登山望海所看到和想到的景象，大海吞吐日月，其氣勢雄偉，尤為壯觀。詩人以此來展示自己闊大的胸襟和豪邁樂觀地進取精神，抒發自己渴望統一天下、建功立業的思想感情。

　　學情分析：

　　2班的學生相對來說學習積極性較高，理解力相對較好，但自主學習的意識和能力都比較弱，在教學中教師要注意做淺入深出的引導和分析。

　　教學目標

　　1、了解曹操，積累有關的文學常識。

　　2、理解詩歌內容，體會寫景抒情的表現手法。

　　3、有感情地反復誦讀并熟練地背誦。

　　4、品味語言，體味詩詞的意境，提高文化品位和審美情趣。

　　教學重點和難點

　　1、整體把握課文，體會詩詞所包含的思想感情。

　　2、品味語言，體會意境(難點)

　教學課時 ： 1課時 教學方法：誦讀 品味 教學過程：

　　一、 導入：

　　同學們上課之前老師想給大家看一樣東西(出示一枚一角硬幣)同學們說說你看到了什么?說是硬幣的同學恭喜你將來可能成為一位富豪;看到了一角硬幣的同學恭喜你將來可能成為一名經濟學家，你不僅看到了它是硬幣還看到了它的

　　面值;同學們它上面有什么?看到了上面刻有花紋了同學恭喜你將來可能成為一位偵探，因為你關注細節;它是什么形狀的?看到它的形狀你會想到天上的什么?說到月亮和太陽的同學，恭喜你將來可能成為一位詩人!

　　那么詩歌是什么?詩歌是一種抒情言志的文學體裁，是我國古代人民智慧的結晶，是文人騷客們思想的精華，今天我們將一起進入詩歌的學習。課間大家聽到的歌曲所唱的是誰?(曹操)林俊杰的歌聲里曹操是英雄，羅貫中的筆下曹操是奸雄，那么曹操的詩中又給我們展現一個什么樣的自己呢?今天我們且就《觀滄?！芬桓Q曹操的心境。(板書課題：觀滄海 曹操)